历史人教部编版 八年级上
第18课 从九一八事变到西安事变
战略转移的原因:
根本原因
由于中共临时中央负责人博古和军事顾问李德等人在军事指挥上“左”的错误,
第五次“反围剿”失败
直接原因
长征的历程
从中央革命根据地瑞金出发
渡过湘江
抢渡乌江
攻占遵义
召开遵义会议
四渡赤水
巧渡金沙江
强渡大渡河
飞夺泸定桥
爬雪山
过草地
突破腊子口
吴起镇
会宁会师
复习巩固
集中全力纠正____等人在军事上和组织上“左”的错误,肯定了______的正确军事主张,选举毛泽东为中央政治局常委,取消了博古、____的军事最高指挥权。
遵义会议:
内容
____年1月,中共中央在遵义召开政治局扩大会议
①开始确立以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线在中共中央的领导地位,
②在极其危急的情况下,挽救了党,__________,挽救了中国革命,
③是中国共产党历史上一个________的转折点。
④这次会议是中国共产党从幼年走向____的标志。
意义
1935
博古
毛泽东
李德
挽救了红军
生死攸关
成熟
红军胜利会师陕甘
1935年10月,________带领中央红军历经艰难险阻,终于到达陕甘革命根据地的______,与____红军胜利会师。
1936年10月,____方面军和____方面军到达甘肃会宁地区,与前来接应的红一方面军胜利会师。红军三大主力会师,宣告长征胜利结束。
吴起镇会师
会宁会师
吴起镇
陕北
中共中央
红二
红四
粉碎了国民党反动派消灭红军的企图,保存了党和红军的基干力量,使中国革命________。红军长征播下了革命种子,铸就了____精神,打开了中国革命的新局面。
红军长征的胜利意义
不怕困难的革命英雄主义精神;理想坚定的革命乐观主义精神;同甘共苦的集体主义精神;前赴后继、不怕牺牲的精神。
长征精神:
转危为安
长征
九一八事变
1931年9月18日夜,日本关东军炸毁沈阳北郊柳条湖附近南满铁路的一段路轨,反诬中国军队破坏,并以此为借口,突然袭击中国东北军驻地北大营,炮轰沈阳城。东北军不战而溃,军政大员四散逃避。于次日清晨,日军占领沈阳。
背景:
日本对中国的侵略蓄谋已久。
这就是震惊中外的“九一八事变”。
经过:
柳条湖事件
日军占领沈阳
①九一八事变成为中国人民抗日战争的起点,
②揭开了世界反法西斯战争的序幕。
从此,中国人民开始了艰苦卓绝的抗战。
影响:
相关史事
1904——1905年,日本和俄国为争夺在中国东北的利益,爆发了日俄战争。日本获胜后,控制了南满铁路和辽东半岛,并在此驻扎军队。1919年,关东军司令部正式组建,成为日本侵略中国东北地区的军事最高指挥机关。1927年,日本内阁召开“东方会议”,提出了先夺“满蒙”、后取整个中国,进而吞并亚洲、称霸世界的侵略政策。两年后,世界资本主义经济危机波及日本。为了摆脱经济和政治困境,日本急于发动侵略战争。日本军部势力和关东军下决心要制造事端,武装夺取中国东北。
接着,日军扩大侵略,相继①占领了东北三省。东北军十几万人撤至山海关内。短短4个多月,100多万平方千米的锦绣河山。全部沦于敌手。
东三省沦亡
扩大
相关史事
1931年11月,在东北军将领马占山的指挥下,中国守军抱着“与城偕亡”的决心,守卫黑龙江省会齐齐哈尔,在嫩江桥与日军血战,多次击退强敌,但终因孤军无援、伤亡过大而撤退。不久,齐齐哈尔沦陷。
② 1932年,日本扶植早已退位的清朝末代皇帝溥仪,在长春建立伪满洲国,企图把东北从中国分裂出去。
清朝末代皇帝
溥仪
伪满洲国傀儡皇帝
日本侵略者在东北屠杀无辜人民,掠夺战略资源,推行奴化教育,实施残酷的殖民统治。
在日军的铁蹄下,东北3 000万同胞过着屈辱的亡国奴生活。
实施残酷的殖民统治表现 表现
日
军
在
东
北
犯
下
滔
天
罪
行
活埋中国人的万人坑
刺杀幼童之后,集薪待焚
731部队拿活人做试验
日军对我平民大屠杀
日军残杀东北义勇军
日军虐杀中国平民
东北各族民众与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略。
中国共产党派杨靖宇等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。
九一八事变激起了全国人民的抗日怒潮。
抗争表现:
1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的东北抗日联军,与日军战斗在白山黑水之间。
意义:
中国人民的局部抗战开始了。
相关史事
1932年1月28日,日军进攻上海,制造了一·二八事变。蒋光鼐、蔡廷谐率驻守上海的国民党第十九路军备勇抵抗。日军被迫三易主将,数次增兵,死伤逾万。5月,经英、美等国调停,中日双方签订《淞沪停战协定》,规定日军可以留驻上海。
九一八事变
国民党的态度
原因
后果
结果
局部抗争
意义
不抵抗政策
①东北三省沦陷
②日本建立了伪满洲国
①抗日义勇军:东北人民+未撤走的东北军
②抗日游击队:中国共产党杨靖宇
③1936年,中国共产党领导的东北抗日联军成立
①成为中国人民抗日战争的起点,揭开了世界反法西斯战争的序幕;
②中国人民开始了艰苦卓绝的抗战;
③中国人民局部抗战开始;
④中日民族矛盾开始上升为主要矛盾。
攘外必先安内,保存实力灭共产党
东北三省沦陷
小结
华北危急!
华北危机与一二·九运动
日本占领东北后,又将侵略的魔爪伸向华北。1933年1月,日军攻占山海关,向南推进。
①察哈尔,旧省名。辖今河北省西:北部及内蒙古自治区锡林郭勒盟。
华北危机:
中国军队奋起抵抗,在长城一线、察哈尔①等地与日军作战,收复多伦等地。
1935年下半年,日本策动所谓“华北自治运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。
表现:
华北危机与一二·九运动
国民政府对日采取不抵抗的妥协政策,
中华民族面临亡国灭种的危险。
政策:
结果:
严峻的形势使北平的学生们痛感
“华北之大,已经安放不得一张平静的书桌了”。
1935年12月9日,在中国共产党的领导下,北平数千名学生冒着严寒聚集在新华门前,向国民党当局请愿。他们高呼
“打倒日本帝国主义”“反对华北自治”“停止内战,一致抗日”等口号,并举行示威游行。
一二.九运动
反动军警用大刀、水龙、木棍镇压手无寸铁的青年学生。这就是著名的“一二·九运动”。
这场爱国救亡运动
性质:
反动军警镇压北平爱国学生
结果:
一二·九运动
北大学生黄敬在电车上演讲
一二.九运动意义:
①揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,
②打击了国民政府对日妥协的政策,
③促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
相关史事
为挽救日益严重的民族危机,1935年8月,中共驻共产国际代表团以中华苏维埃共和国中央政府和中国共产党中央委员会的名义发表“八一宣言”,号召停止内战,一致抗日。年底,中共中央在瓦窑堡召开会议,确定了建立抗日民族统一战线的方针。会后,毛泽东作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,指出目前政治形势的基本特点是日本帝国主义要变中国为它的殖民地,中日民族矛盾上升为主要矛盾,党的任务是建立由中国共产党领导的抗日民族统一战线。
一二·九运动
时间
地点人物
口号
结果
影响
1935年12月9日
北平新华门前,学生
揭露了日本侵略者企图吞并华北的阴谋,打击了国民党政府对日妥协的政策,促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”、“停止内战,一致抗日”等
反动军警用大刀、水龙、木棍镇压青年学生
小结
西安事变
①在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下,
在西北“围剿”红军的国民党将领张学良、杨虎城与红军停战,要求蒋介石联共抗日。
②但蒋介石顽固坚持内战政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。
④张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下,
背景:
西安事变
于1936年12月12日在西安扣押蒋介石,实行“兵谏”,并通电全国,要求停止内战,联共抗日。
这就是震惊中外的“西安事变”。
目的
西安事变(双十二事变)
时间
目的
人物
性质
经过
1936年12月12日
为了逼迫蒋介石抗日
张学良、杨虎城
张、杨扣蒋,实行“兵谏”;通电全国,要求停止内战,联共抗日。
一次爱国性质的“兵谏”
三、西安事变
放蒋?
杀蒋?
姓张的和姓杨的竟敢扣押蒋委员长,真是大逆不道!我的军队一定和你们拼到底。
哈!哈!蒋介石呀蒋介石你也有今天。你放心吧,等你死了,委员长的宝座我替你坐着。
亲日派——何应钦
请你们不要杀蒋先生。只要蒋先生的生命安全,什么问题都可以商量!
亲英美派——宋美龄
英美
喔,上帝!如果中国被日本占领了,我们在中国的利益还能有保证吗?一定要促使中国人和平解决西安事变。
哈哈哈哈,国民党的统帅被抓啦!听说很多人都想让他死,让中国人自相残杀吧!中国很快就会全部被我掌握在手中。
天皇万岁!
日 本
如果放了,蒋介石会报复我们的,我们的性命也保不住
张学良(1901—2001)和
杨虎城(1893—1949)
秦邦宪 叶剑英 周恩来
西安事变后赴西安调停的中共代表团
中国共产党的声音:
大敌当前,我们应该团结一切可以团结的力量,共同抗日。国家利益高于一切!
主张:和平解决!
中共通过谈判,促成事变和平解决。
蒋:恩来,你是我的部下,你应该听我的话。
周:只要蒋先生能够……停止内战,一致抗日,不但我个人可以听蒋先生的话,就连我们红军也可以听蒋先生的指挥。
电影《西安事变》剧照
西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决,联蒋抗日,派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商。经过中国共产党和各方面的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。
结果
西安事变谈判旧址
西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。
从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
西安事变和平解决的历史意义
议一议:在十年内战中,蒋介石杀害了成千上万的共产党人和革命群众,西安事变捉住了蒋介石,中国共产党不仅主张不杀他,反而主张和平解决,释放他。这是为什么?
西安事变后,西安局势极为动荡。处死蒋介石,中国就有可能陷入纷争四起、群雄割据的局面。而内战一起,必使日本有机可乘,从而有利于日本进一步侵略中国。
在此背景下,中国共产党从全民族利益出发,不计宿怨,提出了和平解决西安事变、释放蒋介石的主张,有力地推动了国民党向停止内战、联共抗日方向转变。
西安事变(双十二事变)
原因
根本
直接
时间
人物
目的
性质
中共态度
出发点
调停代表
结果
意义
1936年12月12日
为了逼迫蒋介石抗日
张学良、杨虎城
一次爱国性质的“兵谏”
中日民族矛盾上升为最主要矛盾
蒋介石的不抵抗政策
主张和平解决,联蒋抗日
全民族利益
周恩来
西安事变得到和平解决:蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日的主张。
①揭开了…序幕,成为…关键;②…结束;…初步形成
小结
(1)原因:华北危机:九一八事变后,东三省沦落,日本把侵略魔抓伸向华北,中华民族到了生死存亡的关头;蒋介石一直坚持妥协政策,引起包括国民党爱国将领在内的社会各方面的不满;西安等地学生爱国运动的推动,西安爱国学生举行爱国游行请愿,吁请抗日。
(2)态度:西安事变发生后,中国共产党从全民族的利益出发,主张和平解决、联蒋抗日,并派周恩来到西安参加谈判,与各方面进行协商。
(3)意义:西安事变的和平解决,揭开了国共两党由内战到联合抗日的序幕,成为扭转时局的关键。从此,十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
九一八事变
1931年9月18日,日本关东军炸毁____湖附近南满一段路轨,袭击中国东北军驻地______,炮轰____城。东北军不战而溃,次日,日军占领沈阳。
背景:
日本对中国的侵略蓄谋已久。
经过:
柳条湖事件
影响:
①九一八事变成为中国人民________的起点,
②揭开了世界反法西斯战争的_____。
扩大
①占领了____三省。100多万平方千米
② 1932年,日本扶植____,在____建立伪满洲国,实施残酷的殖民统治
柳条
沈阳
北大营
抗日战争
序幕
东北
溥仪
长春
知识小结
抗争表现:
东北各族____与未撤走的东北军爱国官兵组织抗日义勇军,抵抗日军的侵略。
中国共产党派_______等人在东北组织游击队,开展抗日游击战争。
标志:
中国人民的____抗战开始了。(1931)
1936年初,东北各抗日部队开始改编为由中国共产党领导的_______________
民众
杨靖宇
局部
东北抗日联军
华北危机与一二·九运动
华北危机:
____年1月,日军攻占山海关,向南推进。
1935年下半年,日本策动所谓“________运动”,妄图使华北五省脱离中国版图。
政策:
国民政府对日采取______的妥协政策,
中华民族面临亡国灭种的危险。
结果:
一二.九运动
1935年12月9日,在中国共产党的领导下,____数千名学生高呼
“打倒日本帝国主义”“_____________”“停止内战,一致抗日”等口号,并举行示威游行。反动____镇压学生。
1933
华北自治
不抵抗
北平
反对华北自治
军警
一二·九运动性质:
这场爱国救亡运动
一二.九运动意义:
①揭露了日本侵略者企图吞并____的阴谋,
②打击了国民政府对日妥协的政策,
③促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来。
瓦窑堡会议
1935年8月中共发表“八一宣言”号召停止内战,一致抗日。
_________矛盾上升为主要矛盾,党的任务是建立由中国共产党领导的________统一战线。
华北
中日民族
抗日民族
西安事变
背景:
①在中国共产党抗日民族统一战线政策的感召下,在西北“围剿”红军的国民党将领______、杨虎城与红军停战,要求蒋介石联共抗日。
②但蒋介石顽固坚持内战政策,亲赴西安威逼张、杨继续进攻红军。
④张学良、杨虎城在多次恳请无望的情况下,
____年12月12日在西安扣押______,实行“_____”,
停止内战,联共抗日。
目的
张学良
蒋介石
兵谏
1936
西安事迹的结果
经过中国共产党和______的努力,蒋介石被迫接受停止内战、联共抗日等条件。
西安事变和平解决的历史意义
揭开了国共两党由内战到________的序幕,成为扭转时局的关键。
十年内战基本结束,抗日民族统一战线____形成。
各方面
联合抗日
初步
谢谢
21世纪教育网(www.21cnjy.com) 中小学教育资源网站
有大把高质量资料?一线教师?一线教研员?
欢迎加入21世纪教育网教师合作团队!!月薪过万不是梦!!
详情请看:
https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php