2.3测量肺活量 考点+练习运用
文档属性
| 名称 | 2.3测量肺活量 考点+练习运用 |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 1.2MB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 教科版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-26 09:50:28 | ||
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文档简介
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2.3
测量肺活量
【考点1】什么是肺活量
肺活量是在不限时的情况下，一次最大吸气后再尽可能呼出的气体的量。肺活量的大小能反映人体生长发育水平。
【基础】
判断：肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（
）
判断：随着年龄的增大，肺活量会一直变大。
选择：人一次能呼出的最大气体量就是（
）
A呼气量
B肺活量
C吸气量
填空
【运用】
判断：肺活量越大，每次吸入的氧气也越多。（
）
选择：肺活量大小和吹哨子时间的长短的关系是（
）
A肺活量大的同学吹的时间长
B肺活量小的同学吹的时间长
C肺活量大小与吹哨子时间无关
选择：肺活量较大的同学和肺活量较小的同学同时跳绳1分钟，停止运动后（
）
A两名同学恢复正常呼吸频率的时间差不多
B肺活量较小的同学先恢复正常呼吸速度
C肺活量较大的同学先恢复正常呼吸速度
选择：小亮和小明吹气球，小亮用7口气将气球吹爆，小明勇10口气吹爆，（
）的肺活量比较大。
A小亮
B小美
C无法确定
【考点1】测量肺活量
我们可以使用简易肺活量测量带测量我们的肺活量。在测量的时候，要尽可能的将气呼出来。
【基础】
判断：我们的肺活量是可以测量的。（
）
选择：肺活量的单位是（
）
A毫升
B毫米
C千克
填空：用测量袋测量肺活量时，我们首先要______，然后向通气管_______，将气体转移到测量袋。（选填：呼气或吸气）
【运用】
判断：为了更快测量肺活量，我们只要随便对着通气管吹一口就可以了。（
）
判断：在测量时，如果一口气断了，可以迅速再吸一口气继续往里面吹起。（
）
选择：测量肺活量时，下列做法正确的是（
）
A吸气时，不需要深深吸气，只需要保持正常呼吸
B呼气和吸气各做一次就可以
C呼气时，尽量将肺部气体全部呼出去
【考点2】提升肺活量
肺活量过低，人体内部氧气供应就容易不足，一旦长时间学习，剧烈运动就会因供氧不足，出现头晕，注意力不集中，记忆力下降等。肺活量是可以通过体育锻炼、良好的生活学习习惯都可以增大肺活量。
【基础】
判断：经常锻炼的同学，肺活量往往会比不参加体育锻炼的同学大。（
）
判断：肺活量大小只与年龄和是否热爱运动有关。（
）
选择：（
）是增大肺活量最显著的做法。
A保证充足睡眠
B多吃肉
C多参加体育锻炼
【运用】
选择：经常锻炼的人在运动的时候更轻松自如，是因为他们（
），可以得到更多的氧气。
A肺活量大
B肺活量小
C大口大口吸气
分析题：以下为小亮与小明在运动后呼吸恢复平静所用的时间
跳绳2分钟
100米快跑
400米跑步
小亮
3分钟
5分钟
8分钟
小明
2分钟
3分钟
6分钟
根据上表数据，你认为________平时参加体育锻炼多一些。
2.3
答案
【考点1】什么是肺活量
【基础】
判断：肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（×）
判断：随着年龄的增大，肺活量会一直变大。（×）
选择：人一次能呼出的最大气体量就是（
B）
A呼气量
B肺活量
C吸气量
填空
【运用】
判断：肺活量越大，每次吸入的氧气也越多。（
√）
选择：肺活量大小和吹哨子时间的长短的关系是（A
）
A肺活量大的同学吹的时间长
B肺活量小的同学吹的时间长
C肺活量大小与吹哨子时间无关
选择：肺活量较大的同学和肺活量较小的同学同时跳绳1分钟，停止运动后（C
）
A两名同学恢复正常呼吸频率的时间差不多
B肺活量较小的同学先恢复正常呼吸速度
C肺活量较大的同学先恢复正常呼吸速度
选择：小亮和小明吹气球，小亮用7口气将气球吹爆，小明勇10口气吹爆，（A）的肺活量比较大。
A小亮
B小美
C无法确定
【考点1】测量肺活量
【基础】
判断：我们的肺活量是可以测量的。（
√）
选择：肺活量的单位是（
A
）
A毫升
B毫米
C千克
填空：用测量袋测量肺活量时，我们首先要_吸气_，然后向通气管__呼气_，将气体转移到测量袋。（选填：呼气或吸气）
【运用】
判断：为了更快测量肺活量，我们只要随便对着通气管吹一口就可以了。（×）
判断：在测量时，如果一口气断了，可以迅速再吸一口气继续往里面吹起。（错）
选择：测量肺活量时，下列做法正确的是（C
）
A吸气时，不需要深深吸气，只需要保持正常呼吸
B呼气和吸气各做一次就可以
C呼气时，尽量将肺部气体全部呼出去
【考点2】提升肺活量
【基础】
判断：经常锻炼的同学，肺活量往往会比不参加体育锻炼的同学大。（√
）
判断：肺活量大小只与年龄和是否热爱运动有关。（×）
选择：（C）是增大肺活量最显著的做法。
A保证充足睡眠
B多吃肉
C多参加体育锻炼
【运用】
选择：经常锻炼的人在运动的时候更轻松自如，是因为他们（
A），可以得到更多的氧气。
A肺活量大
B肺活量小
C大口大口吸气
分析题：以下为小亮与小明在运动后呼吸恢复平静所用的时间
跳绳2分钟
100米快跑
400米跑步
小亮
3分钟
5分钟
8分钟
小明
2分钟
3分钟
6分钟
根据上表数据，你认为__小明_平时参加体育锻炼多一些。
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精品试卷·第
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页
（共
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2.3
测量肺活量
【考点1】什么是肺活量
肺活量是在不限时的情况下，一次最大吸气后再尽可能呼出的气体的量。肺活量的大小能反映人体生长发育水平。
【基础】
判断：肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（
）
判断：随着年龄的增大，肺活量会一直变大。
选择：人一次能呼出的最大气体量就是（
）
A呼气量
B肺活量
C吸气量
填空
【运用】
判断：肺活量越大，每次吸入的氧气也越多。（
）
选择：肺活量大小和吹哨子时间的长短的关系是（
）
A肺活量大的同学吹的时间长
B肺活量小的同学吹的时间长
C肺活量大小与吹哨子时间无关
选择：肺活量较大的同学和肺活量较小的同学同时跳绳1分钟，停止运动后（
）
A两名同学恢复正常呼吸频率的时间差不多
B肺活量较小的同学先恢复正常呼吸速度
C肺活量较大的同学先恢复正常呼吸速度
选择：小亮和小明吹气球，小亮用7口气将气球吹爆，小明勇10口气吹爆，（
）的肺活量比较大。
A小亮
B小美
C无法确定
【考点1】测量肺活量
我们可以使用简易肺活量测量带测量我们的肺活量。在测量的时候，要尽可能的将气呼出来。
【基础】
判断：我们的肺活量是可以测量的。（
）
选择：肺活量的单位是（
）
A毫升
B毫米
C千克
填空：用测量袋测量肺活量时，我们首先要______，然后向通气管_______，将气体转移到测量袋。（选填：呼气或吸气）
【运用】
判断：为了更快测量肺活量，我们只要随便对着通气管吹一口就可以了。（
）
判断：在测量时，如果一口气断了，可以迅速再吸一口气继续往里面吹起。（
）
选择：测量肺活量时，下列做法正确的是（
）
A吸气时，不需要深深吸气，只需要保持正常呼吸
B呼气和吸气各做一次就可以
C呼气时，尽量将肺部气体全部呼出去
【考点2】提升肺活量
肺活量过低，人体内部氧气供应就容易不足，一旦长时间学习，剧烈运动就会因供氧不足，出现头晕，注意力不集中，记忆力下降等。肺活量是可以通过体育锻炼、良好的生活学习习惯都可以增大肺活量。
【基础】
判断：经常锻炼的同学，肺活量往往会比不参加体育锻炼的同学大。（
）
判断：肺活量大小只与年龄和是否热爱运动有关。（
）
选择：（
）是增大肺活量最显著的做法。
A保证充足睡眠
B多吃肉
C多参加体育锻炼
【运用】
选择：经常锻炼的人在运动的时候更轻松自如，是因为他们（
），可以得到更多的氧气。
A肺活量大
B肺活量小
C大口大口吸气
分析题：以下为小亮与小明在运动后呼吸恢复平静所用的时间
跳绳2分钟
100米快跑
400米跑步
小亮
3分钟
5分钟
8分钟
小明
2分钟
3分钟
6分钟
根据上表数据，你认为________平时参加体育锻炼多一些。
2.3
答案
【考点1】什么是肺活量
【基础】
判断：肺活量的大小对身体健康没有任何影响。（×）
判断：随着年龄的增大，肺活量会一直变大。（×）
选择：人一次能呼出的最大气体量就是（
B）
A呼气量
B肺活量
C吸气量
填空
【运用】
判断：肺活量越大，每次吸入的氧气也越多。（
√）
选择：肺活量大小和吹哨子时间的长短的关系是（A
）
A肺活量大的同学吹的时间长
B肺活量小的同学吹的时间长
C肺活量大小与吹哨子时间无关
选择：肺活量较大的同学和肺活量较小的同学同时跳绳1分钟，停止运动后（C
）
A两名同学恢复正常呼吸频率的时间差不多
B肺活量较小的同学先恢复正常呼吸速度
C肺活量较大的同学先恢复正常呼吸速度
选择：小亮和小明吹气球，小亮用7口气将气球吹爆，小明勇10口气吹爆，（A）的肺活量比较大。
A小亮
B小美
C无法确定
【考点1】测量肺活量
【基础】
判断：我们的肺活量是可以测量的。（
√）
选择：肺活量的单位是（
A
）
A毫升
B毫米
C千克
填空：用测量袋测量肺活量时，我们首先要_吸气_，然后向通气管__呼气_，将气体转移到测量袋。（选填：呼气或吸气）
【运用】
判断：为了更快测量肺活量，我们只要随便对着通气管吹一口就可以了。（×）
判断：在测量时，如果一口气断了，可以迅速再吸一口气继续往里面吹起。（错）
选择：测量肺活量时，下列做法正确的是（C
）
A吸气时，不需要深深吸气，只需要保持正常呼吸
B呼气和吸气各做一次就可以
C呼气时，尽量将肺部气体全部呼出去
【考点2】提升肺活量
【基础】
判断：经常锻炼的同学，肺活量往往会比不参加体育锻炼的同学大。（√
）
判断：肺活量大小只与年龄和是否热爱运动有关。（×）
选择：（C）是增大肺活量最显著的做法。
A保证充足睡眠
B多吃肉
C多参加体育锻炼
【运用】
选择：经常锻炼的人在运动的时候更轻松自如，是因为他们（
A），可以得到更多的氧气。
A肺活量大
B肺活量小
C大口大口吸气
分析题：以下为小亮与小明在运动后呼吸恢复平静所用的时间
跳绳2分钟
100米快跑
400米跑步
小亮
3分钟
5分钟
8分钟
小明
2分钟
3分钟
6分钟
根据上表数据，你认为__小明_平时参加体育锻炼多一些。
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精品试卷·第
2
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