青岛版数学四年级上册第二单元 繁忙的工地——线和角素养达标测试卷（word版含答案)

第二单元素养达标测试卷
（时间：90分钟　分数：100分＋10分）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 附加题 总分
得分









一、填一填。(每空1分，共26分)
1．过一点能画(　 　)条直线，过两点能画(　 　)条直线。
2．在线段、射线和直线中，(　 　)和(　 　)有端点，(　 　)和(　 　)的长度是不可度量的。
3．90°的角是(　 　)角，30°的角是(　 　)角，150°的角是(　 　)角。
4．把我们学过的角按从大到小的顺序排列：
(　 　)角＞(　 　)角＞(　 　)角＞(　 　)角＞(　 　)角。
5．(　 　)直角＝2平角＝(　 　)周角。
6．从一个钝角中分出一个直角，剩下的是(　 　)角。
7．3时整，时针和分针所成的角是(　 　)角，(　 　)时整，时针与分针所成的角是180°，是(　 　)角。
8．用20倍的放大镜观察一个30°的角，这个角的度数是(　 　)。
9.有(　 　)条线段，(　 　)条射线。
10．看量角器上的刻度，写出各个角的度数。
),\s\do10(（　 　）)) ),\s\do10(（　 　）)) 　
二、火眼金睛辨对错。(对的画“√”，错的画“×”)(5分)
1．一条射线长1000厘米。( )
2．线段的长度可以测量。( )
3．比直角大的角一定是钝角。( )
4．两个锐角的和一定大于90°。( )
5．平角是一条直线，周角是一条射线。( )
三、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)(共10分)
1．汽车前灯射出的光线可以看作是( )。
A．直线　　　　　　　B．线段　　　　　　　C．射线
2．三角尺上最大的角是( )。
A．锐角 B．直角 C．钝角
3．用量角器量角时，角的顶点要和量角器的( )重合。
A．中心点 B．刻度线 C．内圈刻度线
4．下面各角中，不能用一副三角板画出的是( )。
A．50° B．75° C．105°
5．三个同样的角刚好组成一个平角，这个角是( )。
A．60° B．30° C．90°
四、我会分类。(填序号)(10分)
),\s\do10(①)) 　　),\s\do10(②)) 　　),\s\do10(③)) 　　),\s\do10(④)) ),\s\do10(⑤))
),\s\do10(⑥)) ),\s\do10(⑦)) ),\s\do10(⑧)) ),\s\do10(⑨)) ),\s\do10(⑩))
锐角（ ）　直角（ ）　钝角（ ）平角（ ）　周角（ ）
五、用量角器量出各个角的度数。(共8分)

（　 　） （　 　） （　 　） （　 　）
六、动手操作。(共10分)
1．先画一条射线，再在这条射线上截一条长6厘米的线段。(2分)
2．用量角器分别画出下面度数的角。(6分)
　85°　　　　　　　40°　　　　　　　　　　140°
3．用三角板画一个比平角小60°的角。(2分)
七、按要求做一做。(共13分)
1．分针与时针所成的角是什么角，连一连。(5分)
2．数一数。(8分)
(　 　)条射线 (　 　)个角
　　　　 　
(　 　)条线段 (　 　)个角
　　　　　
(　 　)条射线 (　 　)个钝角 (　 　)个直角 (　 　)个锐角
八、算一算。(1～4题每空2分，共18分)
1.
若∠1＝30°，则∠2＝(　 　)。
2.
若∠4＝25°，则∠1＝(　 　)，∠3＝(　 　)。
3.
已知∠1＝35°，则∠2＝(　 　)。
4.
已知∠1＝45°，则∠2＝(　 　)，∠3＝(　 　)，∠4＝(　 　)。
5．右面是一张长方形纸折起来以后的图形。已知∠1＝10°，求∠2的度数。(4分)
附加题。(10分)
根据下图填空并回答问题。
(　 　)个角　　　　
(　 　)个角　　　　
　……
(　 　)个角
按照上图的规律，第6幅图中，一共有多少个角？
第二单元素养达标测试卷
一、1.无数；一　2.线段；射线；射线；直线　3.直；锐；钝　4.周；平；钝；直；锐　5.4；1　6.锐　7.直；6；平　8.30°　9.6；4　10.30°；55°；100°
二、1.×　2.√　3.×　4.×　5.×
三、1.C　2.B　3.A　4.A　5.A
四、略
五、35°；75°；90°；120°
六、略
七、1.略　2.3；3；3；5；4；1；1；4
八、1.60°　2.65°；25°　3.55°　4.135°；45°；135°　5.∠1＋∠2＋∠3＝180°　∠2＝∠3　180°－10°＝170°　170°÷2＝85°答：∠2为85°。
附加题　3；6；10　7＋6＋5＋4＋3＋2＋1＝28(个)　答：一共有28个角。