人教版初中物理九年级18章18.3测量小灯泡的电功率 学案 无答案

测量小灯泡的电功率
器材
电源、导线、开关、灯泡（“3.8V”）、
、电流表、电压表。
原理
P=
。
装置
?
方法与步骤
1.按照实验电路，正确连接好实物图。2.实验中用
调节小灯泡两端的电压，电压表应和
并联，为了提高测量的准确程度，最好选用
V的量程，闭合开关后发现小灯泡两端的电压只有3V，这时滑动变阻器的滑片户应向
端移动，使电压表的示数为
V，若此时电流表的示数为0.3A，则该灯泡的额定功率为
W。
现象表格
实验次数U/VI/AP/W小灯泡亮度13.50.280.98较暗2?0.3??34.00.31?较亮
结论
1.实验证实了当小灯泡两端的实际电压大于额定电压时，灯的实际电功率
于额定电功率，灯变
；当灯的实际电压小于额定电压时，灯的实际电功率
于额定电功率，灯变
；当实际电压
于额定电压时，灯的实际电功率
额定电功率，此时灯
(选填“能”或“不能”)正常发光．
2．小灯泡的亮度由
决定。
一.考基要点
例题解析.
例题1．测量小灯泡的电功率，（1）
在闭合开关前，滑动变阻器连入电路的电阻阻值应最___，即滑片应位于____端（填“左或右”）。
（2）
闭合开关后，发现灯泡不亮，电压表有示数，电流表无示数，则电路中可能出现的故障是_________。
（3）排除故障后，再次闭合开关，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为2
V
时，电流表的示数如图所示，此时电流为____A，小灯泡的功率为___W
例2.下图是尚未连接完成的测量小灯泡额定功率的电路。已知电源电压是4.5V，小灯泡的额定电压是3.8V，阻值约为10Ω（1）依据估算的小灯泡额定电流，用笔画线代替导线把电流表连入电路，并完成电源的连接。
（2）实验室有两种规格的滑动变阻器，分别标有“10，1A”和“100，1A”字样，该实验应选择最大阻值是的
的变阻器。
（3）若实验中发现电压表示数为3V，要使小灯泡正常发光，则应将滑片P向
端（选填“A”或“B”）
练习1.一位同学,连接好电路，在闭合开关时发现小灯泡不亮，电流表无示数，但电压表有示数，请分析电路中可能出现的故障:另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭和开关前没有:
。
另一位同学在连接好电路后，闭合开关，发现小灯泡特别亮，这说明他在闭和开关前没有:
。
2.
在测量小灯泡的功率的实验中，某同学在连接滑动变阻器时，由于粗心，连接的电路闭合开关后，移动变阻器的滑片
时并不能改变灯泡的亮度，，请你根据以下情况来判断该同学的连接过程中分别出现了何种错误？
（1）小灯泡始终都亮时，原因：
。
（2）小灯泡始终都暗时，原因：
。
3.如图是某同学测定2.5V小灯泡的额定功率的电路图
次数
电压
电流
1
2
0.24
2
2.5
0.3
3
3
0.4
开关闭合前滑片P应该移动到
____
端，然后接通电路。开关闭合，调节滑动变阻器，当电压表的读数是____伏特时，立即记下电流表的示数，算出小灯泡的额定功率。
该同学在三次测量中所记录的数据如下表，试分析表中数据求出小灯泡的额定功率为______。
例题3．小灯泡上标有“6
V
3
W”字样，将这盏灯接到3
V电压下，它比正常发光时___（选填“亮”或“暗”），这时它的实际功率为_____W。
练习1.一只灯泡上标有“220V
60W”字样，当两端电压是110V时，灯泡的实际功率多大？
2.在如图所示电路中，电源电压保持不变。R1＝R2＝30Ω，只闭合S1时，电流表示数是0.4A，S1、S2都断开时，电流表的读数为0.3
A。求：
（1）电源电压
（2）R3的阻值（写出解题思路，并解题）
（3）S1、S2都闭合时，电路
消耗的总电功率为多大？
3
15
0.6
3
+
P