四年级上册数学课件-5.3 几何小实践（角 ） 沪教版 (共22张PPT)

我们一起来想象：
和从这一点出发的两条射线,所组成的图形。
一点
A
O
B
A
B
C
1
2
记作：∠ AOB或∠ BOA
记作：∠ ABC或∠ CBA
边
记作：∠ 1
记作：∠ 2
边
顶点
（ ）
（ ）
（ ）
读作：角 AOB或角 BOA
读作：角 ABC或角 CBA
读作：角 1
读作：角 2
继续想象：
一条射线，
绕着它的端点，

从一个位置旋转到另一个位置,所组成
的图形。
继续想象：一条射线，绕着它的端点，
从一个位置旋转到另一个位置,所组成
的图形。
想象：一条射线，绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置,所组成的图形。
想象：一条射线，绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置,所组成的图形。
想象：一条射线，绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置,所组成的图形。
想象：一条射线，绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置,所组成的图形。
想象：一条射线，绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置,所组成的图形。
想象：一条射线，绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置,所组成的图形。
想象：一条射线，绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置,所组成的图形。
想象：一条射线，绕着它的端点，从一个位置旋转到另一个位置,所组成的图形。
1、画∠ABC
A
C
B
（
2、在下面图形中画∠COB
C
O
B
（
O
A
B
C
D
一共有多少个角？
3＋2＋1＝6（个）
∠AOB
∠BOC
∠COD
∠AOC
∠BOD
∠AOD
两条直线相交
（
）
）
1
2
3
（
4
能得到几个角？
两条直线与第三条直线相交
（
1
）
）
2
3
5
6
7
8
（
（
4
）
）
（
（
）
）
9
10
11
12
）
能得到几个角？
一个四边形减去一个角，可能
还剩几个角？
）
）
）
3个角
4个角
）
）
）
）
）
）
）
）
）
5个角
回忆 整理本节课学习的内容。