水
谜语
平得像镜,清得见底。
热了变汽,冷了变冰。
二年级
科学
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你知道水有哪些特点吗?
二年级
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思考:水有固定的形状吗?
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思考:水有固定的形状吗?
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思考:水有固定的形状吗?
二年级
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观察:
水的形状会随着塑料袋的形状变化而改变吗?
建议:
在水池或水盆旁操作。
思考:水有固定的形状吗?
二年级
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思考:水有固定的形状吗?
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思考:水有固定的形状吗?
二年级
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思考:水有固定的形状吗?
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水没有固定的形状
二年级
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探究:观察一杯水,说说水是什么样的。
二年级
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可以用哪些感觉器官观察?
!
尝安全、卫生的水。
!
闻水的气味时,一定要用“扇闻”法!
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水
牛奶
醋
透明
没有颜色
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没有气味
没有味道
能流动
二年级
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总结:水有哪些特点。
二年级
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探究:找出哪杯是水。
二年级
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不是水
不是水
探究:找出哪杯是水。
二年级
科学
探究:找出哪杯是水。
二年级
科学
不是水
不是水
不是水
探究:找出哪杯是水。
二年级
科学
探究:找出哪杯是水。
二年级
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不是水
不是水
不是水
甜
没有味道
探究:找出哪杯是水。
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科学
水的用途