六年级上册数学讲义-小升初培优:第01讲简单数字谜(解析版)全国通用

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名称 六年级上册数学讲义-小升初培优:第01讲简单数字谜(解析版)全国通用
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文件大小 6.1MB
资源类型 教案
版本资源 通用版
科目 数学
更新时间 2020-10-26 15:30:39

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文档简介

第一讲 简单数字谜


给□填上合适的数字,使算式成立。

【解析】
  (1)先看个位,再看十位。容易推得 16+73=89。
(2)先看个位,再看十位。容易推得 96-43=53。
 
在下列各竖式的□中填上适当的数字,使竖式成立。

【解析】
加数都是两位数,从第一个加数个位是5与和的个位数是9,可以推断第二个加数的个位必定是4。即5+?=9。
从和的百位数与十位数是18,可断定,两个加数的十位数都是9,这样,谜底便揭开了。
95+94=189
下面竖式中,相同的汉字代表相同的数,不同的汉字代表不同的数,要使算式成立,那么“数”=______ ,“学”=______ 。

【解析】
先看个位,“学”=6,向十位进1;再看十位,“数”=2。
68+26=94。
在下列各竖式的□中填上适当的数字,使竖式成立。

【解析】
(1)先看个位,再看十位。容易推得 25+66=91。
(2)先看个位,再看十位。容易推得 61+19=80。

下面竖式中,相同的汉字代表相同的数,不同的汉字代表不同的数,要使算式成立,那么“山”=______ ,“河”=______ 。
【解析】
先看十位,“山”可能是3或4;再看个位,当有借位时,“山”=3,所以“河”=5。
53-35=18。
下面竖式中,相同的汉字代表相同的数,不同的汉字代表不同的数,要使算式成立,那么“爱”=______ ,“学”=______ ,“习”=______ 。
【解析】
先由减法算式知:“爱”=7;再看十位,“学”+“学”不能等于7,所以要有进位,由此推得
“习”=9,“学”=3。
在下面加法竖式的□中填入0、1、3、6、7、9,使竖式成立。
【解析】
先确定百位为1,再确定加数的十位只能为9,和的十位为0。
6+97=103
在下列各竖式的□中填上适当的数字,使竖式成立。

【解析】
(1)73+24=97,
(2)66+23=89。
在下列各竖式的□中填上适当的数字,使竖式成立。

【解析】 (1)88-46=42,
(2)69-35=34。
下面竖式中,相同的汉字代表相同的数,不同的汉字代表不同的数,要使算式成立,那么“友”=______ ,“好”=______ 。

【解析】
从下往上可推得:“友”=5,“好”=3。
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