六年级数学第一周常规巩固(9.2)
班级: 姓名: 得分:
一、计算天天练。
1.口算
4×2.5= 2.07+3.3= 0.7×0.3= 12.5×0.8= 0.88÷1.1=
简便运算
12.5×32×2.5 4.52-(0.52+3.97) 2.43×99+2.43 43×101
二、思维提升。
1.一个长方体的棱长总和是40厘米,长是5厘米,高是3厘米。它的宽是多少厘米?
2.用一根铁丝刚好焊成一个棱长为8厘米的正方体框架,如果用这根铁丝焊成一个长10厘米、宽7厘米的长方体框架,它的高是多少厘米?
3.一个长方体正好可以截成两个完全相同的正方体木块,已知长方体木块的棱长之和是160厘米,求正方体木块的棱长是多少?
3118485523240004.如下图是一张长方形铁皮,利用图中的阴影部分刚好能做成一个长是10厘米、宽是5厘米、高是2厘米的长方体盒子(连接处忽略不计),这张长方形铁皮的面积是多少平方厘米?
一个长方体纸盒的长是宽的3倍,宽比高少5厘米。它的棱长总和是92厘米,它的长宽高各是多少厘米?(列方程解答)(选做)
六年级数学第一周常规巩固(9.3)
班级: 姓名: 得分:
一、计算天天练。
1.口算
2-0.25= 2.4-2.4÷6= 1.5×0.4= 12.5×1.6= 3.8÷19=
2.简便运算
25-3.4-6.6 7.8×1.37-0.37×7.8 \* MERGEFORMAT 15+13.5-23.5
二、思维提升。
1.有一个棱长和为80厘米的长方体木块,正好可以切成两个完全相同的正方体木块,求切成的每个正方体木块的棱长和。
\* MERGEFORMAT
391350576200B
A
·
·
00B
A
·
·
\* MERGEFORMAT2.如图,一只蚂蚁沿棱A点爬到B点,最短的路线一共有多少条?
16713201943101
2
3
001
2
3
2514601936751
6
4
001
6
4
32658051943104
3
5
004
3
5
3.一个正方体,六个面写着1-6六个数,4的对面一定是( )。
4.下面每一个小方格边长表示1厘米。利用方格纸,按要求设计长方体和正方体的展开图。
5.下面左图是一个正方体,它的上半部分涂了颜色,请把正方体展开图中涂色补充完整。
4133851397000
六年级数学第一周常规巩固(9.4)
班级: 姓名: 得分:
一、计算天天练。
1.口算
\* MERGEFORMAT= \* MERGEFORMAT= \* MERGEFORMAT= \* MERGEFORMAT= 9.6÷16=
2.解方程
3\* MERGEFORMAT+2.7=5.94 \* MERGEFORMAT- 0.3\* MERGEFORMAT=1.41 5.4\* MERGEFORMAT÷0.9=0.9
解决问题
1.用一根彩带捆扎一种礼盒(如下图),如果接头处共用带子长22厘米,那么这根彩带的长度是多少厘米?(长15厘米,宽12厘米,高8厘米)
34766258826500
2.用如下3种不同长度的小棒和橡皮泥可以搭出几种不同的长方体或正方体?(小棒不可折断,也不可拼接)(1)4根3厘米;(2)8根5厘米;(3)12根6厘米。
两根同样长的铁丝,一根做成了一个底面周长为16厘米的正方体框架,另一根做成了底面周长为13厘米的长方体框架。那么这个长方体的高是多少厘米?