4.3组织、器官和系统 第二课时（课件23页）

(共23张PPT)
组织、器官和系统2
----器官和系统
——余老师
器官
01
STEP
01
器官
植物的器官
表皮（保护组织）
果肉（营养组织）
细丝（输导组织）
组成果实
器官
01
器官
植物的器官
器官：不同的组织按照一定的
联合起来，形成具有一定
的结构。
次序
功能
花
叶
茎
根
种子
果实
营养器官
生殖器官
(制造营养)
(输送营养)
(吸收营养)
01
器官
植物的器官
植物的器官有根、
、叶和
、果实、种子，前三种与植物的营养有关，称为
器官，后三种与植物繁殖后代有关，称为
器官。这六种器官构成了
体，它们相互联系、相互制约，共同完成植物体的全部生命活动。
茎
花
营养
生殖
植物
01
器官
人体的器官-皮肤
表皮
真皮
皮下组织
反应冷感的冷敏小体
反应热感的热敏小体
感受触觉的触觉小体
反应痛感的神经末梢
脂肪
汗腺
血管
毛
立毛肌
01
器官
人体的器官-胃
上皮组织
肌肉组织
结缔组织
神经组织
01
器官
你还知道哪些人体和动物器官？
感觉器官：
眼、耳、鼻等
消化器官：
肠、肝、胰等
呼吸器官：
肺、鳃等
01
器官
你还知道哪些人体和动物器官？
循环器官：
心脏、血管等
生殖器官：
睾丸、卵巢等
排泄器官：
肾、膀胱等
01
器官
人体内脏器官分布
系统
02
STEP
02
系统
系统：共同完成某种连续的基本生理功能的多个器官的集合体。
能够完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的顺序组合在一起形成系统。
消化系统
02
系统
人体的八大系统分别是
、
、
、
、
、
、
、
。
消化系统
呼吸系统
循环系统
泌尿系统
生殖系统
神经系统
内分泌系统
运动系统
例如消化系统由口腔、咽、食管、
、小肠、大肠、肛门等器官，以及唾液腺、
、胰等
消化腺组成，共同完成食物的摄取、
、营养物质的
、食物残渣的排出等连续的消化生理功能。
胃
肝
消化
吸收
02
系统
人体八大系统
02
系统
人体八大系统
02
系统
人体八大系统
02
系统
人体八大系统
02
系统
八大系统构成了人体和动物体，它们在
和
的共同调节下，相互联系、相互制约，共同完成人体的整个生命活动，以保证生物个体生存和种族延续。
神经系统
内分泌系统
练习
03
STEP
03
练习
1．宁波的市花是茶花，关于构成一株茶花的结构层次由小到大的排列顺序，正
确的是(　　)
A．细胞、组织、器官、系统、茶花个体
B．细胞、组织、器官、茶花个体
C．细胞、器官、组织、茶花个体
D．细胞、组织、系统、器官、茶花个体
B
B
03
练习
3．从生物体的结构层次上看，如图所示中与其他三项不同的一项是(　　)
C
4．苜蓿草是山羊的重要草料之一。与苜蓿草相比，山羊特有的结构层次是
(　　)
A．细胞
B．组织
C．器官
D．系统
D
03
练习
5．关于生物体器官的描述，正确的是(　　)
A．大脑是人体最大的器官
B．不同的细胞聚集在一起就形成器官
C．人体内各种器官的功能都是一样的
D．每种器官都是由不同的组织形成的
D
⑤⑦
②④⑥
感谢聆听
加油