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小学科学五年级上册期末调研卷
(答卷时间40分钟,全卷100分)
题号 一 二 三 四 五 六 总分
得分
评分员
一、填空。(每空 1分,共28分)
1.在植物的生长过程中,植物通过( )吸收了大量的水分。其中一部分水分会被植物( ),而大部分水分会通过叶片以( )的形式( )到大气中。
2.植物的( )和发育需要阳光,叶是植物( )和( )阳光的主要器官。
3.浮筒是一种能漂浮在水面的( ),一般由( )或者( )制成。
4.潜艇在( )具有非常重要的作用,是( )的主要舰种之一。此外,潜艇也常用于( )、 ( )等。?
5.空气是一种常见而重要的混合物质。它包含约( )的氮气、( )的氧气、( )的二氧化碳等气体。其中( )是物质燃烧的条件之一。
6.小苏打和白醋混合后会产生( ) 气体。
7.冰箱使用一段时间后,常会出现一层厚厚的( )。( )不仅减少了冰箱贮存食物的( ),而且还浪费( )。
8.地球上的水分布广泛。它以( )、( )和( )三种形式分布于( )、( )及大气中,不断地循环往复。
二、选择题(每小题 3分,共24分)
1.叶在植物茎上的排列特点是( )。
A. 互相重叠排列 B.互相交叉排列 C. 互不遮挡的镶嵌排列
2.植物的光合作用中释放的氧气来自于( )。
A.二氧化碳 B.水 C.二氧化碳和水
3.下列生活中的常见变化,没有发生物质变化的是( )。
A. 纸张燃烧 B. 冰雪融化 C. 食物腐烂
4. 下列物质有变化的是(????) ? ???
A.海水晒盐??B.山体滑坡??C.燃放烟花??
5.鸡蛋在( )沉下去的。
A.清水 B.盐水 C、白糖水
6.空气中支持燃烧的是( )。
A.氧气 B.氮气 C. 二氧化碳
7.如果天空中降落的是水,那就是( )了。
A.下雨 B.下雪 C.下霜
8.下列水流的力量最弱的是( )。
A.瀑布 B.溪流 C.自来水
三、判断题(每题3分,共24分)
1.水分是由植物的根来吸收的。 ( )
2.如果将一株植物用塑料袋罩住,过一段时间就会发现塑料袋的内壁上有水珠,这说明筑物的叶子能蒸发水分。 ( )
3.如果将一枚鸡蛋放入清水中,鸡蛋会浮起来。 ( )
4.海界浮标是浮筒在生产和生活中实际应用的例子。 ( )
5.木材制成了桌椅这是物质发生了变化。 ( )
6.葡萄酿成了酒,这是物质没有发生变化。( )
7.水蒸气在遇冷的环境下就会变成小水珠。 ( )
8.阴雨天,湿的衣服干的要比晴天快一些。( )
四、连线(6分)
铁钉生锈 花生霉变 瓷碗破碎 蜡烛燃烧 木材劈成快 湿衣服晾干
发生了物质变化 没有发生物质变化
五、实验:探究金鱼藻在阳光照射下产生什么气体(10分)
准备材料:烧杯(2000毫升)、大号漏斗、试管、小木条、金鱼藻、火柴
实验方法:1.在烧杯里添加适量清水,取几株金鱼藻放在烧杯底部,用干净的漏斗将金鱼藻罩住。
2.当有气泡从漏斗口冒出时,开始收集气体;将试管装满水,倒放入水中并套在漏斗的开口上。
3.当收集到的气体占试管体积一半的时候,将试管轻轻提起,用拇指堵住试管口,然后将试管向上取出。
4.点燃小木条。当小木条即将熄灭时,移开堵住试管的手指,将带火星的小木条迅速放在试管口。
5.观察小木棍的情况。
实验现象:_______________________________________________
实验结论:______________________________________________
六、简答题。(共8分)
1.人们可以采取哪些有效的方法改变空气湿度,营造舒适的生活环境? (4分)
2. 植物的生长离不开阳光,植物的叶片怎样排列才能接收到更多的阳光?(4分)
小学科学五年级上册期末调研卷
参考答案
一、填空
1. 根 利用 水蒸气 蒸腾
2. 生长 吸收 利用
3. 密闭筒 塑料 金属
4. 军事上 海军 海洋科学研究 资源勘探开采
5. 78% 21% 0.03% 氧气
6. 二氧化碳
7. 霜 霜 空间 电能
8. 气态 液态 固态 海洋 陆地
二、选择题
1.C 2.C 3.B 4.C 5. A 6. A 7.A 8.B
三、判断题
1.√ 2. √ 3.× 4. √5. × 6. × 7. √ 8.×
四、连线
铁钉生锈 花生霉变 瓷碗破碎 蜡烛燃烧 木材劈成快 湿衣服晾干
发生了物质变化 没有发生了物质变化
五、实验
实验现象:带火星的小木条伸入试管后会复燃,说明金鱼藻产生的气体支持燃烧,具有助燃性。
实验结论:金鱼藻在阳光照射下产生氧气。
六、简答题
1.(1)在空调的房间中放盆水或者抹湿地板。睡觉前,在房间放一盆冷水,或者用湿拖把将整个房间地板抹一遍,增加空气湿度。
(2)在房间里养一些富贵竹、秋海棠之类的绿色水生植物,或者养金鱼,慢慢蒸发出水分可以缓解空气的干燥。?
2. 植物的叶柄长短,叶片排列角度和着生方向各不相同,形成叶在茎上互不遮挡的镶嵌排列现象,满足植物对阳光的需求。
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