六年级上册数学长方体正方体练习题（变式）无答案苏教版

六年级数学学科学习质量评价监测题
-914400-1089660班级_______________ 姓名________________ 考号
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班级_______________ 姓名________________ 考号
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一、认真读题，谨慎填写。
1.至少要（ ）个小正方体才能拼成一个大正方体，如果一个小正方体的表面积是54平方厘米，那么大正方体的表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）。
2.将一个棱长是m厘米的正方体木块表面涂上红色，再将它分割成棱长为1厘米的小正方体，可以分成（　　）块，三面被涂成红色的正方体有（　　　）块，两面被涂成红色的正方体有（　　）块，一面被涂成红色的正方体有（　　）块。
3.有一个正方体，棱长扩大4倍，棱长总和扩大（ ）倍，体积增加（ ）倍。
4.一个长方体的底面积是9平方分米的正方形，它的侧面展开图正好是一个正方形，这个长方体的体积是（ ）平方分米。
5.把2吨货物平均分成8份，其中2份的重量是（ ）。
二、计算。
1.直接写出答案。
0.2?＝ 14＋0.375＝ 0.16÷0.2＝ 1.01?≈ 10-0.11＝
2.解方程。
2.5-0.7=0.18 5.4 x÷0.9=5.6 2.5-0.7=1.8
三、操作题。
1. 根据下面给出的长、宽、高，画出长方体。(4分)
13271534925252412528575
349059534925
2.如图 ，一根方钢的表面积是198平方分米，它的横截面是边长2分米的正方形，工人师傅每次都切割一个棱长2分米的小正方形钢块。（5分）
1466850127635（1）填表。
切割方钢的个数（个）
1
2
3
…
剩下方钢的表面积（平方分米）
…
（2）当剩下方钢的表面积是38平方分米时，共切割（ ）个小方钢。
（3）当切割n个小方钢时，剩下方钢的表面积（ ）平方分米。
四、解决实际问题。（25分）
1.一种长方体通风管，长6米，宽和高都是15厘米，做20节这样的通风管至少需要铁皮多少平方分米？
2.一张普通纸的厚度大约是毫米，如果把250张这样的纸摞在一起，它的厚度是多少米？
46843955245103. 李阿姨要给一个长6分米，宽5分米，高1.2米的洗衣机换布罩，至少需要用布多少平方分米？
4.一个长方体的长、宽、高分别减少4厘米、6厘米、2厘米，表面积都减少了240平方厘米，原来长方体的棱长总和是多少分米？