人教版四年级数学上册6.6 商是两位数的除法 课件（18页ppt）

四年级数学上册（RJ）教学课件
第六单元 除数是两位数的除法
商是两位数的除法
目录
01 情景导学
02 探索与发现
03 学以致用
04 知识小结
05 课后作业
情景导学
1
情景导学
（1）下面括号里最大能填几？
32×（ ）<154 41×（ ）<202
64×（ ）<186 72×（ ）<275
（2）算一算。
128÷32= 768÷4=
4
2
4
3
4
3 2 1 2 8
1 2 8
0
1 9 2
4 7 6 8
4
3 6
3 6
8
8
0
4
192
情景导学
158÷31= 768÷8=
5……3
96
说一说第2个算式和第4个算式在计算时
有什么不同，为什么？
第2个算式的商是三位数，第4个算式的商是两位数。
5
3 1 1 5 8
1 5 5
3
9 6
8 7 6 8
7 2
4 8
4 8
0
探索与发现
2
探索与发现
6
学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？
探索与发现
理解题意
612名学生，每18人组成一个环保小组，求可以组成多少组，也就是求612里面有多少个18，用除法解答，列式为612÷18。
解法探究
计算612÷18，先用18试除被除数的前面两位，61比18大，18除61个十，商3个十，商“3”与被除数的十位对齐，商要写在被除数的十位上。如果有余数，就和被除数个位上的数一起除以除数，商写在被除数的个位上。
探索与发现
先算18除什么数？商几？怎么写？余下的数是多少？
接下去该怎样算？
3 4
1 8 6 1 2
5 4
7 2
7 2
0
3 0
1 8 6 1 2
5 4 0
7

4
3 0
1 8 6 1 2
5 4
7 2
7 2
0
18除61个十，
商3个十，余
7个十。
18除72，商4。
规范解答
612÷18=34（组）
答：可以组成34组。
探索与发现
940÷31=
你会算吗？
先用31除几？商几？怎么写？余几？
如果被除数是930，
商的个位商几？
为什么商的
个位商0？
验算一下，上面的
计算对吗？
30……10
验
算：
3 1
× 3 0
9 3 0
+ 1 0
9 4 0
3 0
3 1 9 4 0
9 3
1 0
7
探索与发现
1.你能说一说商是两位数的除法的计算方法吗？
（1）从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位数，如果它比除数小，再试除前三位数。
（2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商。
（3）求出每一位商，余下的数必须比除数小。
2.议一议：商是两位数的除法与商是一位数的除法有什么相同点和不同点？
相同点：都是从被除数的高位除起，除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商，每次除后余下的数必须比除数小。
不同点：试商的时候一个是试前一位，一个是试前两位。
学以致用
3
学以致用
1.计算下面各题，说一说先试除被除数的前几位数。
2.计算下面各题。

4 3 9 8 9


5 8 2 4 4

2 6 7 6 8

2 3
8 6
1 2 9
1 2 9
0
4

2 3 2
1 2
2 9
5 2
2 4 8
2 3 4
1 4

5 4 7 8 4

3 1 6 4 9

1 2 3 6 4

3 8 7 6 2
1 4

5 4
2 4 4
2 1 6
2 8
2 0

6 2
2 9
3 0

3 6
4
2 0

7 6
2
知识小结
4
知识小结
除数是两位数的除法的笔算方法：从被除数的高位除起，先用除数试除被除数的前两位，如果他比除数小，再试除前三位数；除到被除数的哪一位，就把商写在那一位的上面；每次除后余下的数必须比除数小。
课后作业
5
完成同步练习。

课后作业
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