2020-2021学年三年级数学上册《第二章 万以内的加法和减法（一）》单元测试题 人教版（有答案）
文档属性
| 名称 | 2020-2021学年三年级数学上册《第二章 万以内的加法和减法（一）》单元测试题 人教版（有答案） |  | |
| 格式 | zip | ||
| 文件大小 | 72.5KB | ||
| 资源类型 | 教案 | ||
| 版本资源 | 人教版 | ||
| 科目 | 数学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-27 06:34:48 | ||
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文档简介
2020-2021学年三年级数学上册《第二章
万以内的加法和减法（一）》单元测试题
人教版
一．选择题（共7小题）
1．差与减数的和，等于（ ）
A．差
B．减数
C．被减数
2．如果一个数减去270得58，则这个数是（ ）
A．212
B．318
C．328
3．小亮计算175+65得240，下面的验算正确的是（ ）
A．240+65
B．175﹣65
C．240﹣65
4．用加法验算减法应用了（ ）这一关系．
A．减数＝被减数﹣差
B．差＝被减数﹣减数
C．被减数＝差+减数
5．在一道减法算式中，减数和差都是132，被减数是（ ）
A．0
B．264
C．246
6．计算完880﹣229＝651之后，正确的验算方法为（ ）
A．880+651
B．229+651
C．651﹣229
7．被减数（ ）减数时，差是0．
A．等于
B．大于
C．小于
二．填空题（共10小题）
8．350﹣
＝220
480+
＝600．
9．根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是
和
．
10．被减数+减数+差＝40，减数+差＝
．
11．根据652﹣368＝284写出的另外两个算式分别是
和
．
12．想一想，△和□分别可以表示几？然后回答问题
7﹣△＝6﹣□
△＝
时，□＝
；
△＝
时，□＝
；
△＝
时，□＝
．
△和□表示的数的大小有什么关系？
13．笔算加法，哪一位上的数相加满十，就要向
进
．
14．在横线上填上合适的数．
970﹣
＝500
560+
＝870
780﹣
＝80
370+
＝770
﹣77＝412
﹣200＝260
15．已知★+416＝673，那么★+316＝
，★+436＝
．
16．根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．
2920﹣575＝
2920﹣2345＝
17．在进位加法中，十位相加满十要向
进
．
三．判断题（共5小题）
18．已知▲+■＝●，那么●﹣▲＝■．
（判断对错）
19．减法是加法的逆运算，加法可以用减法验算，减法可以用加法验算．
（判断对错）
20．根据430+290＝720，可以直接写出720﹣430＝290．
（判断对错）
21．加法既可以用加法验算，也可以用减法验算．
．（判断对错）
22．验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法．
?（判断对错）
四．计算题（共3小题）
23．填一填．
+6＝10
5+
＝8
+3＝9
6+
＝8
+8＝10
3+2+
＝10
2+2+
＝8
24．根据960﹣237＝723，直接写出下面两道题的得数．
960﹣723＝
723+237＝
25．□□+35＝73
16□﹣78＝84．
五．解答题（共5小题）
26．横行、竖行三个数相加都得10．
27．两个数的和是870，其中一个加数是471，另一个加数是多少？
28．减数是195，差是368，被减数是多少？
29．填表．
加数
284
269
加数
304
541
和
760
528
被减数
969
402
减数
587
146
差
249
158
30．被减数、减数、差三个数的和是56，减数是7，被减数和差是多少？
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．解：差与减数的和，等于被减数．
故选：C．
2．解：270+58＝328
答：这个数是328．
故选：C．
3．解：因为，175+65＝240
所以，240﹣175＝65
240﹣65＝175
故选：C．
4．解：用加法验算减法应用了“被减数＝差+减数”这一关系，
故选：C．
5．解：132+132＝264。
答：被减数是264。
故选：B。
6．解：验算880﹣229＝651，可以是：
880+651看是否等于229，或者229+651看是否等于880．
故选：B．
7．解：被减数等于减数时，运算的差是0；
如：9﹣9＝0，3.8﹣3.8＝0；102﹣102＝0等；
故选：A．
二．填空题（共10小题）
8．解：350﹣220＝130，
600﹣480＝120．
故答案为：130，120．
9．解：根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是49﹣32＝17和49﹣17＝32．
故答案为：49﹣32＝17，49﹣17＝32．
10．解：被减数+减数+差＝40，
减数+差+减数+差＝40，
2减数+2差＝40，
减数+差＝20，
答：减数+差＝20．
故答案为：20．
11．解：根据652﹣368＝284写出的另外两个算式分别是652﹣284＝368和368+284＝652．
故答案为：652﹣284＝368，368+284＝652．
12．解：令△＝4，
则7﹣△＝7﹣4＝3，
所以6﹣□＝3，
所以□＝6﹣3＝3；
令△＝5，
则7﹣△＝7﹣5＝2，
所以6﹣□＝2，
所以□＝6﹣2＝4；
令△＝6，
则7﹣△＝7﹣6＝1，
所以6﹣□＝1，
所以□＝6﹣1＝5；
因为△＝4时，□＝3；△＝5时，□＝4；△＝6时，□＝5；
所以△＝□+1．
故答案为：4、3；5、4；6、5．（答案不唯一）
13．解：
笔算加法，哪一位上的数相加满十，就要向上一位进一．
故答案为：上一位，一．
14．解：
970﹣470＝500
560+310＝870
780﹣700＝80
370+400＝770
489﹣77＝412
460﹣200＝260
故答案为：470，310，700，400，489，460.
15．解：★+416＝673
★＝673﹣416
＝257
那么★+316
＝257+316
＝573
★+436
＝257+436
＝693
故答案为：573；693．
16．解：根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．
2920﹣575＝2345
2920﹣2345＝575
故答案为：2345；575．
17．解：在进位加法中，十位相加满十要向前一位进一．
故答案为：前一位，一．
三．判断题（共5小题）
18．解：已知▲+■＝●，那么●﹣▲＝■．
原题说法正确．
故答案为：√．
19．解：由加法和减法的关系可知，验算加法可以用减法，验算减法可以用加法是正确的．
故答案为：√．
20．解：根据430+290＝720，可以直接写出720﹣430＝290，
所以题中说法正确．
故答案为：√．
21．解：在计算多位数加法时，可以用调换加数的位置的方法或利用和减去一个加数，看得数是不是等于另一个加数的方法进行验算．
故加法可以用加法验算，也可以用减法验算的说法是正确的．
故答案为：√．
22．解：因为加数＝和﹣另一个加数，
所以验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法，
所以题中说法正确．
故答案为：√．
四．计算题（共3小题）
23．解：
4+6＝10
5+3＝8
6+3＝9
6+2＝8
2+8＝10
3+2+5＝10
2+2+4＝8
故答案为：4，3，6，2，2，5，4．
24．解：960﹣237＝723
960﹣723＝237
723+237＝960
故答案为：237，960．
25．解：因为73﹣35＝38，
所以38+35＝73；
因为84+78＝162，
所以162﹣78＝84．
五．解答题（共5小题）
26．解：6+2＝8
10﹣8＝2
3+2＝5
10﹣5＝5
填图如下：
．
27．解：870﹣471＝399；
答：另一个数是399．
28．解：368+195＝563．
29．解：表1：760﹣304＝456，
528﹣284＝244，
269+541＝810；
表2：969﹣587＝382，
402﹣249＝153，
158+146＝304．
加数
456
284
269
加数
304
244
541
和
760
528
810
被减数
969
402
304
减数
587
153
146
差
382
249
158
30．解：因为被减数+减数+差＝56，被减数＝减数+差，
所以被减数＝减数+差＝28，
因此差＝28﹣7＝21．
答：被减数是28，差是21．
万以内的加法和减法（一）》单元测试题
人教版
一．选择题（共7小题）
1．差与减数的和，等于（ ）
A．差
B．减数
C．被减数
2．如果一个数减去270得58，则这个数是（ ）
A．212
B．318
C．328
3．小亮计算175+65得240，下面的验算正确的是（ ）
A．240+65
B．175﹣65
C．240﹣65
4．用加法验算减法应用了（ ）这一关系．
A．减数＝被减数﹣差
B．差＝被减数﹣减数
C．被减数＝差+减数
5．在一道减法算式中，减数和差都是132，被减数是（ ）
A．0
B．264
C．246
6．计算完880﹣229＝651之后，正确的验算方法为（ ）
A．880+651
B．229+651
C．651﹣229
7．被减数（ ）减数时，差是0．
A．等于
B．大于
C．小于
二．填空题（共10小题）
8．350﹣
＝220
480+
＝600．
9．根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是
和
．
10．被减数+减数+差＝40，减数+差＝
．
11．根据652﹣368＝284写出的另外两个算式分别是
和
．
12．想一想，△和□分别可以表示几？然后回答问题
7﹣△＝6﹣□
△＝
时，□＝
；
△＝
时，□＝
；
△＝
时，□＝
．
△和□表示的数的大小有什么关系？
13．笔算加法，哪一位上的数相加满十，就要向
进
．
14．在横线上填上合适的数．
970﹣
＝500
560+
＝870
780﹣
＝80
370+
＝770
﹣77＝412
﹣200＝260
15．已知★+416＝673，那么★+316＝
，★+436＝
．
16．根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．
2920﹣575＝
2920﹣2345＝
17．在进位加法中，十位相加满十要向
进
．
三．判断题（共5小题）
18．已知▲+■＝●，那么●﹣▲＝■．
（判断对错）
19．减法是加法的逆运算，加法可以用减法验算，减法可以用加法验算．
（判断对错）
20．根据430+290＝720，可以直接写出720﹣430＝290．
（判断对错）
21．加法既可以用加法验算，也可以用减法验算．
．（判断对错）
22．验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法．
?（判断对错）
四．计算题（共3小题）
23．填一填．
+6＝10
5+
＝8
+3＝9
6+
＝8
+8＝10
3+2+
＝10
2+2+
＝8
24．根据960﹣237＝723，直接写出下面两道题的得数．
960﹣723＝
723+237＝
25．□□+35＝73
16□﹣78＝84．
五．解答题（共5小题）
26．横行、竖行三个数相加都得10．
27．两个数的和是870，其中一个加数是471，另一个加数是多少？
28．减数是195，差是368，被减数是多少？
29．填表．
加数
284
269
加数
304
541
和
760
528
被减数
969
402
减数
587
146
差
249
158
30．被减数、减数、差三个数的和是56，减数是7，被减数和差是多少？
参考答案与试题解析
一．选择题（共7小题）
1．解：差与减数的和，等于被减数．
故选：C．
2．解：270+58＝328
答：这个数是328．
故选：C．
3．解：因为，175+65＝240
所以，240﹣175＝65
240﹣65＝175
故选：C．
4．解：用加法验算减法应用了“被减数＝差+减数”这一关系，
故选：C．
5．解：132+132＝264。
答：被减数是264。
故选：B。
6．解：验算880﹣229＝651，可以是：
880+651看是否等于229，或者229+651看是否等于880．
故选：B．
7．解：被减数等于减数时，运算的差是0；
如：9﹣9＝0，3.8﹣3.8＝0；102﹣102＝0等；
故选：A．
二．填空题（共10小题）
8．解：350﹣220＝130，
600﹣480＝120．
故答案为：130，120．
9．解：根据加、减法各部分间的关系32+17＝49可以写成另外两个等式是49﹣32＝17和49﹣17＝32．
故答案为：49﹣32＝17，49﹣17＝32．
10．解：被减数+减数+差＝40，
减数+差+减数+差＝40，
2减数+2差＝40，
减数+差＝20，
答：减数+差＝20．
故答案为：20．
11．解：根据652﹣368＝284写出的另外两个算式分别是652﹣284＝368和368+284＝652．
故答案为：652﹣284＝368，368+284＝652．
12．解：令△＝4，
则7﹣△＝7﹣4＝3，
所以6﹣□＝3，
所以□＝6﹣3＝3；
令△＝5，
则7﹣△＝7﹣5＝2，
所以6﹣□＝2，
所以□＝6﹣2＝4；
令△＝6，
则7﹣△＝7﹣6＝1，
所以6﹣□＝1，
所以□＝6﹣1＝5；
因为△＝4时，□＝3；△＝5时，□＝4；△＝6时，□＝5；
所以△＝□+1．
故答案为：4、3；5、4；6、5．（答案不唯一）
13．解：
笔算加法，哪一位上的数相加满十，就要向上一位进一．
故答案为：上一位，一．
14．解：
970﹣470＝500
560+310＝870
780﹣700＝80
370+400＝770
489﹣77＝412
460﹣200＝260
故答案为：470，310，700，400，489，460.
15．解：★+416＝673
★＝673﹣416
＝257
那么★+316
＝257+316
＝573
★+436
＝257+436
＝693
故答案为：573；693．
16．解：根据2345+575＝2920，直接写出下面两道题的得数．
2920﹣575＝2345
2920﹣2345＝575
故答案为：2345；575．
17．解：在进位加法中，十位相加满十要向前一位进一．
故答案为：前一位，一．
三．判断题（共5小题）
18．解：已知▲+■＝●，那么●﹣▲＝■．
原题说法正确．
故答案为：√．
19．解：由加法和减法的关系可知，验算加法可以用减法，验算减法可以用加法是正确的．
故答案为：√．
20．解：根据430+290＝720，可以直接写出720﹣430＝290，
所以题中说法正确．
故答案为：√．
21．解：在计算多位数加法时，可以用调换加数的位置的方法或利用和减去一个加数，看得数是不是等于另一个加数的方法进行验算．
故加法可以用加法验算，也可以用减法验算的说法是正确的．
故答案为：√．
22．解：因为加数＝和﹣另一个加数，
所以验算加法，可以用和减去一个加数等于另一个加数的方法，
所以题中说法正确．
故答案为：√．
四．计算题（共3小题）
23．解：
4+6＝10
5+3＝8
6+3＝9
6+2＝8
2+8＝10
3+2+5＝10
2+2+4＝8
故答案为：4，3，6，2，2，5，4．
24．解：960﹣237＝723
960﹣723＝237
723+237＝960
故答案为：237，960．
25．解：因为73﹣35＝38，
所以38+35＝73；
因为84+78＝162，
所以162﹣78＝84．
五．解答题（共5小题）
26．解：6+2＝8
10﹣8＝2
3+2＝5
10﹣5＝5
填图如下：
．
27．解：870﹣471＝399；
答：另一个数是399．
28．解：368+195＝563．
29．解：表1：760﹣304＝456，
528﹣284＝244，
269+541＝810；
表2：969﹣587＝382，
402﹣249＝153，
158+146＝304．
加数
456
284
269
加数
304
244
541
和
760
528
810
被减数
969
402
304
减数
587
153
146
差
382
249
158
30．解：因为被减数+减数+差＝56，被减数＝减数+差，
所以被减数＝减数+差＝28，
因此差＝28﹣7＝21．
答：被减数是28，差是21．