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2020年统编版小学语文
四年级上册第四单元质量检测卷(二)
一、选择题
1.选出读音、字形完全正确的一组。( )
A.遭遇(zāo) 女娲(wō) 海堂 牡丹
B.花圃(pǔ) 花卉(huì) 茉莉 熄灭
C.血液(xuě) 堙没(yān) 失败 身躯
D.喷射(pēn) 劈裂(liè) 冶练 玫瑰
2.下列短语搭配不正确的一项是( )
A.答应——请求 报告——消息
B.取得——进步 盯住——目标
C.违抗——命令 睁大——眼睛
D.满足——愿意 拔出——小刀
3.下列关于“神话”的说法正确的一项是( )
A.神话反映出古人十分迷信,不懂科学知识就胡乱猜想、编造。
B.神话总是天马行空,不切实际,多读无益。
C.神话里的人物都是想象出来的,人物的精神都是假的,不值得学习。
D.神话充满神奇的想象,里面有很多个性鲜明的人物形象,表达了古人对世界的认识。
4.下面句子中破折号的作用是表示( )
普罗米修斯——这位敢于从天上“盗”取火种的英雄,终于获得了自由。
A.话题转换 B.语意的递进
C.声音的延长 D.解释说明
5.《女娲补天》一文中,女娲为了让人类重新过上幸福的生活,不畏艰难炼石补天,她善良勇 敢、甘于奉献的品质令人敬佩。下面诗句同样体现“奉献”精神的是( )(多选)
A.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
B.采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?
C.落红不是无情物,化作春泥更护花。
D.少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。
6.下列句子中,与其他三个句子意思不同的一项是( )。
A.为人类造福,有什么错? B.为人类造福没有错。
C.为人类造福有没有错? D.为人类造福怎能有错?
二、填空题
7.结合语境,读拼音,写字词。
炎帝的女儿女娃溺水后变成一只鸟,xián(______)西山的木石,wǎnɡ fǎn(______)于西山和东海之间。虽lèi(______)得精疲力竭,但顽强的意志仍旧zhī chēnɡ(______)着她。
他将拦在河中间的那棵枝叶mào shènɡ(______)的大树pī(______)倒了,河水变得hún zhuó(______)起来。没过多久,河水huǎn huǎn(______)地向前流淌,来到农田zī rùn(______)着庄稼。
8.辨字组词。
塌(______) 熄(______) 睁(______) 治(______)
蹋(______) 息(______) 挣(______) 冶(______)
9.分别用一个四字词语来形容本单元学到的神话人物。
(_______)的精卫 (______)的女娲 (_______)的普罗米修斯
(______)的盘古 (______)的嫦娥 (_______)的烛龙神
10.选择恰当的词语填入括号里。
呼唤?????? 呼吁
1.爸爸的嘴张着,仿佛在(________)什么。
2.我向整个国际社会(________):“救救孩子们,要和平不要战争!”
爱护???????? 维护???????? 保护
3.爸爸倒在了(________)世界和平的圣坛上。
4.我们要学会关心父母,(________)家人。
5.全世界人民要携起手来,(_______)我们的地球。
11.把下面的词语补充完整,并根据语境选词填空。
神(________)妙(________) (________)急(________)坏
各(________)神(________) 刀(________)不(________)
腾(________)驾(________) 上天(________)(________)
三(________)六(________) 未卜(________)(________)
1.哪吒有________,可同时手持六件兵器,攻击敌人。
2.孙悟空会________,一个跟头就可以翻十万八千里。
3.联欢会上,同学们吹拉弹唱,各显其能,真可谓是“八仙过海,__________”。
12.读句子,在括号里写出加点字的反义词。
(1)女娲请来雨神把燃烧的烈火(________)了。
(2)天露出了一个窟窿,原本(________)的人们一下子陷入痛苦中。
(3)我不喜欢黑暗,我喜欢(________)!我要去追赶太阳。
13.积累与运用
按课文填空。_________之少女,_______女娃。女娃___________,_______________,故为________,常衔_________________,以堙______________ 。
______ 代诗人________ 曾写过一首诗叫《嫦娥》。诗中这样写道“____________________ ,长河渐落晓星沉。嫦娥应悔偷灵药,__________________。”
神话故事充满___________________ ,保存中国神话最多、最原始的古籍,莫过于_____________除了本单元的四篇神话故事,你还读过________________ 、_____________ 等神话故事。
神话中很多人物个性鲜明,如精卫的性格特点是___________ 、____________……
古人创造了许多神的故事,来表达他们__________________ 。如 普罗米修斯上天___________________ ,就是对古希腊人对_____________________ 的一种解释。
三、语言表达
14.句子练习。
1.常衔西山之木石,以堙于东海。(用现代汉语翻译句子)
_____________________________
2.宙斯决定给普罗米修斯以最严肃的惩罚。(修改病句)
________________________________
3.为人类造福,有什么错?(给句子换种说法,使句意不变)
________________________
4.普罗米修斯坚定地回答:“我可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。”(改为转述句)
___________________
15.口语交际乐园。
四年级(1)班开展了生动有趣的故事会,同学们都积极踊跃地发言,请你根据情境补充对话。
状状:__________________
元元:我最近读了______________,它讲的是:__________
四、现代文阅读
黄帝的传说
①黄帝打败炎帝之后,诸侯都想拥戴他当天子。可是炎帝的子孙不甘心向黄帝臣服,几次三番挑起战争,尤以蚩尤为甚。
②黄帝生性爱民,不想继续战争,一直想劝蚩尤休战。可是蚩尤不听劝告,屡犯边界。黄帝不得已,叹息道:“若我失去了天下,蚩尤掌管了天下,我的臣民就要受苦了。我若姑息蚩尤,那就是养虎为患了。现在他不行仁义,一味侵犯,我只有惩罚不义!”于是黄帝亲自带兵出征,与蚩尤对阵。
③黄帝和蚩尤一来二去打了七十一仗,结果是黄帝胜少败多,他心中焦虑不安。为了振奋军心,黄帝派人去东海的流波山捉来一只叫“夔(kuí)”的怪兽,把它的皮剥下来做了鼓面。然后,黄帝又派人将雷泽湾中的怪兽捉来,从它身上抽出一根最大的骨头当了鼓槌。另外,黄帝还准备了八十面上等的牛皮鼓。再次与蚩尤作战时,黄帝下令擂起战鼓,那“夔”皮鼓和八十面牛皮鼓一起响了起来,声音震天动地。黄帝的兵勇气倍增,蚩尤的兵丧魂失魄,最终蚩尤大败而逃。
④蚩尤平时把铁块石头当饭吃,头跟铜铸的一样硬。他还能在空中飞行,在悬崖峭壁上如走平地,黄帝怎么也捉不住他。于是,黄帝命人把“夔”皮鼓使劲连擂九下,蚩尤顿时魂丧魄散,不能行走。黄帝给蚩尤戴上枷锁,杀了他,然后把他的身和首埋在了两个地方。蚩尤死了以后,他身上的枷锁被抛在荒山上,变成了一片枫树林,每一片枫叶上,都有蚩尤枷锁上的斑斑血迹。
⑤黄帝打败蚩尤后,诸侯都尊奉他为天子。黄帝带领百姓开垦农田,定居中原,奠定了华夏民族的根基。
16.这个故事按照起因、经过、结果划分正确的一项是( )。
A.①②|③④|⑤ B.①|②③④|⑤ C.①②|③|④⑤ D.①|②③|④⑤
17.下列说法正确的一项是( )。
A.黄帝不想继续战争,一直想劝蚩尤休战是因为蚩尤非常勇猛,黄帝怕打不过他
B.黄帝最后用“夔”皮鼓制伏了蚩尤,“夔”是雷泽湾中的怪兽
C.诸侯都尊奉黄帝为天子是因为他带领百姓开垦农田,定居中原
D.看到“铜头铁额”这个词语,就能想到蚩尤
18.文中画“ ”的句子的意思是_____________,可以体会到黄帝具有_________的品质。
19.说说这个故事的神奇之处。(不少于两点)
__________________________________________________________________________________________
20.结合短文的内容,给这个故事再起一个名字:__________。
五、书面表达
21.习作天地。
题目:假如我有一双翅膀
提示:请展开合理的想象,假如你有了翅膀后,可以飞到神话王国,在那里一定会发生许多有趣的事情。写一篇想象作文,要求条理清楚,语句通顺,350字以上。
参考答案
1.B
2.D
3.D
4.D
5.ABC
6.C
7.衔 往返 累 支撑 茂盛 劈 浑浊 缓缓 滋润
8.倒塌 熄灭 睁眼 治病 糟蹋 作息 挣扎 冶炼
9.坚持不懈 不辞辛苦 不屈不挠 无私奉献 孤独寂寞 神通广大
10.呼唤 呼吁 维护 保护 爱护
11.机 算 气 败 显 通 枪 入 云 雾 入 地 头 臂 先 知 三头六臂 腾云驾雾 各显神通
12.熄灭 幸福 光明
13.1.炎帝 名曰 游于东海 溺而不返 精卫 西山之木石 于东海 2.唐 李商隐 云母屏风烛影深 碧海青天夜夜心 3.神奇的想象 聊斋志异 夸父逐日 哪吒闹海 4.性性刚烈 坚韧执着 5.对世界的认识 偷取火种 火种来源
14.精卫常常衔着西山的树枝和石子来填塞东海,想把东海填平。 宙斯决定给普罗米修斯以最严厉的惩罚。 为人类造福,没有错。 普罗米修斯坚定地回答,他可以忍受各种痛苦,但绝不会承认错误。
15.我最近读了古希腊神话中勇敢的大力士赫拉克勒斯的故事。他神勇无比,力大无穷,打死狮子,解救希腊,惩治乱施淫威的使者,解救了普罗米修斯,他是希腊神话中最伟大的英雄。 《女娲造人》 天地开辟之后,女娲感到孤独寂寞,她用泥巴捏出了许多像自己一样的人,又想出办法将人分成男女,让他们自己去繁衍后代。
16.A
17.D
18. 蚩尤不行仁义,祸害百姓,黄帝要为民除害 仁义、爱民
19.黄帝用怪兽的皮做鼓面,用怪兽的骨头做鼓槌;蚩尤平时把铁块石头当饭吃,他死后,身上的枷锁变成了枫树林。
20.黄帝擒蚩尤
21.范文:
假如我有一双翅膀
假如你有一双翅膀,你会去干什么呢?有些女孩说,想在天空自由飞翔;有些男孩说,想和天上的飞鸟比赛,比谁飞得快。而我,想去看看世界最美的风景。
假如我有一双翅膀,我要飞到海的另一边。爷爷常对我说,海是没有尽头的。可地理课上学到的知识告诉我,海的另一边是别的国度,那边有从没看过的风景,有令人惊叹的建筑。我想飞过去,浏览梦一般的世界。
假如我有一双翅膀,我想飞过世界上最高的山峰,看别人看不到的风景,体会别人体会不到的感觉。那里白雪覆盖,据说藏着诺亚方舟。那里有千年的雪莲,有通灵的白狐。当我站在山顶,张开双翅,我的翅膀会在太阳下发出耀眼的光。
假如我有一双翅膀,我好想冲出大气层,飞入浩瀚的宇宙。如果可以,我想飞到银河,看天琴座、猎户座、射手座……我想找一个供人类居住的星球,还想找到外星人,和他们交朋友。
假如我有一双翅膀,我要飞到世外桃园。那里山清水秀,没有噪杂的汽车鸣笛,没有遍地的垃圾,没有农药和化学污染,也没有饥饿和流浪。当我累的时候,我躺在草地上呼吸着新鲜的空气,当我精力充沛的时候,我想张开双翅飞向蔚蓝的天空,在空中优美地舞蹈。
假如我有一双翅膀,这双翅膀会带我去许多地方。这是一双梦的翅膀。
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