沪教版生物单元测试卷第二册第5章 生态系统(word版，含答案解析）

第二册第5章
生态系统
一、单项选择题（共25小题；共50分）
1.
素有“绿色水库”之称的生态系统是
?
A.
森林生态系统
B.
海洋生态系统
C.
湿地生态系统
D.
城市生态系统
2.
“保护环境，人与自然和谐相处”，防止污染、保护生物圈是人类与自然和谐发展的必然选择。下列相关说法不正确的是
?
A.
生物圈是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园
B.
过度放牧造成草场的土地沙化，能通过草场的自动调节快速恢复原样
C.
发展生态农业有助于改善农村生态环境质量
D.
森林在涵养水源、保持水土、净化空气等方面起着重要作用
3.
我国特有的珍稀爬行动物是
?
A.
长臂猿
B.
扬子鳄
C.
藏羚羊
D.
朱鹮
4.
下列可能造成外来物种入侵的是
?
A.
制定相关法律法规
B.
加强出入境口岸动植物检疫
C.
将国外带来的宠物放归野外
D.
慎重引进国外的物种
5.
水温影响鱼类生长，通常水温升高
，鱼类生长速度增加
倍；但过高水温却可能使鱼类死亡。这种现象说明
?
A.
生物与环境间相互影响
B.
生物能够适应环境
C.
生物能够影响环境
D.
生物适应环境是相对的
6.
民间有“春兰秋菊，南橘北梨”之说，造成这种差异的生态因素依次是
?
A.
光照和温度
B.
温度和水分
C.
水分和光照
D.
水分和温度
7.
如图为草履虫的存活数量与温度变化关系的曲线图。推断曲线表达的准确信息是
?
A.
草履虫数量随温度升高而增多
B.
温度越高，草履虫繁殖越快
C.
超过一定的温度草履虫全部休眠
D.
草履虫的繁殖需要适宜的温度
8.
不是动物群体之间信息交流的方式是
?
A.
动作
B.
声音
C.
生长素
D.
气味
9.
野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马的关系是
?
A.
种内互助
B.
种内斗争
C.
种间互助
D.
种间斗争
10.
下列现象，与人类活动无关的是
?
A.
温室效应
B.
酸雨
C.
土壤沙化
D.
恐龙灭绝
11.
彤彤想制作一个微型生态系统，希望生活在其中的水草和小鱼能生存较长时间。下列装置和材料中，最好选用
?
A.
无色透明玻璃瓶、池塘清水
B.
棕色玻璃瓶、池塘清水
C.
无色透明玻璃瓶、蒸馏水
D.
棕色玻璃瓶、蒸馏水
12.
如图为种群的
型增长曲线。下列关于种群的数量变化规律的叙述正确的是
?
A.
种群中个体的出生数少于死亡数
B.
在食物充足、气候适宜、敌害较少条件下，种群数量会持续增加
C.
一个物种引入新的地区后，一定呈“”型增长
D.
型增长曲线表示了种群增长与时间无关
13.
一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个
?
A.
种群
B.
群落
C.
生态系统
D.
生物圈
14.
某种金合欢有大而中空的刺，蚂蚁栖居其中，并以金合欢幼叶尖端的组织为食。为了研究蚂蚁对金合欢生长的影响，生物小组用金合欢幼苗进行实验，结果如下表。下列相关分析，正确的是
?
A.
实验的变量是幼苗的存活率和高度
B.
蚂蚁以金合欢幼叶尖端的组织为食，对金合欢生长有害
C.
蚂蚁“侵食”金合欢，可提高幼苗的存活率并能促进幼苗生长
D.
栖居的蚂蚁数量越多，对金合欢生长越有利
15.
在“农作物
田鼠
蛇
鹰”这条食物链中
?
A.
只有田鼠是消费者
B.
蛇属于第二营养级
C.
只有农作物是生产者
D.
鹰属于四级消费者
16.
下列关于生态系统能量流动的叙述，错误的是
?
A.
能量沿着食物链单向流动
B.
生产者的能量不能流向分解者
C.
能量在传递过程中逐级递减
D.
生态系统需要不断输入能量
17.
“构建人类命运共同体”彰显中国智慧，对此理解不合理的是
?
A.
地球是包括人类在内的所有生物的共同家园
B.
保护生物圈是全人类的共同责任
C.
各国应将本国资源无条件地分享给世界
D.
一个国家过量的碳排放会加剧全球的温室效应
18.
下列有关生物与环境关系的叙述，正确的
?
A.
适应某一特定环境的生物在进化上一定比较高等
B.
在一定区域内，生物与环境所形成的统一整体叫做生态系统
C.
引入外来物种一定能提高生态系统的自动调节能力
D.
增加大气中二氧化碳排放，增强温室效应，会提高光合效率，改善生态环境
19.
下列关于生态系统的描述中，正确的是
?
A.
谚语“螳螂捕蝉，黄雀在后”中，蝉属于生产者
B.
南湖公园内的所有动物和植物构成一个生态系统
C.
落叶中的有机物可以被细菌和真菌分解成无机物
D.
农田生态系统比森林生态系统自动调节能力更强
20.
下列做法对于保护农田生态系统不利的是
?
①稻田放养蜘蛛
②剧毒农药治虫
③多施农家肥料
④捕杀毒蛇
⑤大面积单一种植
⑥严禁捕捉青蛙
A.
①③⑤
B.
②④⑥
C.
②④⑤
D.
①③⑥
21.
在生态系统中，能把有机物变成二氧化碳和水等返回无机环境中的是
?
A.
生产者
B.
消费者
C.
分解者
D.
以上都是
22.
在天然的草原生态系统中，若狼由于某种疾病而大量死亡，如图中曲线能正确表示较长时间内兔群数量变化的是
?
A.
B.
C.
D.
23.
下列有关生物与环境说法不正确的是
?
A.
食物网越简单，生态系统就越稳定
B.
“雨露滋润禾苗壮”主要体现了环境对生物的影响
C.
“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来自于太阳
D.
正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
24.
在天然的草原生态系统中，狼由于某种疾病而大量死亡，经过较长一段时间后，草原生态系统仍处于平衡状态，在较长时间内与鹿群数量变化相符合的曲线是
?
A.
B.
C.
D.
25.
某同学设计了如图实验装置，探究环境对蚯蚓生活的影响，下列有关说法正确的是
?
A.
该实验的变量是光照
B.
湿土和干土应该从不同的环境中获取
C.
该实验做一次就可以得出正确结论
D.
探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗?”
二、非选择题（共5小题；共50分）
26.
内蒙古乌拉特草原上生活着鼠类、牛、羊、鹰、狐狸和蛇等动物。请回答：
（1）生活在乌拉特草原的所有生物及其生存环境共同构成了一个
?。
（2）在乌拉特草原生态系统的生物成分中，按营养方式来区分：草属于
?，鼠类属于
?，草原中的细菌、真菌等微生物属于
?。
（3）请写出含有鼠类的一条完整的食物链：
?。其中生产者所固定的能量随食物链的延伸而逐级
?。
（4）如果长期过度放牧，对草场造成的后果是
?，如果人类乱捕滥杀鹰、狐狸和蛇等动物，会造成这些动物种群数量
?，可能导致鼠类数量
?，从而使整个草原生态系统的稳定性受到破坏。
（5）如图为某鼠类种群数量动态变化曲线图。针对这一变化，抑制该种群的最佳时期是
?。
A.
B.
C.
D.
27.
经典动画片《猫和老鼠》，讲述了一只猫和一只老鼠的故事，十分有趣。那么猫和老鼠在自然界中的关系你又了解多少呢?请思考：
（1）猫吃老鼠，老鼠吃庄稼，它们之间构成
?关系。假如猫、老鼠和庄稼构成的食物链不受其他因素的影响，如果猫的数量大量减少，老鼠的数量在短时间内会
?，这说明在生态系统中各种生物之间存在着
?、
?的关系。
（2）猫和老鼠在生态系统中都属于
?，它们直接或间接地以植物为食，通过
?和
?，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。
（3）猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被
?分解，释放出的二氧化碳及无机盐，又可以被
?利用，进行光合作用。可见，动物在自然界中具有
?的作用。
28.
如图
为某湖泊生态系统，湖泊中的剑水蚤以藻类植物为食，小虾以剑水蚤为食，小鱼能吃小虾。请分析回答下列问题：
（1）该生态系统中能制造有机物的是
?，属于生产者。剑水蚤、小鱼则属于
?者。
（2）在湖泊中还存在着许多腐生
?和真菌，属于
?者。它们能将动物粪便、动植物残体中的有机物分解，对生态系统的
?起着不可替代的作用。
（3）该生态系统中的能量最终来源于
?，能量在沿食物链传递过程中
?。
（4）如向湖泊中投放一些肉食性大鱼，大鱼以小鱼为食。则小虾在数量（纵坐标）上的变化与时间（横坐标）的关系是如图
的
?。
（5）一段时间后，湖泊中各种生物的数量又恢复
?状态，是因为生态系统具有一定的
?能力。
29.
阅读材料，回答有关问题：
一块稻田就是一个小小的生态系统，这里有少许杂草与水稻争夺着阳光、养料、水分和生长的空间，蝗虫、三化螟在稻秧上取食，青蛙是忠实的田园卫士，一旦发现害虫，会迅速地将其捕。了成熟季节，人们喜悦收获粮食。
（1）阳光、养料、水分等都能影响水稻的生长，它们属于
?因素。杂草与水稻争夺阳光、养料、水分等，说明二者之间存在着
?关系。
（2）请写出该稻田中的一条食物链
?，其中生物之间存在的种间关系是
?。
（3）生态系统中的
?和
?通过食物链在生物之间进行运输和传递。
30.
科普阅读题。
年。人们发现了志贺氏菌。又称痢疾杆菌。感染这类细菌后。常导致水样便、急性腹痛、发烧等。志贺氏菌每年引起大约
亿人患严重痢疾。并夺走超过
万人的生命。可谓是臭名昭著！
众所周知。抗生素是人们对抗这些恶魔的有力武器。但因为这些武器被滥用。许多细菌出现了耐药性。其中一些细菌甚至对多种抗生素都具有耐药性。成为“超级细菌”。人们如何抵抗愈发猖獗的耐药菌呢?
在自然界中。生存着一种噬菌蛭弧菌（下面简称蛭弧菌）。它以其他种类的细菌为食。“捕食”的对象正是多种致病菌。如大肠杆菌、志贺氏菌。其“捕食”过程见图。
目前。人类没有发现与蛭弧菌相关的疾病报道。因此。科学家们提出“以菌治菌”的设想。即利用蛭弧菌去抗击病原菌的感染。但蛭弧菌本身也是一种细菌。动物的免疫系统如果发现它们。会怎样对待这些“友军”?科学家用斑马鱼做了研究。在预实验中。将蛭弧菌注射进斑马鱼的后脑。
小时后。这些斑马鱼全部存活。而且后脑内的蛭弧菌数量逐渐减少。这样来看。蛭弧菌和斑马鱼短期内的“和谐共存”是可以达到的。
接下来。研究者开始了“以菌治菌”环节。他们先向一群斑马鱼的后脑接种了致死剂量的志贺氏菌。然后对其中的部分斑马鱼再注射蛭弧菌。研究者发现。相比于对照组。注射了蛭弧菌的斑马鱼后脑内志贺氏菌大量减少。
小时后斑马鱼的存活率也更高。
在此过程中。斑马鱼的免疫系统也没闲着：白细胞探测到蛭弧菌后。它们会聚集到注射部位将蛭弧菌吞噬。这看起来是“恩将仇报”。但免疫系统其实也是在尽忠职守。随后。研究者利用药物削弱了斑马鱼的免疫系统。再用志贺氏菌感染它们。这时。尽管蛭弧菌依然神勇。斑马鱼的存活率却明显下降。这说明免疫系统并不只是在拖蛭弧菌的后腿。
至此。研究者认为。在抗击志贺氏菌感染时。蛭弧菌和斑马鱼免疫系统能巧妙地“配合”：蛭弧菌对志贺氏菌的“捕食”开始得非常迅速。能够在感染初期控制住志贺氏菌繁殖的势头。帮免疫系统减轻应对的压力。而等到大批白细胞赶来时。蛭弧菌已经饱餐过一顿。收拾志贺氏菌余孽的工作。免疫系统自己也能完成好。
在耐药菌问题愈发严峻的当下。我们都迫不及待地想找到新的应对手段。前景越令人期待。研究者的推进工作也越要细致周密。蛭弧菌能不能真正作为“活的抗菌药”加入人类与病原菌的战争当中。我们将继续关注。
（1）志贺氏菌是引起痢疾的病原体。能破坏人体大肠内表面的
?细胞。影响大肠对
?的吸收。引起水样便。
（2）蛭弧菌的“捕食”过程可以分为以下几个阶段：识别
吸附
?
利用
?生长
增殖
裂解宿主细胞。由此可见。蛭弧菌的生活方式为
?。
（3）进入斑马鱼体内的蛭弧菌和志贺氏菌。能够被
?吞噬。在人体内。类似的免疫方式属于
?和
?。（选填下列字母）
A．特异性免疫
B．非特异性免疫
C．第一道防线
D．第二道防线
（4）文章中提到了多个实验。见表。其中能表明在抗击志贺氏菌感染时。蛭弧菌和斑马鱼免疫系统巧妙“配合”的实验组合是
?。（选填表中的数字）
（5）关于能否将蛭弧菌制成药物替代抗生素。应用于人体疾病的治疗。下列叙述不正确的是
?。（选填下列字母）
A．根据斑马鱼的实验结果。说明蛭弧菌一定能用于人体疾病的治疗
B．蛭弧菌对其他病原菌的杀伤能力还有待验证
C．如何避免大量蛭弧菌杀死有益的共生菌群。还需进一步研究
D．“以菌治菌”属于生物防治。不会让志贺氏菌产生耐药性
答案
第一部分
1.
A
2.
B
3.
B
【解析】A、长臂猿属于哺乳动物，A不符合题意；
B、扬子鳄或称作鼍，是中国特有的一种鳄鱼，是世界上体型最细小的鳄鱼品种之一。它既是古老的，又是现在生存数量非常稀少、世界上濒临灭绝的爬行动物。人们称扬子鳄为中生代的“活化石”。我国已经把扬子鳄列为国家一类保护动物，严禁捕杀，B符合题意；
C、藏羚羊属于哺乳动物，C不符合题意；
D、朱鹮属于鸟类，世界濒临灭绝的鸟类，国家一级保护鸟类，D不符合题意。
故选：B。
4.
C
5.
D
【解析】生物只能适应一定的环境，环境在不断改变，虽然生物也在不断进化，但是当环境发生巨大变化时，有些生物就不能适应环境而被淘汰。因此生物适应环境，不是永远适应环境，生物适应环境是相对的。如鱼生活在水里，水温升高
，鱼类生长速度增加
倍；但过高水温却可能使鱼类死亡，鱼就不能适应环境了，D符合题意。
故选D。
6.
A
【解析】“春兰秋菊”这一句可以说指不同季节里，不同的植物会开花，这是与光照直接相关的，也就是植物生理学所说的光周期。兰花在春天开花原因是春分后光照变长，这时适合的光周期促使开花；而菊是短日照植物，每天光照时间变短，反而有利于开花。“春兰秋菊”主要是春季和秋季的光照因素不同的影响。
“南桔北梨”是由于温度的原因。桔在北方的温度下是不能生长的，而梨也无法适应南方过热的温度环境，所以两种情况都会使桔或梨长势不好，而不结果或结果风味不佳。“南橘北梨”主要是受南北温度的不同造成的。故选A。
7.
D
【解析】图的横坐标表示温度的变化，纵坐标表示活草履虫的数量。
A、草履虫数量随温度升高而增多，但到一定温度后不在增多，而是迅速减少。A错误；
B、开始是随着温度的升高，繁殖速度增快。但到一定限度，草履虫繁殖迅速减慢。B错误；
C、超过一定的温度草履虫不是全部休眠，而是全部死亡。C错误；
D、草履虫的繁殖需要适宜的温度。D正确。
故选：D。
8.
C
【解析】动物通讯是动物间的信息交流，常表现为一个动物借助自身行为或身体标志作用于其他动物的感觉器官从而改变后者的行为。同种动物之间通过动作、声音、气味、性外激素等进行信息交流。乌鸦受到惊吓时飞起来“哇哇”乱叫，是为了告诉同伴引起注意，有利于保护群体的安全，属于用声音交流信息；蚂蚁通过气味进行交流；蜜蜂通过舞蹈等动作来进行交流。可见C符合题意。故选：C。
9.
A
【解析】生物之间的关系包括：种内关系和种间关系。种内关系又分为种内互助（合作关系）和种内竞争；种间关系又有①共生②寄生③捕食④种间竞争几种方式最常见的是竞争关系如田中的杂草与水稻、两条狗争夺骨头，合作关系，如蚂蚁搬运菜青虫、蜜蜂守卫蜂巢，捕食关系如猫抓老鼠。野马遇到狼群袭击时，公野马总是掩护母野马和小野马先逃走，公野马与母野马和小野马之间是同种动物之间相互合作、共同防御敌害的行为，因此属于种内互助。
故选A。
10.
D
11.
A
【解析】生态系统的组成包括非生物部分和生物部分。非生物部分有阳光、空气、水、温度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生产者、消费者、分解者。生态系统的能量流动是从生产者固定太阳能开始的，所以制作一个微型生态系统，应用无色透明玻璃瓶，可以充分利用光能；池塘清水含有多种微生物，有利于生态系统的物质循环。故选A。
12.
B
【解析】A
、由图可知，种群的个体数随时间不断增长，说明种群中个体的出生数大于死亡数，A错误；
B
、在食物充足和空间条件充裕、气候适宜、敌害较少条件下，种群数量持续增加，呈“”型增长说明种群具有无限繁殖的能力，B正确；
C、一个物种引入新的地区后，如果不适应该环境将逐渐城少甚至灭亡，如果适应该环培，在开始一段时间内会呈“”型增长，但是由于环境资游呈有限的，最终会呈现“
型曲线增长，C错误；
D、由图可知，
型增长曲线表示了种群增长与时间有关，D错误
故选：B。
13.
A
14.
C
15.
C
16.
B
【解析】AC．生态系统中能量流动的起点是生产者，且能量流动的特点是单向流动、逐级递减，AC正确。
B．各营养级的能量有三个去向：①该生物呼吸作用散失；②流入下一营养级；③流入分解者。所以生产者的能量是能够能流向分解者的，B错误。
D．生态系统是开放系统，为了维系自身的稳定，生态系统需要不断输入能量，否则就有崩溃的危险，D正确。
故选B。
17.
C
【解析】A．地球为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件，适合生物的生存，是人类和其它生物的唯一共同家园，A不符合题意。
B．生物圈是人类和其它生物的唯一家园，保护生物圈是全人类的共同责任，B不符合题意。
C．党的十八大明确提出“要倡导人类命运共同体意识，在追求本国利益时兼顾他国合理关切”。因此各国应将本国资源无条件地分享给世界的说法不合理，C符合题意。
D．大气中的二氧化碳等吸热性强的温室气体逐年增加，大气的温室效应也随之增强，因此一个国家过量的碳排放会加剧全球的温室效应，D不符合题意。
故选C。
18.
B
19.
C
【解析】A.
动物直接或间接的以植物为食，属于消费者，蝉是动物，属于消费者，错误。
B.
生态系统由生物部分和非生物部分组成，南湖公园内的所有动物和植物只包括生物部分的生产者和消费者，不能构成生态系统，错误。
C.
细菌和真菌作为分解者，将枯枝落叶中的有机物分解成无机物，供植物重新利用，正确。
D.
森林生态系统动植物种类繁多，营养结构最复杂，自动调节能力强；农田生态系统动植物种类少，营养结构简单，自动调节能力弱，错误。
故选C。
20.
C
【解析】①稻田中蜘蛛捕食的大多是农作物的害虫，因此稻田放养蜘蛛可以防治水稻病虫害，有利于水稻的生长，不符合题意。②剧毒农药治虫虽然可以杀死害虫，但是增加了稻米化学农药残毒，还污染环境，破坏生态平衡，符合题意。③多施农家肥料，可以增加农田中多种无机盐，提高土壤肥力，有利于保护农田，不符合题意。④捕杀毒蛇，会破坏生态平衡，使老鼠数量增加农作物产量降低，符合题意。⑤大面积单一种植，使生物种类减少，自动调节能力降低，容易爆发病虫害，符合题意。⑥严禁捕捉青蛙，青蛙可以捕捉多种农田害虫，有效地稳定了生物种群的平衡，有利于农田保护，不符合题意。故选C。
21.
D
【解析】在生态系统中，生产者和消费者都能通过呼吸作用，把有机物变二氧化碳和水等返回无机环境中；细菌真菌作为分解者，分解有机物产生二氧化碳、水和无机盐，返回无机环境，所以，在生态系统中生产者、消费者、分解者都能把有机物变二氧化碳和水等返回无机环境。
22.
D
【解析】在食物链“植物
兔
狼”中，若是把兔的天敌狼杀绝，兔先增多，植物（兔的食物）随着兔的增多而减少，以兔为食的动物也会随着兔的增多而增多，后来兔的数量随着植物（兔的食物）的减少或以兔为食动物的增多而减少。生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态。这说明生态系统具有一定的自动调节能力。但生态系统的资源和空间是有限的，所以，其自我的调节能力是有限的。所以兔子在一定程度上不会升到某处然后急剧下降，比如说兔子数量过多，导致草快要吃光了，数量就会有所下降，而这时候可能还会有其它吃草者慢慢也减少，兔子数量便又上升一些，如此类推，兔子的数量图象应该为图
。生态系统调节能力的大小取决于它自身结构特点，生态系统中的生物种类越多，营养结构越复杂，自我调节能力就越大。
23.
A
【解析】A、食物网越复杂，生态系统就越稳定，A错误；
B、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，B正确；
C、生态系统的能量最终来源于太阳能。“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳，C正确；
D、正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，叫做生态平衡，D正确。
故选：A。
24.
D
25.
D
【解析】A．据图可见：该实验的变量是水份，A错误；
B．为了保持变量唯一，湿土和干土应该从相同的环境中获取，B错误；
C．为了使实验结果更准确，可以减少误差，因此要多做几次实验计算平均值，C错误；
D．据图可见：该实验的变量是水份，探究的问题是“土壤的潮湿度对蚯蚓生活有影响吗?”，D正确。
故选D。
第二部分
26.
（1）
生态系统
??????（2）
生产者；消费者；分解者
??????（3）
草
鼠
蛇（鹰或狐狸）；递减（减少）
??????（4）
草越来越少；越来越少（锐减）；越来越多
??????（5）
A
27.
（1）
捕食；大量增多；相互依赖；相互制约
【解析】生态系统具有一定的自动调节能力，食物链和食物网中的各种生物之间是相互依赖、相互制约的。猫吃老鼠，老鼠吃庄稼，都是为了获取食物维持生存，因此它们之间构成捕食关系。假如猫、老鼠和庄稼构成的食物链不受其他因素的影响，如果猫的数量大量减少，老鼠因天敌减少，老鼠的数量在短时间内会大量增多，这说明在生态系统中各种生物之间存在着相互依存、相互制约的关系。
??????（2）
消费者；消化；吸收
【解析】猫和老鼠都不能进行光合作用制造有机物，因此在生态系统中都属于消费者，它们直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。
??????（3）
分解者；植物；促进物质循环
【解析】猫和老鼠利用有机物后产生的粪便和遗体都可以被分解者分解，释放出的二氧化碳及无机盐，又可以被物质利用，进行光合作用。可见，动物在自然界中具有促进物质循环的作用。
28.
（1）
藻类植物；消费
【解析】在生态系统中，绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者，动物是消费者，细菌、真菌属于分解者，由表可知：藻类植物是生产者，水蚤、小鱼是消费者。
??????（2）
细菌；分解；物质循环
【解析】在生态系统中，绿色植物能进行光合作用制造有机物属于生产者，动物是消费者，细菌、真菌属于分解者，分解者将动植物的残体等含有的有机物分解成简单的无机物，归还到无机环境中，促进了物质的循环。
??????（3）
光能；逐级递减
【解析】生物圈中所有生物的能量来源都是阳光，绿色植物通过光合作用制造出有机物来。
??????（4）
C
【解析】C，对于大黑鱼和小鱼的关系可以用食物链表示：水草
虾
小鱼
大黑鱼。从这条食物链可以看出，大黑鱼是以小鱼为食的，所以当向池塘内投放一些大黑鱼时，池塘内的小鱼会因为大黑鱼的捕食而数量减少。小虾增多，但生态系统具有一定的自动调节能力，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。
??????（5）
平衡；自动调节
【解析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力有一定限度的。当外界因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏。
29.
（1）
非生物因素；竞争
【解析】阳光、养料、水分等都是能影响水稻的生长的环境因素，因此它们属于非生物因素。杂草与水稻会因为争夺阳光、养料、水分等而发生斗争的现象，则说明二者之间存在着竞争关系。
??????（2）
水稻
蝗虫（三化螟）
青蛙；捕食
【解析】食物链书写要求：①起点一定是生产者；②终点是不被其他动物所食的动物；③没有分解者、非生物的物质与能量；④箭头指向捕食者（表示能量流动）。因此根据资料的内容写出的食物链有水稻
蝗虫
青蛙，或水稻
三化螟
青蛙。蝗虫以水稻为食，青蛙以蝗虫为食，三化螟以水稻为食，青蛙以三化螟为食，因此这两条食物中生物之间存在的种间关系是捕食关系。
??????（3）
物质；能量
【解析】以水稻
蝗虫
青蛙这条食物链为例，水稻进行光合作用制造有机物，将光能转化为化学能，水稻制造的有机物是蝗虫的食物，蝗虫捕食水稻，水稻中的物质和能量就进入了蝗虫体内，同样的青蛙捕食蝗虫，蝗虫体内物质和能量就进入了青蛙体内。因此生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的。
30.
（1）
上皮；水分
【解析】“志贺氏菌是引起痢疾的病原体”，能破坏人体大肠内表面的上皮细胞，影响大肠对水分的吸收，引起水样便。
??????（2）
侵入（入侵）；宿主细胞的内容物；寄生
【解析】从图中看出，蛭弧菌的“捕食”过程可以分为以下几个阶段：识别
吸附
侵入
利用宿主细胞的内容物生长
增殖
裂解宿主细胞。由此可见，蛭弧菌的生活方式为寄生。
??????（3）
白细胞；B；D
【解析】“白细胞探测到蛭弧菌后，它们会聚集到注射部位将蛭弧菌吞噬”，因此“进入斑马鱼体内的蛭弧菌和志贺氏菌”，能够被白细胞吞噬。在人体內，类似的免疫方式属于非特异性免疫和第二道防线，即B和D。
??????（4）
、
、
【解析】表格中
、
对照表明蛭弧菌能抗击志贺氏菌感染，
、
对照表明免疫系统对蛭弧菌抗击志贺氏菌感染有影响，因此“文章中提到了多个实验，见表”。其中能表明在抗击志贺氏菌感染时，蛭弧菌和斑马鱼免疫系统巧妙“配合”的实验组合是
、
、
。
??????（5）
A
【解析】A、根据斑马鱼的实验结果，说明蛭弧菌能抗击志贺氏菌感染，但是不能说明蛭弧菌一定能用于人体疾病的治疗，错误；
B
、蛭弧菌对其他病原菌的杀伤能力还有待验证，正确；
C
、如何避免大量蛭弧菌杀死有益的共生菌群。还需进一步研究。正确；
D。“以菌治菌”属于生物防治。不会让志贺氏菌产生耐药性。正确。
因此“关于能否将蛭弧菌制成药物替代抗生素。应用于人体疾病的治疗”。叙述不正确的是根据斑马鱼的实验结果。说明蛭弧菌一定能用于人体疾病的治疗。故选A。
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