2010年中考语文二轮专项复习口语交际讲+练

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2010年中考语文二轮专项复习口语交际讲+练
一、考点直击：
口语交际往往是通过文字、图表等材料来设计呈现具体的交际情景，以考查学生考生的听话和说话能力。在2009年中考中，听话的考查在各省市的中考试题中出现比较少，考查说话能力的考查较多，一般放在语言运用与积累中考查单独考查，也有极少数的放在综合性学习或阅读题中考查。
二、解题方法：
1、说话要讲究文明和修养，尊重对方，注意对象和场合。
2、说话要了解对方的意思，领会意图，抓住中心和要点。
3、说话要语句连贯，条理清楚，能正确表达自己的想法和心情，努力使对方理解。
4、说话要讲究方式，使对方易于接受。
三、解题示例：要求以简洁明了的语言介绍事情和对象，和别人交流
1、（2009娄底）根据下面提供的情境回答问题。
法国著名的幽默家贝尔纳有一天去一家饭店吃饭，对那里的服务员很不满意。付帐时，他对饭店的经理说：“请拥抱我。”?
“什么？”经理不解地问。?
“请拥抱我。”?
“到底是怎么回事？先生。”?
“永别了！”贝尔纳说。?
　贝尔纳说“永别了”的言外之意是什么？
答：
解析：在日常生活中与人交谈，要正确理解别人的话语是十分重要的。在这道口语交际试题中设置了幽默家贝尔纳用动作和语言表达自己对饭店服务员的不满。
答案：贝尔纳因对饭店服务员很不满，他不会再来这里消费了。
2、（2009山东淄博）根据情境，按要求表达。
自全国全面启动“亿万学生阳光体育运动”工程后，许多学校积极响应并认真落实。但面对升学的压力，一些学生因忙于学业，疏于体育锻炼；同时仍有些学校的体育课存在缩水现象，特别是对毕业班的学生来说，体育课往往只是一种回忆……
⑴ 体育课上，你如何邀请不爱运动的小强参加体育运动？（2分）
⑵ 假如你有机会代表同学与校长就以上现象面对面提出两点建议，你会怎样说？（2分）
解析：这道口语交际试题，针对当前学校体育课的现状设置的情景，交流的对象分别是自己的同学和校长，这就要求在作答时，要充分的考虑说话的对象，用语要符合对象的接受心理。对同学要推心置腹，站在同学关心同学身体健康和学习的益处上，从而打动同学，让他主动参加体育锻炼；对于校长的建议要考虑尊敬师长和不违反学校规定的前提下，摆出自己的观点，做到有礼有节。
答案：示例：（1）小强，我们一起出去活动吧，这样可以使你的大脑得到放松，学习效率也会大大提高。（2）校长，您好！我代表同学向您提出两条建议：第一，每周安排两节体育活动课；第二，定期举办一些趣味性体育活动。如果这样，我校学生的身体素质和学业成绩都会提高的。
3、（2009辽宁阜新）在下文的语境中，假如你是那个小男孩，该如何礼貌机智地对老妇人说？
一对年轻夫妇带着一个5岁的小男孩去租房，他们对房子很满意。房东是一位老妇人，她淡淡地说：“我从不把房子租给带小孩子的家庭。”夫妇俩大失所望。可是小男孩又敲开了房门，满面春风地说：“
______________________________________________________________________。” 老妇人听了哈哈大笑，愉快地把房子租给了他们。
解析：该题是典型的具体交流试题，考查特定情境下如何既要不违背房东的原则，又要运用委婉的语言达到租下房子的目的。
答案：示例：老奶奶，您好！房子我租下了。我今年5岁，没有小孩，只带了两个大人。
四、能力提升精练：（15题）
1、根据下面提供的情境回答问题。
李明走过去对陈强说：“陈强，你在看什么书？”
陈强（低头看书）说：“看刚买的《青年文摘》。”
“让我看看。”李明急不可待地伸手去拿书，却不小心把封面撕破了。
这时，李明很诚恳对陈强说：“ ”
“没关系，我补一补就行了。” 陈强说。
假如你是李明，你会怎么说？
2、根据下面提供的情境回答问题。
著名电影演员李雪健因扮演焦裕禄而荣获“百花奖”最佳男主角奖。在颁奖仪式上，他说了这么一句话：“所有的苦和累都让焦裕禄受了，所有的荣誉都让—个傻小子得了。”
李雪健这句话的意思是：
3、根据下面提供的情境回答问题。（2分）
一个老和尚有两个徒弟一一大和尚和二和尚。一日，大和尚向老和尚打小报告，说二和尚洗碗时把碗打破了一个。老和尚手捻佛珠，双眼微闭，说道：“我相信你永远也不会打破碗。”
老和尚的话的言外之意是：
4、星期天，课题小组的同学们终于完成了综合性学习报告《呵护生命从现在做起》。由于天热，有位同伴提议一起到江边去游泳，你不赞同他的想法。这时，你看了看学习报告的题目，灵机一动，说：“_________________________________________________。”
5、王老师为了强调生活中处处有语文，就举了个例子：某天她在办公室接待一位学生家长，那位父亲抱怨在单位不能抽烟，又试探地问在此处能否抽烟。老师委婉幽默地拒绝了，她给了几句话，让学生选择她说的是哪句，并要他们说明理由。
①唉，你真是损人又害己啊！②看，没见写着“禁止吸烟”吗？③您的领导还没把您管教好吗？④同志，您就像在单位一样好了。
（ ）：
6、学校家长会后，一同学的家长好心地对小鸥的母亲说：“这次综合检测中，小鸥与同学们的差距这么大，可能他付出的努力还不够。”母亲听后心里很不是滋味，然后回到家里却对儿子说：“
”说这话时，她发现儿子黯淡的眼神一下子发亮了，沮丧的脸也一下子舒展开来。
（1）联系上下文，请将文中横线处母亲所说的话补写出来。
（2）假如你是小鸥的同学，当你得知小鸥的检测成绩后，面对沮丧的小鸥，你会怎样劝说他并帮他在学习上出出主意。写出来作为给小鸥的赠言。
7、在中考复习最紧张的后半阶段，你有幸成为重点高中保送生的一员，如果面临下列情景，你该怎么办？
你的同桌在保送生选拔中落选了，坐在位置上发呆，作为他的好友，你该如何劝慰他？
8、郑直是位诚实而优秀的中学生，一次他到某装有监视器 (一种利用电视录像技术进行监视的设施)的大商场购物，购毕，付完款要走时，保安过来对他说：“我们怀疑你偷了本商场的东西，请跟我们到值班室，我们要对你搜身。”
要求：请站在伟华的角度，替他严辞拒绝保安搜身的无理要求。(说2条拒绝理由)
9、如果你在攀登长城，还看到有人有人随意在长城上取土、掏洞、修窑、建库房等等，你将怎样阻止他们？(4分，注意简明、连贯、得体)
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10、某同学身患重病，病痛的折磨和经济的贫困让他很悲观。班上的同学为此开展了爱心捐助活动，现选你做代表到医院去看望并送去捐款，面对病床上的同学你应该如何说？
11、语言运用
上课了。语文老师还未到。这时，班长对你说：“语文老师生病了，他叫你去告诉班主任．请班主任老师来代上这节课。”于是你来到班主任办公室，对班主任说：“
。”
12、甲、乙两同学是一对非常要好的朋友，甲靠父母外出打工挣钱供他上学，乙家境富裕，但从不乱花钱。近日，甲同学为自己过生日一事与乙同学闹起了别扭：
甲：我也想讲面子呀！亏你还是我最好的朋友，连借点钱让我请客都不行，太不够意思了！
如果你是乙，该怎样回答，才能既不伤友情，又能让甲主动放弃生日请客的想法？
乙：
13、根据下面提供的情境，补出乙说的话。
某班语文老师布置学生读名著《西游记》。同学甲家境较差，在书店花十几元钱买了一本普及本，到学校后，看到同桌乙买的是一百多元的豪华本，甲有点尴尬。为消除甲的尴尬，乙说：“ 。”
14、某班级拟以“无悔的青春”为题，召开一次主题班会。请你为班会的主持人设计一段开场白。(50字以内)
15、根据所给情境，按要求表达。
（1）公共汽车上，手拎一个大提包的你，想要往里面走，你会对过道上的其他乘客说些什么？（2分）
。
（2）在车上，你见到了小学同学兰兰，她的妈妈是你小学时的班主任王老师，你怎样跟兰兰打招呼，并委托她转达对王老师的问候？
五、2009年中考试题精选精练：
1、（2009海南）
6月5日是世界环境日，为了让同学们更加关注生态环境，自觉参与到环境保护的
行动中，为海南国际旅游岛建设出一份力，学校将开展以“为了共同的家园”为主
题的系列活动。
(3)你叫同桌周兵和你一起参与活动策划，周兵说：“学习那么紧张，谁还有时间参加环保活动啊。”你打算怎么劝说他 请将你要说的话写下来。(2分)
答：
2、（2009辽宁朝阳）
2009年4月23日是第14个“世界读书日”，也是第三届“中国网民读书节”。这天，你班组织了一次以“走近网络阅读”为主题的综合性学习活动。（4分）
（2）语文老师带领同学们到微机室体验网上浏览阅读，同学小昕却借此玩起了网络游戏，作为语文课代表的你怎样劝阻他？（2分）
你说：
3、（2009湘西自治州）
湘西地区地势险峻，公路蜿蜒曲折，交通安全问题成为人们日益关注的焦点。为了引导广大驾驶人员遵守交通规则，光明中学主办了交通安全宣传活动。
（3）学校派你担任交通安全义务宣传员，提醒超速行驰的司机遵守交通法规，某司机说：“时间就是金钱，快速驾驶能够节约时间，赢得机会，加上我技术熟练，安全系数大，不会出问题的。”
你将怎样得体而有力地反驳？（4分）
4、（2009绥化）
今年来，全球范围的大规模传染病引起了人们对卫生、健康、安全问题的高度关注，根据所给情境按要求表达。
教室里，小明擦完黑板，从书包中掏出苹果就往嘴里送，见此情景，你该如何劝说他？（2分）
5、（2009湖南衡阳）
小雯在长沙读大学，每月30日总能收到父亲寄来的生活、学习费用和一条短信：“小雯，生活和学习费已寄出，请查收，不够的话再告诉我。”如果你是小雯，请回一条短信给父亲，将短信内容写在答题卡上的格子里。（30个字以内）
6、、（2009安徽）
校学生会准备于5月4日下午两点在第一会议室举行主题为“我与文明同行”的座谈会，下面是活动过程中的一些问题，需要你去解决。 (12分)
（3）5月3日上午，学生会主席来邀请你们班的杨老师参加第二天下午的座谈会，但杨老师不在，学生会主席请你代为转告。当天下午，你是怎样对杨老师说的？
7、（2009福建三明）
根据情境说话。（3分）
王平同学到商场买考试用的签字笔，商场售货员是一位40多岁的女同志，王平问道：“ ？”事后，发现买的签字笔型号不对，回到商场要求更换，他对那个售货员说：“ ？”
8、（2009襄樊）
当你和几个同学结伴在“华夏第一城池”——襄阳护城河边游玩的时候，同学小强喝完饮料刚想将塑料瓶抛向河中，你迅速拉住他说：（2分）
9、（2009义乌）
义乌市委宣传部为了提高城市文化品位，进一步倡导义乌精神，决定开展一次城市
　　形象标志设计活动。请你关注整个过程，并参加相关的主题活动，完成以下任务。
⑶宣传部邀请部分城市标志设计者和投票者召开一个座谈会。座谈讨论中，作为一名学生代表，领导特意表扬了你的积极参与。会后，义乌电视台记者采访了你。面对记者，请你说几句谦虚的话。（４０字左右）
　
10、（2009本溪）
在考试前，老师一定给过你鼓励和祝福。面对来势的鼓励和祝福，请你把最想说的话写在下面。（不超过40字）（2分）
答：
答案：四、1、对不起，我不小心把这本书的封面撕破了，我重新买一本还给你，好吗？
2、焦裕禄的事迹太感人，我获奖只是沾了扮演角色的光。3、每个人都会有失误，你也难免。
4、示例1：不可以，江中游泳很危险，呵护生命应该从现在做起呀！示例2：不行吧，到江里游泳不安全，你可不能说一套做一套呀！5、④ 这句以建议的口气作出回答，既不失幽默，又能被对方接受。6、（1）不设统一答案。示例：“大家对你充满了信心。”（或“老师说，只要你能细心些，就会有很大的进步。”）（2）略7、要注意用安慰和鼓励的话语与语气，也可以说一些帮助他的话。8、参考示例：理由①你们不是执法人员，你们没有权利对我搜身，你们这样随意侵犯人权是犯法的。②如果你们要强行对我搜身，我将诉诸法律。③商场不是装了监视器吗 你们能拿出我偷东西的证据嘛 9、略10、交代此行的目的（代表老师同学前去看望并送去捐款），交代款项来源（班内老师同学捐助）；送上安慰和祝福（安心养病、尽快康复），鼓励其树立信心战胜困难。（意思对即可）。
11、不设统一答案。要求要有称呼，语言要得体。12、我爸妈对我的生活费控制的很严，这个星期的前已经用没了，我们开个生日小歌会，我送给你一首歌，那样不是更有意义吗！
13、参考示例：①我没有发现你买的这种，多花了冤枉钱。②读书不过是读其中的内容，我花钱太大手大脚了。（应不以富骄人，为对方找想。）14、能扣住主题，语言简明、连贯、得体，即可得分。15、（1）示例：麻烦您了，请让一下，我要过去。评分标准：（2分）语言文明、得体1分，语意明确1分。（2）示例：嗨，兰兰，这么巧碰到你，王老师身体好吗？麻烦你代我向他问好，有时间我一定去看望她。 评分标准：（3分）称谓得当1分，符合语境，表意清楚2分。
五、1、答题要点：①环保与学习不矛盾。②保护环境，人人有责。说话要有针对性，语言委婉，清楚流畅即可。(2分)
2、“小昕，玩网络游戏没什么好处。再说，今天是多么难得的一次网上阅读机会呀，我们一起浏览下有益的文章吧！”（有称呼，有劝勉意思即可）
3、示例：正常时速是您最大的安全系数。请珍惜生命！生命比金钱更重要。（评分标准：4分。答案中涉及对安全系数的正确认识和对珍爱生命的正确认识得3分。遣词造句得体得1分）
4、示例：小明，病从口入，应洗完手再吃苹果。养成良好的卫生习惯可减少疾病的发生，让你更健康。评分标准：（2分）称呼1分，用语亲切、委婉、得体1分。
5、示例：谢谢爸爸，一定好好学习回报你们。
6、示例：阿姨，你这有考试专用的签字笔吗？（有称呼和问话即可）阿姨，不好意思，我刚才买的的签字笔型号不对，能给换一下吗？（称呼和表歉意1分，商量的语气1分）
7、示例：杨老师好！上午学生会主席来找您，您刚好不在，他请您下午两点到第一会议室参加座谈会，会议主题是“我与文明同行”。
8、示例：小强（小强同学），请你不要把塑料瓶丢（抛）到护城河里，它会污染河水的。（有称呼、有观点、语言得体即给2分，若无称呼扣0．5分）
9、例：您好！很高兴接受采访。作为一名义乌学生，很乐意参与这项活动，并从中学到不少知识。今后，我还应该多参加一些社会实践活动。谢谢！（2分，围绕活动主题，表示谦虚态度，语言得体，即可给分）
10、此题为开放题，答案略。内容符合要求，1分；语言通顺，1分。
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