沪教版生物单元冲刺卷第二册第5章 生态系统(word版，含答案解析）

第二册第5章
生态系统
一、单项选择题（共25小题；共50分）
1.
制造氧气最多的生态系统的是
?
A.
海洋生态系统
B.
城市生态系统
C.
草原生态系统
D.
农田生态系统
2.
在水库的上游，将废弃农田和盐碱地改造成大面积芦苇湿地，通过生物降解、吸收，可以有效解决城市生活污水和农业生产对水源造成的污染问题，使水库水质得到改善下列说法不正确的是
?
A.
湿地生态系统的自我调节能力是有限的
B.
处的水质比
处水质有所改善
C.
湿地中的所有生物构成了生态系统
D.
芦苇可以吸收城市污水和农业用水中的污染物
3.
野生的金丝猴、大熊猫、扬子鳄和白鳍豚都是我国
?
A.
珍稀的哺乳动物
B.
特有的珍稀动物
C.
濒临灭绝的爬行动物
D.
已经灭绝的野生动物
4.
近年来，我市遭受多种外来物种的入侵，如美国白蛾、黄顶菊、水葫芦、巴西龟等，对我市的生态环境造成了很大的影响。下面对外来入侵物种的有关描述，正确的是
?
①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡
②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性
③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰
④外来物种的入侵，丰富了本地生物的多样性
A.
①②③
B.
①②
C.
③④
D.
②③
5.
当你仔细观察身边的树木，你会发现同一根枝条上相邻的叶片是互不遮挡的，每个叶片都能接收到阳光的照射，这种现象表明
?
A.
生物能适应环境
B.
环境不影响生物
C.
环境能适应生物
D.
生物不影响环境
6.
久置空气中的烤面包片，难以生出霉菌。这主要是什么因素影响了霉菌的生长
?
A.
温度
B.
光照
C.
空气
D.
水
7.
对于一只生活在田野里的蝗虫来说，影响它生存的环境因素包括
?
A.
阳光、温度、水、空气等因素
B.
田野中的蛙、蛇等别的种类的动物
C.
A和B的总和
D.
A和B的总和以及田野里的其他蝗虫
8.
下列选项中不属于动物个体间信息传递的是
?
A.
工蜂找到蜜源后回蜂巢跳“
字舞”
B.
雄孔雀在雌孔雀面前展开巨大的尾屏
C.
乌贼遇到天敌时喷出墨囊里的墨汁
D.
黑长尾猴发现蛇时发出一种特定叫声
9.
“一山不容二虎”描述的生物之间的关系是
?
A.
种内互助
B.
种内竞争
C.
种间竞争
D.
共生
10.
我国提出，人与自然是生命共同体，人类必须尊重自然、顺应自然、保护自然。下列叙述不合理的是
?
A.
人类需要的营养物质和氧气源于自然
B.
人类的生活方式和生产活动会影响自然
C.
自然资源取之不尽，人类可随意利用
D.
保护自然环境就是保护人类自身
11.
下列生态系统的组成成分中，属于非生物部分的是
?
A.
阳光
B.
牧草
C.
山羊
D.
真菌
12.
某湖泊中出现了凤眼莲（也叫水葫芦），大量繁殖，并且数量持续增加。则呈现出的个体增长曲线是
?
A.
B.
C.
D.
13.
一个池塘中的全部鲫鱼组成了一个
?
A.
种群
B.
群落
C.
生态系统
D.
生物圈
14.
金合欢蚁生活在金合欢树上，以金合欢树的花蜜、嫩叶尖端的珠状小体等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害。如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低。由此不能得出的推论是
?
A.
金合欢蚁从金合欢树获得能量
B.
金合欢蚁为自己驱逐竞争者
C.
金合欢蚁驱逐金合欢树的竞争者
D.
金合欢树与金合欢蚁存在互利关系
15.
如图是某生态系统中部分生物构成的食物网简图，下列说法正确的是
?
A.
图中有
条食物链
B.
蛇和鹰之间只构成捕食关系
C.
若要构成完整的生态系统，图中还缺少分解者和非生物部分
D.
若该生态系统受到重金属的污染，体内积累重金属最多的是蛇
16.
人体生命活动所需的能量最终来源于太阳，利用以下图示能很好地解释这句话。关于图示中
、
、
符号的说明，正确的是
?
A.
表示光合作用，
表示呼吸作用
B.
表示蒸腾作用，
表示消化与吸收
C.
表示吸收作用，
表示光合作用
D.
表示消化与吸收，
表示呼吸作用
17.
下列关于“生物圈
号”的叙述，正确的是
?
A.
它是一艘太空船，进行地球生物圈的研究
B.
它是沙漠中建造的一个生态实验基地
C.
它是一块完全封闭的农田
D.
“生物圈
号”的成功增强了人类探索地外生存的信心
18.
下列关于生态系统的说法正确的是
?
A.
生产者、消费者和分解者构成了完整的生态系统
B.
沼泽是典型的淡水生态系统
C.
一块农田中的农作物可看做一个生态系统
D.
过度放牧会破坏草原生态系统
19.
下列对下图的描述正确的是
?
A.
该图中有
条食物链
B.
该图中的细菌是捕食者
C.
该图可表示一个生态系统
D.
该图中所有生物共同构成生态系统的生物部分
20.
为实现人与自然的和谐相处，下列做法值得提倡的是
?
A.
乱砍滥伐
B.
垃圾分类
C.
围湖造田
D.
捕食野味
21.
在自然条件下，生态系统一般能够在一段时间内维持相对稳定。下图体现了生态系统各成分间的相互关系，有关分析不正确的是
?
A.
②表示呼吸作用
B.
乙固定能量的多少决定了丙、丁的数量
C.
乙、丙、丁构成的食物链是乙
丙
丁
D.
有毒物质沿食物链积累，在乙这一级积累最多
22.
下列有关生态系统自动调节能力的叙述中不正确的是
?
A.
生态系统中的个体年龄越老自动调节的能力越小
B.
生态系统的营养结构越简单自动调节的能力越小
C.
生态系统的成分越复杂自动调节的能力越大
D.
生态系统的自动调节能力总有一定限度
23.
下列有关生物与环境说法不正确的是
?
A.
食物网越简单，生态系统就越稳定
B.
“雨露滋润禾苗壮”主要体现了环境对生物的影响
C.
“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来自于太阳
D.
正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的
24.
下列关于生态系统稳定性的描述正确的是
?
A.
各种种群数量能够保持稳定不变
B.
生物群落的数量是一成不变的
C.
生产者、消费者、分解者的数量保持恒定
D.
生态系统的结构和功能能够较长时间地保持相对稳定
25.
为探究种子萌发与光照的关系，某同学设计的对照实验方案如表所示，你认为在实验中哪个实验条件设计的不正确
?
A.
光照
B.
温度
C.
水分
D.
空气
二、非选择题（共5小题；共50分）
26.
如图所示，这是生态系统中一个简单的食物网，请看图回答下列问题。
（1）这个食物网中有食物链
?条。
（2）这个食物网中的生产者是
?。
（3）请你书写食物网中，最长的一条食物链：
?。
27.
在某一草原生态系统中，存在着如图所示的食物关系，请根据图回答问题。
（1）图中共有
?条食物链。
（2）该食物网中，生产者是
?，它们能够通过
?制造有机物。
（3）该食物网中，消费者有
?种；它们不能自己制造有机物，必须直接或间接地以
?为食。
（4）地球上最大的生态系统是
?。
28.
以下是某两个生态系统中的食物网简图，请据图分析回答下列问题：
（1）
生态系统中，生产者是
?。
（2）
生态系统中，黄雀处于第
?营养级。
（3）介壳虫因某种原因同时在两个生态系统消失（死亡），一段时间后，
生态系统受到的影响最大，遭到了严重的破坏，而
生态系统受到的影响则很小，这是因为
生态系统的
?能力比
生态系统强。
（4）从生态系统能量流动的角度去分析，当能量沿食物链流动至鹰这一营养级时，能量的变化是
?（填“增多”或“减少"）。
29.
如图为某陆地生态系统食物网示意图，请据图回答：
（1）请写出影响该陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素：
?。除了非生物因素外，每种生物的生活还受其他生物的影响，请写出图中与兔子为竞争关系的一种生物：
?。
（2）图中缺少的生物成分是
?，它们属于生态系统中的
?。
（3）请写出一条含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示）：
?。根据能量流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是
?，数量最少的生物是
?。
（4）在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自
?。
（5）与荒漠生态系统相比。该陆地生态系统自动调节能力
?（填“强”或“弱”），原因是该陆地生态系统
?。
30.
某研究性学习小组为探究某些因素对生态系统稳定性的影响，制作了以下
个非密闭的生态瓶，放在一定的环境中。请根据你学过的知识回答问题。
（1）上图中四个生态瓶共探究了
?个因素。
（2）上图中能探究光对生物影响的对照瓶最好选
?。
（3）上图中乙生态瓶比丁生态瓶中的小鱼存活时间长，是因为乙瓶中的小鱼能获得食物与
?。
（4）图中的丙与丁的变量是
?，但不适于用来进行探究，原因是
?。
答案
第一部分
1.
A
【解析】A、海洋生态系统由海洋生物群落和海洋环境两大部分组成。海洋中的植物绝大部分是微小的浮游植物，海洋的面积约
亿平方公里，约占地球表面积的
，海洋生态系统是生物圈里最大的生态系统，主要植物是浮游植物，虽然这些植物光合作用的效率不如森林生态系统的植物，但由于数量庞大，因为在地球上
的水域中全是藻类植物，且代谢速率极快。所以它们通过光合作用每年能够产生三百六十亿吨氧气，占全球每年产生氧气总量的
，是产生氧气最多的生态系统，A正确；
B、城市生态系统属于人工生态系统，动植物种类少，自我调节能力弱，B错误；
C、草原生态系统分布在干旱地区，这里年降雨量很少。与海洋生态系统相比，草原生态系统的动植物种类要少得多，群落的结构也不如前者复杂，C错误；
D、农田生态系统是人工的生态系统，人起着决定性的作用，动植物种类少，自我调节能力弱，D错误。
故选：A。
2.
C
【解析】生态系统的自我调节能力都是有限的，生态系统包括生物与非生物成分，所有生物是无法构成生态系统的。故选择C选项。
3.
B
4.
B
【解析】外来物种入侵主要是指外来的或者非本地的物种对农林牧渔业的生产、自然环境、人畜健康造成的危害。
危害有以下几点：
①对经济的影响。一些外来物种入侵农田、森林、牧场，导致农作物、林木、牧草减产、造成巨大的经济损失。
②对生态环境的影响，如水葫芦能破坏生态系统。
③对人类健康的影响，一些外来入侵物种能直接或间接地危害人类健康，如红火蚁叮咬人体、豚草产生的花粉引发变应性鼻炎和哮喘等疾病、褐家鼠传播流行性岀血热病。
据分析可见：
①影响本地部分物种的生存，破坏本地生态平衡，正确；
②造成本地部分物种的灭绝，危及本地生物的多样性，正确；
③外来物种的入侵，有利本地生物优胜劣汰，错误；
④外来物种的入侵，丰富不了本地生物的多样性，而且还危害本地的生物的多样性。错误；
故B符合题意。
5.
A
【解析】适者生存，生物必须适应环境才能生存，如沙漠上的植物必须耐旱才能生存，而需水较多的水莲很难成活。阳光是从上往下照射的，若叶片相互遮挡，下面的叶片就不能接受阳光的照射，不能进行光合作用，制造的有机物就会减少，不利于树木的生长。因此杨树上下相邻的叶片互不遮挡，能使每片叶都尽可能多地接受阳光的照射，体现了生物能适应环境。
6.
D
7.
D
【解析】环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素，分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等。光决定植物的生理和分布，也影响动物的繁殖和活动时间等。温度影响生物的分布、生长和发育。水分影响生物的生长和发育，并决定陆生生物的分布。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物，包括同种和不同种的生物个体。
因此影响蝗虫生存的环境因素包括阳光、温度、水、空气等非生物因素，和田野中的植物和蛇、蛙等动物以及田野里的其他蝗虫。
故D符合题意。
8.
C
9.
B
10.
C
【解析】人类需要的营养物质和氧气源于自然，A正确；人类的生活方式和生产活动会影响自然，B正确；自然资源丰富，但不是取之不尽，人类不可随意利用，一定要做到可持续发展，C错误；保护自然环境就是保护人类的生存环境，就是保护人类自身，D正确。
11.
A
12.
B
13.
A
14.
C
【解析】金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食，同时也保护金合欢树免受其他植食动物的伤害，如果去除金合欢蚁，则金合欢树的生长减缓且存活率降低，这说明金合欢蚁与金合欢树属于互利共生关系。
金合欢蚁以金合欢树的花蜜等为食，从金合欢树获得物质和能量，A正确；
金合欢蚁为自己驱逐竞争者，从而保护金合欢树免受其他植食动物的伤害，B正确；
金合欢树的竞争者是植物，金合欢蚁不能驱逐为金合欢的逐竞争者，C错误；
金合欢蚁与金合欢树在相互选择，相互影响中不断发展、进化，属于共同进化，D正确。
15.
C
【解析】图中食物链有：草
鼠
鹰、草
鼠
蛇
鹰、草
昆虫
食虫鸟
鹰、草
昆虫
食虫鸟
蛇
鹰，因此图中共有
条食物链，A错误；鹰吃蛇属于捕食关系，鹰和蛇都吃鼠、食虫鸟，还有竞争关系，而不是蛇和鹰之间只构成捕食关系，B错误；食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道，C正确；有毒物质沿食物链流动逐级积累，营养级越高有毒物质积累越多。图中营养级最高的是鹰，因此若该生态系统受到重金属污染，体内积累重金属最多的是鹰而不是蛇，D错误。
16.
D
【解析】光合作用是绿色植物在叶绿体里利用光能把二氧化碳和水合成有机物，合成的有机物除了满足自身的需要外，另外其它生物直接或间接以植物为食，所以也为其它生物提供了基本的食物来源，同时释放氧气，把光能转变成化学能储存在合成的有机物中。由上可知
是绿色植物的光合作用把太阳光能转化成化学能储存在合成的有机物中，然后动物直接或间接以植物为食，通过
消化和吸收进入体内，成为体内有机物中的能量，在体细胞的线粒体里再通过
呼吸作用有机物被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量供生命活动利用，因此图解中的
是光合作用，
是消化和吸收，
是呼吸作用。
17.
B
【解析】生物圈
号（）是美国建于亚利桑那州图森市以北沙漠中的一座微型人工生态循环系统，生物圈
号计划设计在密闭状态下进行生态与环境研究，帮助人类了解地球是如何运作，并研究在仿真地球生态环境的条件下，人类是否适合生存的问题。虽然科学家利用先进的技术想办法提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和生存空间等条件，但最后仍然以失败告终，它用事实告诉我们，迄今为止，生物圈仍是人类和其它生物的唯一家园。故选B。
18.
D
【解析】A、生态系统是指在一定地域内，生物与环境所形成的统一整体。包括生物部分和非生物部分，生物部分生产者、消费者和分解者，非生物部分包括阳光、空气、水、土壤、温度等。A错误；
B、沼泽是典型的湿地生态系统，B错误；
C、一块农田中的农作物是植物，属于生产者，C错误；
D、生态系统具有一定的自动调节能力，但这种自动调节能力有一定限度，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，如过度放牧会破坏草原生态系统，D正确。故选：D。
19.
D
【解析】A、图中食物链有：植物
昆虫
鸟，只有
条食物链而不是
条，因为食物链是反映生产者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分，故A错误。
B、该图中的细菌分解动植物遗体中的有机物维持生活，是分解者，故B错误。
C、图中植物是生产者，动物是消费者，细菌属于分解者，因此要构成完整的生态系统，图中还缺少非生物部分，故C错误。
D、该图中植物是生产者，昆虫和鸟为消费者，细菌为分解者，所有生物共同构成生态系统中的生物部分，故D正确。
故选D。
20.
B
21.
D
【解析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫呼吸作用，②表示呼吸作用，故A不符合题意；
生态系统中的能量来源于绿色植物通过光合作用固定的太阳能，绿色植物固定能量的多少决定消费者的数量多少，故B不符合题意；
在生态系统中，生产者与消费者之间、消费者与消费者之间，由于食物关系而形成链条式的营养联系，叫做食物链。乙、丙、丁构成的食物链是乙
丙
丁，故C不符合题意；
在生态系统中，有害物质可以通过食物链在生物体内不断积累，其浓度随着消费者级别的升高而逐步增加，丁的营养级的最高，体内有毒物质含量最多，故D符合题意。故选D。
22.
A
【解析】生态系统中的组成成分越多，营养结构就越复杂，生态系统的自动调节能力就越强，其抵抗力稳定性就越强，生态系统的自动调节的能力的大小与个体年龄无关，A错误；
生态系统的营养结构越简单自动调节的能力越小，B正确；
生态系统的成分越复杂自动调节的能力越大，C正确；
生态系统的自动调节能力总有一定限度，D正确。
23.
A
【解析】A、食物网越复杂，生态系统就越稳定，A错误；
B、“雨露滋润禾苗壮”，体现了非生物因素水对生物的影响，B正确；
C、生态系统的能量最终来源于太阳能。“万物生长靠太阳”说明了生态系统内的能量最终来源于太阳，C正确；
D、正常情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的，叫做生态平衡，D正确。
故选：A。
24.
D
【解析】在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例是相对稳定的。这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力是有一定限度的。生态平衡是一个动态的平衡，生物的种类数量不是不变、而是相对稳定。生态系统中动物的数量取决于这个生态系统中的植物数量，如草
兔，兔多了草就少，草少了兔就被饿死，兔因饿死数量减少，草的数量就会慢慢增多，草多了，兔因食物充足数量也慢慢增多，但最终草的数量远大于兔的，达到一种动态的平衡，并维持一定的比例。因此在生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫生态平衡，D正确。
25.
B
【解析】该实验中涉及两个变量：一是光照，另一是温度。在做对照性探究实验时，这样不能说明种子萌发与否由温度引起，也可能由于水分的原因。
A：该实验探究种子萌发与光照的关系，把“光照”设计为变量。设计符合；
B：该实验探究种子萌发与光照的关系，把“温度”设计为变量，来作对照。设计不妥；
C：该实验探究种子萌发与光照的关系，同时把“水分”适量。此条件相同。设计符合；
D：光照情况都为：通风即充足的空气，此条件相同，有利于探究其它条件影响。设计符合。
故选：B。
第二部分
26.
（1）
【解析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系，图中食物链有：草
昆虫
蜥蜴
猫头鹰，草
昆虫
蜘蛛
鸟
猫头鹰，草
昆虫
蜘蛛
蟾蜍
蛇
猫头鹰，草
昆虫
蟾蜍
蛇
猫头鹰，因此该食物网中共有
条食物链。
??????（2）
草
【解析】从生态系统的成分看，草是绿色植物能进行光合作用制造有机物，因此草属于生产者；昆虫、蜘蛛、蛇、蜥蜴、猫头鹰等动物直接或间接以草为食，属于消费者。
??????（3）
草
昆虫
蜘蛛
蟾蜍
蛇
猫头鹰
【解析】根据（）的解答过程可知，最长的一条食物链是：草
昆虫
蜘蛛
蟾蜍
蛇
猫头鹰。
27.
（1）
??????（2）
青草：光合作用
??????（3）
；生产者（或“青草”等）
??????（4）
生物圈
28.
（1）
合欢树
??????（2）
??????（3）
自我调节
??????（4）
减少
29.
（1）
阳光、空气、水分；田鼠（或蝗虫）
【解析】影响陆地生态系统各种生物生活的三个非生物因素：阳光、空气、水分、适宜的温度等。除了非生物因素外，每种生物的生活还受其他生物的影响，兔子、田鼠、蝗虫之间相互争夺食物草，因此属于竞争关系，所以图中与兔子为竞争关系的一种生物是田鼠（或蝗虫）；鹰吃兔子是为了获取食物维持生存，因此属于捕食关系，所以与兔子为捕食关系的一种生物是鹰。
??????（2）
腐生性细菌、真菌；分解者
【解析】图中未画出的细菌和真菌，具有分解动植物遗体的作用，它们属于生态系统中的分解者。
??????（3）
草
蝗虫
臭鼬
大角猫头鹰；草；大角猫头鹰（答案对即可）
【解析】食物链是生产者与消费者之间吃与被吃的关系形成的链状结构，图中含有蝗虫的食物链（用文字和箭头表示）是：草
蝗虫
臭鼬
大角猫头鹰；草
蝗虫
麻雀
鹰；草
蝗虫
鼢鼠
大角猫头鹰。
能量沿着食物链流动逐级递减。因此在一条食物链中营养级别越高，相对数量越少，营养级别越低相对数量越多。所以根据能量沿着食物链流动的特点，可以判断在这条食物链中，数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰（或大角猫头鹰）。
??????（4）
太阳能
【解析】在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过光合作用制造有机物，有机物中储存着来自阳光的能量。因此在该陆地生态系统中，生物的生命活动所需要的能量最终来自太阳能，生态系统的生物部分——生产者通过光合作用将其固定，并以有机物的形式储存在体内。
??????（5）
强；生物种类和数量多，营养结构复杂
【解析】生态系统的生态系统生物种类和数量多，营养结构越复杂，自动调节能力越强。因此与荒漠生态系统相比，该陆地生态系统自动调节能力强，原因是该陆地生态系统生物种类和数量多。
30.
（1）
【解析】本实验有两组对照实验：甲和乙，变量是绿色植物；乙和丁，变量是光；甲和丙、丙和丁都只有一个变量，但是都不能进行光合作用，达不到探究目的，不能形成对照实验。
??????（2）
乙和丁
【解析】要探究光对生物影响，应选择光为变量的一组实验：乙和丁。
??????（3）
氧气
【解析】密闭的玻璃瓶，虽然有两条小鱼和一些水藻，但是在光的环境中水藻还能进行光合作用释放氧气，所以它们存活的时间应该长。
??????（4）
藻类植物；没有光照
【解析】丙和丁的变量是藻类植物，但是没有光，不能进行光合作用，达不到探究的目的。
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