美术 辽海 版 一年级下 10 染张花花纸 教案

染纸花花纸
教学目标:
1.了解染纸艺术及其特点。初步掌握各种折纸方式和常用染纸技法。
2
.初步了解染纸的形式美感，在染纸的工艺制作过程中让学生认识色彩，从中得到艺术美的享受，培养学生审美情趣和审美能力。
3
.通过学习培养学生创造思维的发展，提高学生的动手能力，提高学生对染纸艺术的兴趣及对生活的热爱，对学生创设发现美，表现美，创造美的条件。
教学重点:
学习不同的折叠方法及单色、多色的染纸方法。
教学难点:
染纸时色彩的选择，颜色搭配和多种染纸方法的使用。
教学准备：
教师教具：课件，染纸范作若干、生宣纸、彩色墨水、毛笔、调色盘。
学生学具：图画纸、生宣纸、纸巾、彩色墨水、报纸、
教学过程：
一、组织教学：
师：上课，同学们好！
生：老师好！
二、导入：
师：先看看老师给你们准备的这些颜色漂亮吗？
生：
师：再看看老师手里这两张纸，一张是普通的白纸，而另一张是宣纸，老师找一名同学到前面来和老师一起做一个小实验，其他同学认真观察并回答问题，咱们把颜色分别滴在两张纸上，看哪张纸上的颜色跑得快？为什么？
（回答正确的同学会为自己给夺得一支小花）
生：1、2、3
师：非常棒：宣纸吸水性强，所以水流在宣纸上流动的特别慢，而普通白纸的吸水性差，所以颜色流动的特别快。
师：这节课，我们就用宣纸吸水性强的特点在染纸作品。
板书：《染纸花花纸》
二、讲授：
（一）1、首先
咱们一起欣赏不同样式的染纸作品（课件）边播边介绍
染纸是中国传统的民间艺术，是通过折、染的方法制作出来的，这些作品图案复杂色彩亮丽，但制作起来非常简单。只要大家掌握折和染的方法就很容易制作出来。（板书：折、染）
师：想不想和老师一起学习染纸呢？
生：想。
师：那咱们各组就互相比一比，看看哪组同学的染纸作品最漂亮，老就把这个染纸方巾送给他们。
2、咱们先看看有几种方法。
老师先做一种折法，看哪给能准确的说出折的方法。
师：米字（演示）
生：米字折法
师：非常棒为自己组夺得一朵染花
再看看这是什么折法
角折法
最后这种是平折法
3、接下来咱们了解一下染色的方法
我做一种染色方法。看哪组同学能准确的回答出（浸染法）
太棒了，为你们组夺得了一支染花。
4、还有一种用笔点染的方法
就是用毛笔蘸颜色，可以点在折好的纸上，也可以浸染的方法配合着使用，听明白了吗？
（二）最后看看哪组得的染花多呢？好第
组暂时领先，其他组可要加油哦！大家看看老师奖励组每组的染花是用哪种染色方法做出来的呢？
生：点
染
师：很好，咱们可以先把纸折成你想要的花型，用细强捆绳捆准，然后再进行点染边讲边演示，这种折纸花分角折法和平折法
三、制作
下面大家就用老师讲的方法，每名同学做两件作品，第一件是染纸，第二件是染花，做完染纸的同学把作品交给我，再拿材料做染花，老师会把你们的作品摆挂在前面看哪组的作品最创意，色彩搭配最和谐（注意留白）
老师会把你们组的染花挂在下面，各组都要加油哦！老师这个小奖品可就有一件，看哪组能够获得
四、展示作品
自评
生评
师评
老师把这个染纸的方巾就送给第
组
五、总结
染纸作品其实还可以用在其它地方，比如把染完的纸剪纸，或当彩纸用也是很有创意的，其实这种染纸的方法还可以用在染布上，再把它衣服，或者装饰咱们的生活，我希望通过今天的学习，大家可以尝试不同材料来染色并能装饰我们的生活。