人教鄂教版三年级上册科学第四、五单元检测卷（含答案）
文档属性
| 名称 | 人教鄂教版三年级上册科学第四、五单元检测卷（含答案） |  | |
| 格式 | doc | ||
| 文件大小 | 193.5KB | ||
| 资源类型 | 试卷 | ||
| 版本资源 | 人教鄂教版（2017秋） | ||
| 科目 | 科学 | ||
| 更新时间 | 2020-10-27 11:58:11 | ||
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文档简介
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人教鄂教版三年级上册科学第四、五单元检测卷
一、知识广场(18分,每空1分)
1.人每时每刻都在__________。__________算呼吸一次。
2.往石灰水中吹气时,不要把石灰水__________,以免伤到自身。
3.通过研究发现，呼吸后气体中氧气的含量会__________,二氧化碳的含量会__________。
4.__________是气体交换的场所,肺有大量的小泡泡叫__________，成年人肺泡约_________亿个。
5.__________代表了一个人潜在呼吸功能和健康状况。
6.肺活量是指一个人吸足一口气后尽力呼出的___________。
7.人们利用__________制造出方便、耐用、易塑性的__________，以制造各种物品和建筑。
8.__________是中国古代建筑、家具及其他器械的主要结构方式。它是在两个构件.上采用凹凸部位相结合的一种__________。
9.建筑物中有各种形状的__________,其中，__________形状的承受力大。
10.鲁班不仅发明了锯子,还发明了__________、__________等许多工具。
二、判断大厅(18分,每题2分)
1.呼吸让我们吸进富含二氧化碳的空气,呼出体内产生的氧气。( )
2.可以用澄清的石灰水来比较吸人的空气和呼出的气体有什么不同。( )
3.肺是氧气和二氧化碳交换的场所。( )
4.一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是你的肺活量。( )
5.肺活量越大的人,呼吸次数越多。( )
6.生活中所有的材料都是天然材料。( )
7.砖和瓦属于人工材料。( )
8.榫卯结构的特点是在物件上不使用钉子。( )
9.改进建筑模型时,要充分考虑大家提出的建议。( )
三、选择乐园(21分,每题3分)
1.人在剧烈运动时( )。
A.呼吸的频率和深度都会增加
B.呼吸的频率增加,深度减小
C.呼吸的频率和深度都会减小
2.下列做法中,属于保护呼吸器官的是( )。
①经常开窗通气②呼吸富含氧气的空气③洒水降尘
④多运动⑤随地吐痰
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②③⑤
3.我们吸进空气和呼出气体在身体流经的途径是( )。
A.鼻→咽-→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→咽→鼻
B.鼻→咽-喉一支气管- +肺-气管→鼻
C.鼻→咽→喉-→肺-气管-→肺-→鼻
4.( )是氧气和二氧化碳交换的场所。
A.肺
B.心脏
C.血管
5.木屋是用( )建 造的。
A.砖
B.木材
C.茅草
6.下列说法正确的是( )。
A.我国古代桥梁中会用到榫卯结构
B.桦卯的凸出部分叫卯(或叫榫眼、榫槽)
C.櫸卯的凹进部分叫桦(或叫榫头)
7.要想建一个又高又稳的塔的模型,下列说法正确的是( )。
A.把塔的平面设计成圆形的,用胡萝卜块、牙签更容易搭建
B.把塔的平面设计成六边形的,用胡萝卜块.牙签更容易搭建
C.把塔的平面设计成八边形的,用胡萝卜块、牙签更容易搭建
四、问题城堡(23分)
1.用吸管向盛有澄清石灰水的杯子中吹气，会看到什么现象?说明了什么? (5分)
怎样保护我们的呼吸器官? (5 分)
在现代社会,被用来建造高层建筑的是哪些材料。(6 分)
说说你对榫卯结构的认识。(7分)
五、实验探究(20分,每空4分)
下表为人体吸人空气和呼出气体成分含量的比较。为了探究人体吸人空气和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示。人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞内的气体交换如图乙所示。请分析回答下列问题。
1.阅读表可知,吸入气体中__________含量比呼出气体中的高。
2.观察图甲推断,通人的气体为人体呼出气体的试管是_________(填字母)。
3.分析图乙可知,组织细胞产生的_________(填气体名称)进入
毛细血管内;吸入的氧气可通过__________进入血液，而肺泡与
外界的气体交换是通过__________运动实现的。
第四、五单元检测卷参考答案：
一.1.呼吸 一呼一吸2.吹溅起来3.减少 增多4.肺 肺泡3 5.肺活量 6.气体总量 7.天然材料 人工材料8.榫卯 连接方式9.立柱 圆柱10. 墨斗 刨子
二.1.X 2.√ 3.√ 4.√ 5.X 6.X 7.√ 8.√ 9.√
三.1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B
四.1.我们可以看到澄清的石灰水变浑浊了.说明人呼出的气体含有大量的二氧化碳。
2.保持室内空气清新.预防呼吸道传染病、扫地前酒水、呼吸富有氧气的空气,不抽烟等。
3.钢材和钢筋混凝土等人工材料。
4.榫卯是中国古代建筑.家具及其他器械的主要结构方式。榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。
五,1.氧气2.A 3.二氧化碳 肺泡 呼吸
人教鄂教版三年级上册科学第四、五单元检测卷
一、知识广场(18分,每空1分)
1.人每时每刻都在__________。__________算呼吸一次。
2.往石灰水中吹气时,不要把石灰水__________,以免伤到自身。
3.通过研究发现，呼吸后气体中氧气的含量会__________,二氧化碳的含量会__________。
4.__________是气体交换的场所,肺有大量的小泡泡叫__________，成年人肺泡约_________亿个。
5.__________代表了一个人潜在呼吸功能和健康状况。
6.肺活量是指一个人吸足一口气后尽力呼出的___________。
7.人们利用__________制造出方便、耐用、易塑性的__________，以制造各种物品和建筑。
8.__________是中国古代建筑、家具及其他器械的主要结构方式。它是在两个构件.上采用凹凸部位相结合的一种__________。
9.建筑物中有各种形状的__________,其中，__________形状的承受力大。
10.鲁班不仅发明了锯子,还发明了__________、__________等许多工具。
二、判断大厅(18分,每题2分)
1.呼吸让我们吸进富含二氧化碳的空气,呼出体内产生的氧气。( )
2.可以用澄清的石灰水来比较吸人的空气和呼出的气体有什么不同。( )
3.肺是氧气和二氧化碳交换的场所。( )
4.一次用力吸气后,再尽力呼出的气体总量,就是你的肺活量。( )
5.肺活量越大的人,呼吸次数越多。( )
6.生活中所有的材料都是天然材料。( )
7.砖和瓦属于人工材料。( )
8.榫卯结构的特点是在物件上不使用钉子。( )
9.改进建筑模型时,要充分考虑大家提出的建议。( )
三、选择乐园(21分,每题3分)
1.人在剧烈运动时( )。
A.呼吸的频率和深度都会增加
B.呼吸的频率增加,深度减小
C.呼吸的频率和深度都会减小
2.下列做法中,属于保护呼吸器官的是( )。
①经常开窗通气②呼吸富含氧气的空气③洒水降尘
④多运动⑤随地吐痰
A.①②③④⑤
B.①②③④
C.①②③⑤
3.我们吸进空气和呼出气体在身体流经的途径是( )。
A.鼻→咽-→喉→气管→支气管→肺→支气管→气管→喉→咽→鼻
B.鼻→咽-喉一支气管- +肺-气管→鼻
C.鼻→咽→喉-→肺-气管-→肺-→鼻
4.( )是氧气和二氧化碳交换的场所。
A.肺
B.心脏
C.血管
5.木屋是用( )建 造的。
A.砖
B.木材
C.茅草
6.下列说法正确的是( )。
A.我国古代桥梁中会用到榫卯结构
B.桦卯的凸出部分叫卯(或叫榫眼、榫槽)
C.櫸卯的凹进部分叫桦(或叫榫头)
7.要想建一个又高又稳的塔的模型,下列说法正确的是( )。
A.把塔的平面设计成圆形的,用胡萝卜块、牙签更容易搭建
B.把塔的平面设计成六边形的,用胡萝卜块.牙签更容易搭建
C.把塔的平面设计成八边形的,用胡萝卜块、牙签更容易搭建
四、问题城堡(23分)
1.用吸管向盛有澄清石灰水的杯子中吹气，会看到什么现象?说明了什么? (5分)
怎样保护我们的呼吸器官? (5 分)
在现代社会,被用来建造高层建筑的是哪些材料。(6 分)
说说你对榫卯结构的认识。(7分)
五、实验探究(20分,每空4分)
下表为人体吸人空气和呼出气体成分含量的比较。为了探究人体吸人空气和呼出气体中二氧化碳体积分数的变化,某同学做了实验,结果如图甲所示。人体内的气体可通过血液循环运输到组织细胞，血液和组织细胞内的气体交换如图乙所示。请分析回答下列问题。
1.阅读表可知,吸入气体中__________含量比呼出气体中的高。
2.观察图甲推断,通人的气体为人体呼出气体的试管是_________(填字母)。
3.分析图乙可知,组织细胞产生的_________(填气体名称)进入
毛细血管内;吸入的氧气可通过__________进入血液，而肺泡与
外界的气体交换是通过__________运动实现的。
第四、五单元检测卷参考答案：
一.1.呼吸 一呼一吸2.吹溅起来3.减少 增多4.肺 肺泡3 5.肺活量 6.气体总量 7.天然材料 人工材料8.榫卯 连接方式9.立柱 圆柱10. 墨斗 刨子
二.1.X 2.√ 3.√ 4.√ 5.X 6.X 7.√ 8.√ 9.√
三.1.A 2.B 3.A 4.A 5.B 6.A 7.B
四.1.我们可以看到澄清的石灰水变浑浊了.说明人呼出的气体含有大量的二氧化碳。
2.保持室内空气清新.预防呼吸道传染病、扫地前酒水、呼吸富有氧气的空气,不抽烟等。
3.钢材和钢筋混凝土等人工材料。
4.榫卯是中国古代建筑.家具及其他器械的主要结构方式。榫卯是在两个构件上采用凹凸部位相结合的一种连接方式。
五,1.氧气2.A 3.二氧化碳 肺泡 呼吸