初中美术 桂美版 七年级下册 6 装饰画的美感 课件(29 张PPT)

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名称 初中美术 桂美版 七年级下册 6 装饰画的美感 课件(29 张PPT)
格式 zip
文件大小 36.6MB
资源类型 教案
版本资源 桂美版
科目 美术
更新时间 2020-10-26 16:27:38

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文档简介

(共29张PPT)
装饰画的美感
装饰画一般是指具有装饰意义的绘画,是一种独立的艺术形式。它与一般的图案、图画的区别,在于它具有欣赏性和装饰性,其价值在于满足人们装饰的需要。
生活中的装饰画
植物
动物
风景
人物
装饰画的起源可以追溯到新石器时代彩陶器身上的装饰性纹样,如动物纹、人纹、几何纹,都是经过夸张变形、高度提炼的图形。确切的讲是起源于战国时期的帛画艺术,一般分为具象题材、意象题材、花卉题材、人物肖像题材抽象题材和综合题材等等。洞窟壁画、墓室壁画、宫殿装饰壁画艺术对当今装饰画的影响也非常大。
阿尔塔米拉受伤的野牛
人物龙凤帛画
《乐园之梦》
丁绍光
装饰画的特点是装饰性强,造型简洁,色彩明快、强烈,以固有色为主
装饰画的知识特征
装饰画的种类:按运用工具、材料绘制而成分为漆画、壁画、陶版、重彩、刺绣等。
装饰画的基本特点:夸张(寓意美)、变形、概括、装饰感强

线

色彩
讨论:
装饰画的组成元素有哪些?
三原色:红、黄、蓝
饱和度(纯度):也就是说色彩的浓度,颜色越饱和越亮,反之则越不饱和
暖色调:给人温暖的感觉,如:红色等
冷色调:给人寒冷的感觉,如:蓝色等
意思是具体的,不抽象的;与我们平时看到的物体是差不多的,接近写实,比较客观的
把物体进行提炼、概括、取舍、归纳、夸张、变形使物体更加鲜明突出
运用自己的主观使物体抽象化,也就是说使物体与原有的完全不一样,画面都是作者赋予的寓意,给人无限的遐想。
将复杂物体的一个或几个特性抽出去而只注意其他特性的行动或过程(如头脑只思考树本身的形状或只考虑树叶的颜色,不受它们的大小和形状的限制)
1、打稿(注意运用创作的手法,可以是具象的、变形夸张的、也可以是抽象的)
2、色彩搭配(注意色彩的搭配,运用什么主色调,先把主体的色调画出来,再画剩下来)
3、装饰效果(注意涂色要均匀,铅笔稿要擦干净等)
想一想,装饰画还可以应用在哪里?
运用所学临摹或创作一幅装饰画,装饰我们的教室,内容自定,如,植物、动物、风景、人物等
要求:1、点、线、面的运用要合理,
2、色彩的搭配符合冷暖色调对
比,运用一种主色调即可。