2020年秋人教版八年级物理随堂练——3.2熔化和凝固提升练习（有答案）

3.2熔化和凝固提升练习
一、选择题
1．炎热的夏天，课桌上一个杯子中有一把金属勺，把热水瓶中的开水(略低于100℃)倒入杯中，一会儿金属勺熔化了．当杯中的水温降为室温(26℃)后，杯中凝固出一金属块．关于这种金属的下列判断正确的是
A．该金属熔点高于l00℃
B．该金属熔点低于26℃
C．该金属凝固点高于100℃
D．该金属凝固点低于100℃
2．如图所示是某物质的熔化图像．下列关于此图像信息的解读错误的是
A．这是一种晶体物质
B．CD段时物质处于气态
C．物质的初温是40℃
D．加热5分钟时物质温度是48℃
3．如图是一款新型水杯，在杯的夹层中封入适量的固态物质，实现了“快速降温”和“快速升温”的功能．使用时，将水杯上下晃动几分钟，可以将100
℃的开水降温至55
℃左右的温水，也可以将冷水升温至55
℃左右的温水，这款水杯被广泛称为“55°杯”．“55°杯”的工作原理是(
)
A．首次使用时，必须加注热水；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
B．首次使用时，必须加注冷水；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
C．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质熔化吸热；升温时利用凝固放热
D．首次使用时，加注冷热水均可；降温时利用物质凝固放热；升温时利用熔化吸热
4．如图所示为海波的熔化图像，从图像中获得的信息说法正确的是（　　）
A．海波的沸点是48℃
B．海波在BC段吸收了热量
C．海波在CD段是气态
D．6min时海波已全部熔化
5．冰的熔化温度为0℃，则0℃的水
A．一定是液态
B．一定是固态
C．一定是固液共存
D．前三者都可能
6．下列说法正确的是
A．金属在熔化和凝固的过程中，温度均保持不变
B．物体吸收热量后，温度一定升高
C．任何情况下水的沸点都是100
℃
D．冰的温度一定低于0
℃
7．把0℃的水和－5℃的一块冰混合后，放在一个与外界隔热的容器里，那么过一段时间后，可能的状态是
①冰；②水；③冰水混合物
A．①或②
B．②或③
C．①或③
D．①②或③
8．下面所列物质中，哪种物质具有一定的熔化温度
A．蜡
B．冰
C．玻璃
D．松香
9．如图是“探究烛蜡的熔化特点”的实验，下列说法中错误的是
A．烛蜡应碾碎后放入试管中
B．温度计的玻璃泡应插入烛蜡内部
C．“水浴法”加热可以使烛蜡受热均匀
D．烛蜡熔化过程中，温度逐渐上升，说明烛蜡是晶体
10．如图所示，是“探究某物质熔化和凝固规律”的实验图．下列说法正确的是
A．在t=5min时，该物质处于固液共存状态
B．在BC段该物质不吸热
C．该物质凝固过程持续了5min
D．该物质在EF段放热，温度降低
二、填空题
11．小杨同学在“探究海波熔化和凝固特点”的实验中，某时刻温度计示数如图甲所示，为________℃；小宇画出了温度—时间图象，如图乙所示，由此可知，海波是________(填“晶体”或“非晶体”)，海波在第10min时处于________(填“固态”“液态”或“固液共存态”)．
12．如图所示是物质三种状态下的物理模型,物质由丙图直接变成甲图的过程叫作________（填物态变化名称）．
13．下表列出了几种物质在一个标准大气压下的熔点和沸点,根据表中数据回答：
若要测量萘的熔点,温度计的玻璃泡里应选____作测温物质;若要测量固态甲苯的温度,温度计的玻璃泡里应选____作测温物质．
14．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，菜就不易被冻坏．这是因为水在发生______（填物态变化名称）时要______热量，使窖内的温度不至于太低．
15．如图是某同学常温下在教室内用甲乙装置分别探究“冰和蜡烛熔化的特点”的实验．甲装置缺少酒精灯加热是_____（可行/不可行）的；采用乙装置加热方式的优点是_____，根据探究可知，熔化过程中冰的温度_____（变大/不变/变小）．
16．激光武器具有“快、准、狠”三大特点．光的传播速度比一般攻击型武器大得多，使得激光束能够快速打击目标；由于光是沿
传播的，所以激光武器更能准确打击目标；另外，由于激光的能量强且集中，激光束击中目标后，会使目标物迅速发生
（填物态变化）并进一步汽化成蒸气，汽化时产生的强烈冲击波会“撕碎”目标物体，造成毁灭性打击．
17．在晴朗的冬日，突然，气温骤降，雪花飘飞，公路上结了一层厚厚的冰，冰是_____现象；道路维护者迅速行动，“撒盐除冰”，这种除冰的原理是降低冰的_____．
18．晶体在凝固的过程中需要不断向外界________
，
温度________；同种晶体有相同的熔点和_____
．
三、解答题
19．在“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验中，实验装置如图甲所示．
（1）试管中装有适量的碎冰，按图甲组装时应将温度计的玻璃泡与碎冰充分接触，但不能碰到?________
（2）图乙是根据实验记录绘制的冰熔化时温度随时间变化的图象．由图象可知：BC段的物质处于?________（填“固态”“液态”或“固液共存”）．
（3）试管中的冰完全熔化后，若持续加热，在标准大气压下将得到图象中的DE段，这段时间内试管中的水?________（填“能”或“不能”）沸腾，是因为?________
20．在探究海波熔化过程的试验中，某实验小组讨论了以下问题：
（1）试验中需要的测量工具是温度计和_____，加热时需要不断观察海波的_____变化；
（2）本实验成功的关键是保证海波_____，为此需要采用水浴法加热；
（3）实验结束后，他们绘制了海波熔化时温度随时间变化的图线如图所示，由图可知：海波的熔点是_____℃，海波融化的特点是_____．
21．小敏同学利用图甲所示的装置“探究某种固体物质熔化和凝固的特点”．
（1）实验中使用的温度计是根据液体____________原理制成的．
（2）如图甲存在的一个错误操作是________．用烧杯中的热水加热试管中固体物质,好处是________.
（3）小敏纠正不当之处后,进行实验并记录数据,实验中某时刻温度计示数如图乙所示,则该物质此时的温度为____________.
（4）根据记录的数据得到如图丙的图像,由丙图可知该物质是____________（选填“晶体”或“非晶体”）,该物质在第26分钟时处于____________（选填“固体”、“液体“或“固液共存”）状态．
答案
1．D
2．B
3．A
4．B
5．D
6．A
7．C
8．B
9．D
10．A
11．36
晶体
液态
12．升华
13．水银（或甲苯）
酒精
14．凝固
放热
15．可行
可使物质均匀受热
不变
16．直线
熔化
17．凝固
熔点
18．放热
不变
凝固点
19．试管底或试管壁
固液共存
不能
达到沸点后，试管中的水不能继续吸热
20．秒表
状态
均匀受热
48
吸热但温度保持不变
21．热胀冷缩
温度计没有接触固体物质
使固体物质受热均匀
39℃
晶体
固液共存
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