(共20张PPT)
执教:刘友琴
5
1
7
1
4
1
8
1
10+3= 10+7= 10+5= 10+4=
4
6
3
7
13
15
17
14
7+( )=10 9+( )=10
( )+( )=10
9+1+6= 9+1+5=
3
1
16
15
一共有几个小女孩?
9+7=
1
6
10
16
小朋友们,我送礼物来了!你们想不想要啊?
9+5=
9+7=
14
1
6
10
16
填空
1
4
10
看图列式计算
=
=
9
3
12
9 + 3 12
1、9+6-10=
2、3+6+8=
5
17
( )+5=14
5、9+( )=17
8
9
课外作业:请你写出9加几的所有算式,并算出来.
板书设计:
教后记:
1、9加几的例题,教材让学生联系实际情境和生活经验,自主探索算法,通过对不同算法的交流、体会和比较,提出可以用凑十法。
2、通过“想想做做”让学生掌握9加几其余几个算式,进行多种形式的巩固练习,结合实际问题的解决,发展学生的应用意识。
想想做做
9
24
0
910
看图说一说、填一填,再计算。
原来有(
在溜冰,
又来了()人
一共有()人。
继续
〈x
上美函的花柔
就上因的咒
來我的
快
GRreTua3
Merry Christimas
3
6
⑤
②
4
米3米
先圈出10朵,再计算
轟鼻鼻酃
鼻鼻鼻鼻体“
I'm Sorry.
枝
枝