2020年统编版小学语文三年级上册第四单元质量检测卷（二）（含答案）

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2020年统编版小学语文
三年级上册第四单元质量检测卷（二）
一、填空题
1．根据拼音，结合语境写词语。
在一个kuánɡ fēnɡ bào yǔ（_____）的夜晚，一只蚊子从老屋的pò dònɡ（_____）里钻了进去，它正zhǔn bèi（______）歇歇，谁知迎头zhuànɡ shànɡ（_____）了zhī zhū（______）刚刚织好的piào lianɡ（______）的网。
2．我会给形近字组词。
壁（________） 备（_________） 饿（_______） 晒（________）
臂（________） 奋（_________） 蛾（_______） 洒（________）
3．先将词语补充完整，再完成练习。
（____）手（____）脚 （____）面（____）方
（____）发（____）中 （____）心（____）意
（1）我还能再写几个这样的词语。
__________ _____________ _____________
（2）结合语境，选择恰当的词语填空。
马蜂从（__________）向小伙伴们冲了过来，大家（__________）地拿起手中的东西抵挡起来。
他改掉了做事（__________）的毛病，经过努力练习，终于成为了（__________）的神枪手。
4．按查字典的要求完成表格。
查加点的字 音序 音节 部首 在词语中的意思（打“√”）
拼命 ①连合，凑合；②不顾一切地干，豁出去。
好闻 ①听见；②出名，有名望；③用鼻子嗅气味。
5．连一连。
汪汪叫 猫 奇怪的 吃草
哞哞叫 牛 安详地 叫声
喵喵叫 公鸡 美味可口的 青草
喔喔叫 狗 鲜嫩的 午餐
6．读句子，注意加点的词语，在括号里写一个合适的反义词。
如果你（______）去看望爷爷奶奶，就会发现他们偶尔会出去看戏。
老师从五点开始给我们讲这个故事，一直讲到六点半还没有（______）。
小狗听到了这些批评后，开始刻苦练习，希望得到大家的（______）。
7．读一读，给下面的句子加上恰当的标点。
(1)夜莺尖声尖气地问（_____）你妈妈是谁（_____）
(2) （_____）它是什么模样呢（_____）啄木鸟也凑了过来（_____）
(3) （______）我妈妈是猫头鹰（_____）小猫头鹰连忙说（______）你能帮我找妈妈吗（______）
8．将下列俗语补充完整，再完成练习。
（1）___________，泰山移。
（2）二人同心，______________。
（3）三个臭皮匠，_________________。
（4）一个篱笆三个桩，____________________。
◆这些句子告诉我们的道理是（____）。
A．团结力量大 B．要做一个力气非常大的人
二、信息匹配
9．给加点字选择正确的读音，画“√”。
孵蛋（fū　fú）　　　 担保（dàn　dān）　　　　基础（chǔ　cǔ）
压根（yā　yà） 子弹（dàn　tán） 晾晒（liàn　liàng）
10．选词填空。
小心　 安心　　　细心
（1）外面的树被砍光了，我找不到一个（____）织网抓虫的地方。
（2）我认真完成了试卷，并（____）检查了一遍。
（3）妈妈告诉我，过马路时一定要（____）。
飘动　　漂动
（4）胡萝卜先生的胡子刚好在风里（____）着。
（5）树叶在水面上（____）。
三、语言表达
11．学会预测故事。
1．下图中的狐狸肚子饿了，便到处找东西吃。他在河边的草丛里东翻翻，西找找，竟然看到 一个大鸭蛋。狐狸决定把鸭子孵出来，再大吃一顿……其结局会是怎样的呢？请你预测两 种不同的结局。
结局一：____________________________
结局二：____________________________
2．下面这些故事中可能会写些什么呢？请你结合题目来预测。
《躲猫猫大王》 《帽子的秘密》 《团圆》
《躲猫猫大王》中可能会写的内容有：一只猫非常喜欢与老鼠躲猫猫。
《帽子的秘密》中可能会写的内容有：___________________________。
《_______》中可能会写的内容有：_____________________________。
12．按要求完成句子练习。
（1）还有比这更好听的叫声吗？（改成陈述句）
_________________
（2）老屋到现在还站在那儿，边晒太阳，边听小蜘蛛讲故事。（用加点字造句）
________________
（3）胡萝卜先生刮胡子。（扩句，至少扩两处）
__________________
四、现代文阅读
泪水茶
猫头鹰把水壶从碗橱里拿出来，说：“今晚我要做泪水茶。”
他把水壶放在膝上。“现在，”他说，“我要开始了。”
猫头鹰静静地坐着。他开始想到令人伤心的事情。
“断了腿儿的椅子。”猫头鹰说。他的眼睛开始潮湿。
“不能唱的歌，”猫头鹰说，“因为歌词忘记了。”一大滴眼泪滚下来，落入壶里。
“掉到了火炉后边，并且很难找到的汤匙。”猫头鹰说着，更多的眼泪落入水壶。
“不能看的书，”猫头鹰说，“因为有页码被撕掉了。”
“停顿了的钟表， 。”猫头鹰说。
猫头鹰还想到其他许多令人伤心的事情。他哭啊哭啊。不久，水壶里装满了眼泪。
“好啦，”猫头鹰说，“做成了。”他停止了哭泣，把装满泪水的水壶放在火炉上，烧开了沏茶。
当猫头鹰把茶杯倒满的时候，他感到很快乐，哈哈大笑起来。
13．猫头鹰是怎么做泪水茶的？下列概括恰当的一项是（ ）
A．猫头鹰哭了。
B．猫头鹰想伤心的事，泪水落入壶中，然后烧开沏茶。
C．猫头鹰泡茶喝。
D．猫头鹰非常喜欢喝泪水茶。
14．猫头鹰在做泪水茶时，情绪的变化是（ ）
A．从伤心到快乐 B．从高兴到快乐
C．从快乐到伤心 D．从快乐到高兴
15．猫头鹰把茶杯倒满时觉得很快乐，原因是（ ）
A．泪水茶的味道鲜美。
B．泪水茶非常神奇。
C．没有痛苦和苦闷，只留下美好。
D．用泪水制茶水，富有创意。
16．当钟表停顿了之后，猫头鹰会想到什么伤心的事呢？联系上下文，并发挥想象，写在文中的 横线上。
17．读完猫头鹰做泪水茶的故事，我的感悟是：_______________。
五、书面表达
18．习作。
读下面的开头，请你发挥想象接着往下写，不少于300字。
一天，小猴过生日，邻居们纷纷送来了礼物，老鼠妈妈也带着小老鼠送来了几个从别处偷来 的桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是，我不能收下你的礼物。”小老鼠听了，难过极 了。老鼠妈妈安慰小老鼠说：“我们世代都偷东西，有什么办法呢？”小老鼠说：“不，我 要做只不偷东西的老鼠。”于是，小老鼠走上了一条寻找新生活的道路……
参考答案
1．狂风暴雨 破洞 准备 撞上 蜘蛛 漂亮
2．墙壁 准备 饥饿 晒太阳 手臂 奋斗 飞蛾 洒水
3．七 八 四 八 百 百 三 二 一心一意 七上八下 三言两语 四面八方 七手八脚 三心二意 百发百中
4．P pin 扌 W wen 门
5．汪汪叫—狗 哞哞叫—牛 喵喵叫—猫 喔喔叫—公鸡 奇怪的—叫声 安详地—吃草 美味可口的—午餐 鲜嫩的—青草
6．经常 结束 表扬
7．：“ ？” “ ？” 。 “ ，” ，“ ？”
8．人心齐 其利断金 顶个诸葛亮 一个好汉三个帮 A
9．fū　dān　chǔ　yà　dàn　liàng
10．安心 细心 小心 飘动 漂动
11．狐狸把鸭子孵出来了，接着便吃掉了鸭子。 狐狸把鸭子孵出来了，但他舍不得吃，就把鸭子当成自己的孩子养在身边。 帽子里能变出各种各样的东西 团圆 一家人经历分别后终于又团圆了
12．没有比这更好听的叫声了。 我边跑步，边听音乐。 粗心的胡萝卜先生匆匆忙忙地刮胡子。
13．B
14．A
15．C
16．没有人上紧它们的发条。
17．心中多想美好的事，生活也会变得美好
18．范文：
小老鼠的新生活
一天，小猴过生日，邻居们纷纷送来了礼物，老鼠妈妈也带着小老鼠送来了几个从别处偷来的桃子。小猴说：“我最喜欢吃桃子，可是，我不能收下你的礼物。”小老鼠听了，难过极了。老鼠妈妈安慰小老鼠说：“我们世代都偷东西，有什么办法呢？”小老鼠说：“不，我要做只不偷东西的老鼠。”于是，小老鼠走上了一条寻找新生活的道路。
小老鼠离开了他的家，走向了森林深处。小老鼠拿着火把一步步小心地向前走，穿过一片森林，越过一座座高山，来到了一个村子里，它把本来要送给小猴的那几个桃子拿了出来，把它们的皮剥了下来，小老鼠找了一个空位坐了下来，把那些桃子吃了。又把核埋入了泥土里，小老鼠给它们施肥浇水。
一天小老鼠想去买更多泥土的时候，交了一个朋友，是一只小白兔。这几天，小老鼠一直都住在小白兔家，但后来小老鼠想要自己盖一个木屋，小白兔，也帮他一起干木屋。团结的精神让他们两天就盖好了房子，小白兔有很多的知识，都一个一个交给了小老鼠，已经快一年了，小老鼠看了看自己的收获，丰富多彩，有甜甜的桃子，各种萝卜，美味的西红柿和瓜果。小老鼠可开心了，这时已经入秋了，小老鼠也该带着收获回家了，他对小白兔说：“谢谢你，小白兔，这个小木屋就送给你住了，明年我再来这里找你玩，你也可以教我更多的知识，现在我已经不再是一只偷东西的老鼠了。”
小老鼠带着满满的收获回到了家，自豪的对邻居说：“我已经不再是一只偷东西的老鼠啦！”他把自己的收获都分给了邻居。小猴拿到香香的瓜果一边吃一边对小老鼠说：“谢谢你，小老鼠，这可比你偷来的水果好吃一百倍呢。”
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