人教版八年级物理第三章《物态变化》第三节汽化和液化同步练习 含答案

人教版八年级物理第三章《物态变化》第三节汽化和液化同步练习
1．对蒸发和沸腾这两种汽化现象的说法，错误的是（　　）
A．蒸发和沸腾都需要吸热
B．蒸发和沸腾都是由液态变为气态
C．蒸发和沸腾都可以在任何温度下发生
D．蒸发只发生在液体表面，沸腾是在液体内部和表面同时发生的汽化现象
2.魔术师把手伸进一锅沸腾的“油”，分钟，分钟…再把手拿出来–没事，对这一现象的分析正确的是（
）
A.魔术师有特异功能
B.是因为“油”的沸点低
C.“油”在沸腾时的温度不断升高
D.是因为手上沾有水吸收了“油”中的热
3.下列措施中，能使蒸发减慢的是(
)
A．用干手器将手上的水吹干
B．把湿衣服晾在通风向阳处
C．把盛有酒精的瓶口盖严
D．将玻璃板上的水滴向周围摊开
4.我国民间有句谚语：“水缸穿裙子，天就要下雨”其中，“水缸穿裙子”是指盛水的水缸外表面出现了一层密密麻麻的小水珠，小水珠是由(
)
A．水缸中的水蒸发形成的
B．水缸中的水汽化形成的
C．空气中的水蒸气凝华形成的
D．空气中的水蒸气液化形成的
5.在“探究水沸腾时温度变化的特点”的实验中，下列说法正确的是(
)
A．水的沸腾是一种缓慢的汽化现象
B．水沸腾时出现大量的“白气”是水蒸气
C．水的温度必须达到100
℃时，水才会沸腾
D．水沸腾时温度保持不变，仍需吸收热量
6.将刚烧开的水倒入干冰（固态CO2）中，水像重新沸腾一样：水中有大量气泡，同时水面上有大量“雾气”。“雾气”通过鼓风机喷入舞台，即可制造“云雾缭绕”的舞台效果。“雾气”是　
　（“水蒸气”、“小水珠”），气泡内主要是　
　（“水蒸气”、“二氧化碳”）
7.．如图所示，烧瓶内水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开，水会停止沸腾。迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水，会看到的现象是　
　：其主要原因是水的沸点随瓶内气压的减小而　
　。
8.用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其他条件不变，仅增加水的质量，则温度与时间的关系对应图线　
　（a/b/c/d）。水沸腾时气泡上升的情况如图　
　（甲/乙）所示。
9．日常生活中使用的打火机，是将可燃气体利用　
　的方式变成液体后装入机内；点火时，可燃液体喷出后压强减小，又迅速　
　（填物态变化名称）成气体。
10.从冰箱里取出一瓶冷冻的冰红茶，过一会儿发现瓶子全身“冒汗”，这是由于瓶子周围空气中的水蒸汽遇冷发生了　??
　现象；若不小心将冰红茶洒了一些在地面上，过一段时间地面变干，这是因为地面上的冰红茶发生了　??
　现象。
11.实验桌上有两块完全相同的玻璃板，其上分别滴有等量的、表面积相同的水，小明加热其中一块玻璃板，如图所示，观察两板变干的快慢。小明探究的问是：水蒸发的快慢与　?
　是否有关。
12.如图所示，是模拟大自然中雨的形成的实验装置图．
(1)组装实验装置时，要根据
(选填“酒精灯”“酒精灯及其火焰”或“烧瓶”)高度，先固定好
(选填“铁夹”或“铁圈”)，然后再依次固定好其他器材．
(2)用酒精灯对烧瓶加热一段时间后，发现瓶中水量减少，这是水
(填物态变化名称，下同)造成的；而金属盘底部出现水滴，这是由于金属盘使水蒸气发生
而形成的．如果要使金属盘底部更容易出现水滴，你的办法是
．
(3)实验时，握金属盘的手明显感觉到金属盘的温度
(选填“升高”或“降低”)，下列生活中的哪个事例与此现象原理一致：
(填序号)．①蒸笼蒸馒头　②通过洒水给地面降温
(4)如图乙，停止加热后：迅速塞上瓶塞，把烧瓶倒置并向瓶底浇上冷水，会看到烧瓶内的水再次沸腾，这是因为浇上冷水后，烧瓶内气压
，水的沸点
．
答案
1-5
C
B
C
D
D
6.小水珠；二氧化碳
7.水重新沸腾；降低
8.c；甲
9.压缩体积；汽化
液化；汽化
11.温度
12.(1)
酒精灯及其火焰
铁圈
(2)
汽化
液化
在金属盘中放冰块，降低金属盘的温度
．
(3)
升高
①
(4)
降低
降低