四年级数学上册(RJ)教学课件
第六单元 除数是两位数的除法
商是一位数的除法(3)
目录
01 探索与发现
02 学以致用
03 知识小结
04 课后作业
探索与发现
1
探索与发现
学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,
可以坐满几排?还剩几人?
4
理解题意
已知学校礼堂每排有28个座位,四年级共有197人,求可以坐满几排,还剩几人,就是求197里面有多少个28,用除法列式为197÷28,商是几,就是能坐满几排,余数是几就是还剩几人。
探索与发现
197÷28=
除数“28”的个位上是8,应该
把28看作多少来试商呢?
把28看作30,先试6。
30
30
商6小了。
改商7。
请把这道题做完。
1 9 6
1
7……1
解法探究
探索与发现
算得对吗?请验算一下。
验
算:
2 8
× 7
1 9 6
+ 1
1 9 7
规范解答
197÷28=7(排)……1(人)
答:一共可以做7排,还剩1个人。
学以致用
2
学以致用
3
5 4
9
2
7 8
1 2
3
2 3 4
1 1
6
2 9 4
7
1.
学以致用
5
8 5
1 2
3
8 1
8
7
1 9 6
3
5
2 9 5
2
刚才完成的几道题,除数的个位数分别是几?你把
它们看作多少来试商?如果商小了怎么办?
2.
学以致用
学校组织四年级学生去秋游,老师和学生共有310人,每辆客车限乘客45人,学校至少应该准备多少辆客车?
解:310 ÷ 45 = 6(车)······40(人)
6 + 1 = 7(车)
答:学校应该准备7辆客车。
知识小结
3
知识小结
小结:除数是两位数的除法,一般按照“四舍五入”法,把除数看作和它接近的整十数来试商。
课后作业
4
完成同步练习。
课后作业
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