人教物理八年级上册4.5-光的色散课件(共21张PPT)

(共21张PPT)
遥控器能控制电视
五、光的色散(二)
—看不见的光
什么是光的色散？
1、光谱：
把太阳光分解成按红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫按顺序排列起来的彩色光带就是光谱。
这个实验说明了什么？
英国天文学家赫歇尔最早发现红外线
2、红外线：
①、一切物体都在不停地辐射红外线。
物体温度越高，辐射红外线的本领越强。
②、物体在辐射红外线的同时也在吸收红外线。
前面的探究实验除了说明红外线存在,还说明了什么?
(1)、红外线:红光外侧的不可见光。
注:地球上太阳的热主要就是以红外线的形式送到的。
热作用强——各种物体吸收了红外线后温度升高。
（2）、主要特性：
请同学们阅读教材86面最后一自然段到87面第一、二自然段和观看下面的视频，思考红外线有哪些应用？
（3）、红外线的应用：
①、医学上做拍片诊断
②、红外线夜视仪
③、进行遥控、遥感
④、加热物体
遥控
遥感
这是同学们经常爱玩的所谓“红外线电筒”，它发出的真是红外线吗？为什么？
1、棱镜可以把太阳光分解成按_________________________顺序排列起来的彩色光带,就是_____。
红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫
光谱
２、红外线的主要特性是_________,下列应用事例中不是利用该特性的是（
）
A、红外线烤箱
B、红外线理疗
C、浴室取暧灯
D、红外线遥感
热作用强
D
3、在美英联军对伊拉克作战中，美英军人在夜间都佩戴红外线夜视镜，在漆黑的夜晚也能发现敌方。红外线夜视镜是根据夜间人的____比周围草木或建筑物的温度____，人体辐射的_________比它们的___的原理制成的。
体温
高
红外线
强
德国物理学家里特有一次把含有氯化银的照相底片放到可见光光谱的紫外光外侧，发现底片被感光，他反复探究，终于发现有一种不可见的光——紫外线。
紫外线的发现
在红光的外侧存在红外线，在紫光的外侧是否存在紫外线？
猜一猜：
3、紫外线：
（2）、紫外线的主要特性：化学作用强（易使相片感光）
①、紫外线的生理作用强（有助于人体合成维生素D、能杀菌）
消毒碗柜
（3）、紫外线的应用：
（1）、紫外线：紫光外侧的不可见光。
验钞机
②、紫外线能使荧光物质发光，进行防伪。
紫外线主要影响眼睛和
皮肤，引起急性角膜炎和结
膜炎，慢性白内障等眼疾，
诱发皮肤癌。海洋中的浮游
生物也会因紫外线的照射，使生长受到影响甚至死亡；紫外线辐射也是产生有害的光化学烟雾的重要因素。紫外线辐射对包括人在内的各种动、植物的生理和生长、发育都会带来严重危害和影响。过量地照射紫外线，势必导致皮肤老化，出现皱纹、雀斑等等，并最终诱发皮肤癌
。
紫外线的危害
（4）、少量紫外线照射人体有益，过量的紫外线对人体十分有害。
（5）、来源：太阳、弧光灯、炽热物体。
①、臭氧层吸收了大部分紫外线。
②、氟利昂对臭氧层有破坏作用。
1、将下列做法与紫外线的作用或特性用线连接起来。
A、适当晒太阳
B、医院用紫外灯消毒
C、用紫外线验钞
D、夏天用遮阳伞
a、能杀死微生物
b、有助于合成维生素D
c、使荧光物质发光
d、防止皮肤病变
2、天然紫外线的重要来源是______，地球周围大气层上部的_____可吸收紫外线，使得阳光中的紫外线大部分不能到达地面，但目前_____正在受到空调、冰箱里逸出的_____等物质的破坏，出现了“空洞”。
太阳光
臭氧层
臭氧层
氟利昂
3、医院里杀菌用的紫外线灯看起来发出淡紫色的光，其原因是（
）
A、其实那盏灯并不是紫外线灯，因为紫外线本身是看不见的
B、灯管在发紫外线的同时，还发出少量的蓝光和紫光
C、该灯管发出的紫外线与太阳发出的紫外线不同，前者是淡紫色的，后者是看不见的
B
紫外线
红外线
红外线波长较长
紫外线波长较短
光
可见光
不可见光
红外线
紫外线
主要特性：热作用
应用
加热
遥控、遥感
主要特性：化学作用
应用
合成维生素D
消毒、杀菌
防伪