第十七章 电从哪里来

第十七章 《电从哪里来》复习学案
【课标要求】
1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。
2.通过实验探究导体在磁场中运动时产生感应电流的条件。
【教材分析】
通过前面的学习，学生已经知道电源是提供电压的装置，而电压是形成电流的原因。本章首先从能量的观点认识电源，也即从能量转化的角度知道电源的作用，然后具体讲了电磁感应现象及发电机的工作原理，最后介绍了电能的输送过程。
学情分析：
对本章内容，学生已从整体上有了了解，电路中的电源是提供电压的装置，而电源又可分为电池和发电机，电池产生的是直流电，发电机产生的是交流电，电压的输送必须要用高压，而高压电到了用电单位又要把电压降下来。学生在头脑中已形成电能来源的清晰网络。但运用还不够熟练，需通过复习再强化。
【复习目标】
知识目标： 1、从能量转化的角度知道电源的作用知道
2、电磁感应现象及发电机的工作原理
3、知道电能的输送过程。
能力目标：1、能自主阅读，通过各种途径收集相关资料，课上用多种形式交流信息、理解和体会；
2、体会科学探究过程，加深对实验方法及物理知识的理解。
情感目标 ：让学生多讨论、多交流，逐步理解物理规律的由来及对人类、对社会产生的影响，逐步思考人类应该怎样应用科学技术，并培养学生独立思考和解决实际问题的能
【教学重点、难点】
重点： 1、干电池的能量转化及使用注意事项，发电机的能量转化及发电机开发利用的可持续发展情况。
2、电磁感应现象条件及发电机的工作原理。
3、电能的高压输送的原因。
难点： 1、干电池的结构及性能
2、电磁感应现象的探究过程
【使用说明】阅读课本、复习回忆，完成知识梳理部分的内容；独立完成学案上的当堂检测题。【教学过程】
一、基本知识梳理：
1.如何产生感应电流：
电磁感应现象：闭合电路的（ ）在磁场中做（ ）运动时，导体中产生感应电流的现象。
应用：（ ）和动圈式话筒。
能量转化：（ ）能转化为电能。
电从发电厂输送到家里 发电机：
基本构造：由（ ）和（ ）两大部分组成。
原理：利用（ ）现象制成。
3.电能的输送：采用（ ）输电，为了（ ）。
4.高压输电的形式及防护：
高压触电分为（ ）和（ ）两种。
为了安全，不要（ ）高压带电体。
二、考点透视：
考点．区分三种电磁现象：电流周围有磁场（电流磁效应）、磁场对电流的作用、电磁感应
例题：分别说出以下各实验装置图研究的内容
变式：如图所示的实验装置，用棉线将铜棒ab悬挂于磁铁N、S极之间，铜棒的两端通过导线连接到电流表上．当ab做切割磁感线运动时，能观察到电流表的指针发生偏转。利用这一现象所揭示的原理，可制成的设备是 （ ）
A.电熨斗 B.电动机 C.电磁继电器 D.发电机
三、课堂检测：
1．磁性水雷是用一个可以绕轴转动的小磁针来控制起爆电路的，军舰被地磁场磁化后就变成了一个浮动的磁体，当军舰接近磁性水雷时，就会引起水雷的爆炸，如图所示，其依据是（ ）
A.磁体的吸铁性 B.磁场对电流的作用原理
C.地磁场的作用 D.磁极间的相互作用规律
2．a、b为两个条形磁铁的两个磁极，根据图所示的磁感线方向，可以判断a为_______，b为______，小磁针上端为____________。
3．如图所示为小民同学的实验装置，A、B是他用两个相同的大铁钉绕制成的电磁铁。如果再给他一些大头针，就能完成对电磁铁磁性强弱与 、 之间关系的研究。
4．在学习电和磁的知识中用到的两个重要实验装置如图所示，乙是研究在磁场中转动的线圈产生电流的情况，这种现象是 现象；甲是研究通电线圈在磁场中受力转动的现象， 机就是根据这一原理制成的。
5．下列装置中，利用电磁铁制成的是（ ）
A.指南针 B.电铃 C.白炽灯 D.光盘
6．用如图所示的实验装置可以研究（ ）
A.电流的磁效应 B.电磁感应现象
C.电磁铁的磁性 D.磁场对电流的作用
7．如图所示，将一根条形磁铁插入线圈时，与之相连的灵敏电流计的指针会发生偏转。在这个闭合电路中，__________相当于电源，这一现象中能量的转化情况是______________。
8．电动机的工作原理是（ ）
A.磁极间的相互作用 B.磁场对通电导体有力的作用
C.电磁感应现象 D.通电导体周围存在着磁场
9．实验用电流表的内部构造主要包括金属线圈和磁铁，金属线圈悬置在磁铁的两极间，线圈同时与一根指针和一根蜗旋状弹簧相连，如图所示。当线圈中有电流通过时，线圈就会转动并带动指针偏转，显示出电流的大小。这种电流表的工作原理是（ ）
A.磁极间存在着力的相互作用 B.磁场对通电导体有力的作用
C.通电导体的周围存在着磁场 D.法拉第发现的电磁感应现象
10．发电机和电动机的相继问世，使电能的大规模生产和利用成为现实，人类社会进入了电气化的时代。如图所示的四幅图，其中属于电磁感应现象实验图及其应用图的是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
11．在对直流电动机模型的调试过程中，为了改变电动机线圈的转动方向，可采取的措施是( )
A.同时改变电流方向和磁场方向 B.改变电流的大小
C.只改变电流方向或只改变磁场方向 D.改变磁场的强弱
12．关于发电机和电动机的能量转化及其工作原理，以下说法正确的是( )
A.发电机工作时把电能转化成机械能，其工作原理是电磁感应现象
B.发电机工作时把机械能转化成电能，其工作原理是磁场对电流的作用
C.电动机工作时把机械能转化成电能，其工作原理是电磁感应现象
D.电动机工作时把电能转化成机械能，其工作原理是磁场对电流的作用
12.手机、数码相机等常用充电电池作为电源，如图所示是某手机电池铭牌，观察可知该电池的电压是 V．它充足电后所储存的电能是 J．图案打“×”的表示普通垃圾箱，它告诉我们_______________。
13.（2005年镇江）如图所示，在微型电扇的插头处接一只发光二极管，用手旋转叶片，发现二极管发光.上述实验现象说明了( )
A．磁能生电 B．磁场对电流有力的作用
C．电流的磁效应 D．电流的热效应
-
G
＋
－
A B C D
N
S
O
N
S
分析：1.区分各实验装置图 2.各电磁现象所对应的应用 3.各名词易混淆，建议学生多说或写
-
+
甲
乙
——
+
S
G
① ② ③ ④