12废物利用 教案

废物新用
教学目标：
1、能巧妙利用废旧塑料瓶、彩纸等材料，运用剪贴、组合等方法做一个装饰品。
2、能利用学到的方法制作小装饰，从中感受成功的喜悦。
3、在美术制作与体验活动中，树立环保意识，践行环保行为，丰富生活情趣。
【教学重点和难点】?
1、教学重点：主动寻求和开发利用废弃物品，运用丰富多样的媒材、技术进行美术创作，表达对生活、社会的关注。?
2、教学难点：在以个人和集体合作的美术学习中，发展综合学习能力，增强环保意识以及对自然的关爱、对社会的责任感。?
教学思路：
在玩中激趣；发现原理；方法探讨；创意交流；个体制作；课后材料处理。
教学设计：
组织教学（检查准备工具）：
1、主材料：塑料瓶、营养奶盒
2、辅助材料：彩纸、卡纸、皱纹纸
3、工具：剪刀、小刀、双面胶
情境导入----变魔术：
请大家看这是什么？（塑料瓶）
瞧！老师会给大家变一个魔术哟！（变出一个塑料瓶做的娃娃）
新授：
一个做好的娃娃与一个没做的塑料袋进行比较区别：有什么不同？（一个有鼻子、嘴巴等，一个没有。）
师小结：孩子们观察力真仔细！
老师做出了两个不同的两个会飞的娃娃，你想做出一个什么样子的呢？（狮子、猴子、青蛙等。）
小结：哇！孩子们真厉害！居然可以想出这么多东西来！那我们做“会飞的娃娃”第一步是：“1、想好做什么。”（板书）
想好之后我们接下来要做什么呢？（2、画。板书）但是在画之前呀，老师又有一个新问题了：瞧，这个袋子是红色的，如果我们拿出一个红色的纸来画出各个部位，你觉得漂亮吗？（不漂亮）
小结：如果想让自己做娃娃更漂亮，请用不同颜色的手工纸来进行搭配。在画的时候我们还可以使用夸张的手法。你还可以想到那些表情吗？（学生摆出各种表情，老师板书在黑板上。）
4、画好之后，我们就可以干什么？（3、剪。板书）
5、所有的东西都做好了，你觉得还差了件什么事情？（4、系绳子。板书）
小结：非常聪明！这样的就可以玩起来了！
三、学生制作：
这些制作步骤都是否明白了？那我们就一起来动动小手，动动脑筋吧！（教师巡视指导。）
学生作品展示：
介绍自己的作品，并请学生选出谁做的娃娃最有趣。