4.1 地球的故事 课件 (49张ppt)+内嵌视频

地球的故事
四年级 科学
平坦大地无尽头，只因自身是圆球；茫茫大海分布广，大河奔腾小溪流。
有时圆圆有时弯，变化规律要细观；嫦娥奔月今胜昔，月球奥秘有新探。
地球是一个什么样的天体？
地球是一个球体，地球很大。
地球是一个球体，地球很大。
地球是一颗行星，站在地球上能够看到太阳、月球和其他的天体。
地球是一个球体，是太阳系中的一颗行星。
地球是什么形状的？
地球的故事
地球是什么形状的？
古人根据实际的观察进行猜想，不同地区的古人有了不同的想法。
浑天说
张衡
“天圆地方”
观察
地球真的是扁平的方形吗？
先看见桅杆，再逐渐看见船身。
如果地球表面，整体是个巨大的平面，
应该看到怎样的情况？
应该同时看到桅杆和船身。
“在进港帆船”情境中，都需要什么？怎么模拟？
篮球模拟球面的地球
桌面模拟平面的地球
我们推测:船模在球面上行驶，应该先看到桅杆，再看到船身；在平面上行驶应该同时看到桅杆和船身。
观察者要平视，开船者要控制好船速，观察“船”进出“港”时，有没有像古希腊人一样的发现，把观察到的现象记录在活动手册中。
当船模在球面上行驶时，先看到桅杆，再看到船身。
当船模在平面上行驶时，是一直都能看到桅杆和船身的。

公元前350年前后，古希腊学者亚里士多德通过观察月食也有了大胆的推测。
亚里士多德根据月球上地影是一个圆形的事实，作出了“地球是个球体”的推测。
地球是个球体。
如果地球是个球体，从地球上的一个点出发，朝着一个方向一直走，一定能够重新回到出发点。
麦哲伦环球航行证明了地球是一个球体。
麦哲伦环球航行证明了地球是一个球体。
人类在证明地球是个球体的过程是很艰辛的。
科学探究要经过很长时间才能找到答案。
麦哲伦环球航行是对亚里士多德的推测和古希腊人的假设最有力的实证，至此，地球是一个球体才算得到了证实。
麦哲伦船队返航后，许多人仍然将信将疑，因为无法理解球体下面的人怎么生活？
直到牛顿《万有引力》的提出和当时英法科学家远洋至南半球并对赤道进行勘测，证实了地球是个椭球体，印证了“引力说”，地球是球体才慢慢被更多人接受。
1972 年 12 月 7 日，乘坐“阿波罗17 号”的宇航员拍摄了一张著名的地球照片。
科学技术的发展
我国首位飞天航天员是谁？
我国首位飞天航天员是杨利伟
2003 年 10 月 15 日，我国航天员杨利伟乘“神舟五号”飞船在太空中围绕地球飞行了 14 圈后，于次日返回地球。
地球是一个巨大的球体，其赤道的周长大约为4万千米，地球是太阳系中的一颗行星，太阳是太阳系中唯一的恒星。
1.我们用一些模拟实验的方法证明了地球是个球体的观点。
2.在“进港的帆船”的模拟实验中，小船在球面上行驶时，我们先看到了桅杆后看到了船身，这样的信息可以说明地球是个球体。

我们的收获
3.我们知道了航海家麦哲伦的船队绕地球行驶一周后又回到了出发点，也说明了地球是个球体。
4.人类对地球形状的认识，真是经历了一个漫长的过程 。
5.……
我们的收获
做好《蓝色的星球》学习准备
地球仪