2020年秋人教版八年级物理随堂练——1.1长度和时间的测量提升练习（含答案）

1.1长度和时间的测量提升练习
一、选择题
1．小明在记录一些长度的测量结果时，忘记了写单位，试判断下列哪个数据的单位是cm
A．物理书的长是2.25
B．一支圆铅笔的直径是7.1
C．茶杯的高度是9.5
D．黑板的宽是1.28
2．用刻度尺测量物体的长度时，下列要求中错误的是（　　）
A．测量时，刻度尺不能歪斜
B．测量时必须从刻度尺的左端量起
C．读数时，视线应垂直于刻度尺的尺面
D．记录测量结果时，必须在数字后注明单位
3．小雨想要测出青岛市到济南市的距离，他设计了以下几种方案.你认为比较科学而简单的方法是（
）
A．做一根分度值为1m、长为10m的刻度尺进行测量
B．打开地图，用一根细线测量出青岛市到济南市的图上距离，然后用毫米刻度尺测量细线的长度，再根据比例尺进行换算
C．利用汽车行驶时里程表计数的变化进行测量
D．从青岛市走到济南市，用所走的步数乘以一步的长度
4．某同学利用同一把刻度尺测量一个物体的长度，三次测量的数据分别为2.45
cm、2.46
cm、2.46
cm，则测量结果应记为
A．2.5
cm
B．2.457
cm
C．2.45
cm
D．2.46
cm
5．用拉伸了的塑料卷尺测量某物体的长度，?测量的结果将：（???
）
A．比真实值偏大
B．比真实值偏小
C．和真实值一样
D．无法判定
6．用刻度尺测物体的长度时，下列要求错误的是（
）
A．测量时，刻度尺不能歪斜
B．测量时，必须从刻度尺的零刻度线处量起
C．读数时，视线应与尺面垂直
D．记录测量结果时，必须在数字后面写上单位
7．下列各过程经历的时间最接近1s的是(
)
A．人眼睛迅速一眨
B．人心脏跳动一次
C．人做深呼吸一次
D．人打一个呵欠
8．现要测量某圆柱体的直径，如图所示几种测量方法中正确的是
A．
B．
C．
D．
9．某同学用一把刻度尺三次测得文具盒的宽度分别为9.20cm、9.21cm、9.20cm，则下列说法中错误的是
A．测量结果最后应记作9.20cm
B．此刻度尺的最小刻度是1mm
C．9.21cm这个记录结果是错误的
D．9.20中最末一位数字“0是有意义的
10．我国大部分地区的空气被严重污染，有害物质含量严重超标，其中PM2.5是天气阴霾的主要原因.PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5
μm的颗粒物，单个PM2.5隐藏在空气的浮尘中，容易被吸入人的肺部造成危害.下列关于PM2.5颗粒物直径的单位换算正确的是(
)
A．2.5
μm=2.5×10-6
m
B．2.5
μm=2.5×10-5
dm
C．2.5
μm=2.5×10-6
cm
D．2.5
μm=2.5×10-9
m
二、填空题
11．器材：一把量程为0～20cm，分度值是1mm的刻度尺、一条足够长且不可伸长的细绳、红、蓝双色标记笔：利用细绳快速制作、准确测量96.5cm长物体的简易尺，并结合给出的刻度尺设计测量方案．
（1）制作方法：_____（合理即可）．
（2）测量方案：_____（合理即可）．
12．在学校“运用物理技术破案”趣味游戏活动中，小明根据“通常情况下，人站立时身高大约是脚长的7倍”这一常识来确定“犯罪嫌疑人”的身高．由第21题图知脚印长为________
cm，“犯罪嫌疑人”的身高约为________
m．
13．一只小虫跌落在小李的铅笔上，小李突发奇想，驱赶小虫从铅笔的左端爬到右端，如果以小虫为参照物，铅笔是______（填“运动”或“静止”）的；如图所示，铅笔的长度是______cm．
14．图中机械秒表的示数是______s．
15．如图所示，用刻度尺测量物体的长度，读数时视线正确的是________
（选填“A”或“B”），测出该物体的长度是________
cm．
16．小亮在“长度的测量”实验中：
(1)如图1中圆的直径是______cm．
(2)一条纸带厚薄均匀，他把纸带紧密地环绕在圆柱形铅笔上，直至恰好能套进一个圆环中，如图2所示，纸带环绕了n圈，则纸带厚度是______(选填“A”或“B”)．
A．
B．
三、解答题
17．有甲、乙、丙、丁、戊五位同学有两位同学测同一支钢笔的长度，测得的结果分别是12.82cm、12.83cm、12.8cm、14.82cm、12.80cm．
（1）各个同学测量结果都有一定的差异，是因为测量时存在_________，这个是_________（填可以或不可以）消除的．
（2）其中测量结果显示明显错误操作的是_________同学，这个是_________（填可以或不可以）避免的．
（3）若其他四位同学在测量时都没有出现错误，则结果不同的原因是因为刻度尺的_________不同．
（4）如果正确测量四位的同学所用刻度尺的分度值都是1mm，则_________同学的测量结果又是错误的，其原因是_________．
（5）用这把分度值为1mm的刻度尺，测得钢笔的长度应该是_________cm．
18．某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：
A．将细铜丝拉直，用刻度尺测出细铜丝的长度L1；
B．用刻度尺测出铅笔杆上铜丝绕圈总长度L2；
C．用铜丝的长度除以铜丝的圈数，即得细铜丝的直径d；
D．将细铜丝紧密缠绕在铅笔杆上；
E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈n．
（1）以上步骤中，没有必要的步骤是　
________　．
（2）实验步骤的合理顺序应是　
________．
（3）铜丝直径表达式是　
________　．
19．丽丽想知道学校操场跑道的长度，于是她推着一个半径为30
cm的轮子绕操场跑道一周，从起点到终点共转过186圈，求操场跑道的长度是多少？
20．甲、乙两卷粗细不同的细铜线，甲铜线标签上注明直径是，乙铜线的标签已经模糊不清了，身边只有铅笔，不用刻度尺，你用什么简易办法可以求出乙铜线的直径？（写出主要的实验步骤和乙铜线直径与的关系式）
答案
1．
C
2．
B
3．
B
4．
D
5．
B
6．
B
7．
B
8．
C
9．
C
10．
AB
11．
在细绳一端用标记笔标出0刻度线，用量程为0～20cm、分度值是1mm的刻度尺在细线上依次标五个大格，第五个格用刻度尺读数
使用的时候一端与零刻线对齐，另一端用刻度尺读数即可
12．
25.10
1.757
13．
运动
17.52
14．
32
15．
B
2.50
16．
1.54
B
17．
误差
不可以
丁
可以
最小分度值
丙
没有估计值
12.82
18．
A
DBEC
L2/n
19．
丽丽用“滚轮”测操场跑道的长度，跑道的长度=轮子的周长×圈数．
所以，跑道长=2πr×n=2×3.14×0.3m×186=350.424m．
答：操场跑道的长度是350.424m．
20．
将两卷细铜线分别紧密地缠绕在圆铅笔上，缠绕相同的长度L后，数出甲铜线缠绕的圈数和乙铜线缠绕的圈数，因为，所以没有标签的乙铜线的直径约为.