第18课《古诗两首》同步练习（含解析）

中小学教育资源及组卷应用平台
人教部编版二年级上学期语文课文（六）第18课《古诗两首》同步练习
一、积累与运用
1.看拼音，写词语。
tián yě cāng máng guāng yīn jīng xià bù gǎn
________ ________ ________ ________ ________
2.想一想，填一填。
①“风吹草低见牛羊”的“见”的读音是________，意思是________。
②“流”的第七笔是________。
③“天似穹庐，笼盖四野。”这句话运用了________的修辞方法，把________比作了穹庐。
3.比一比，再组词。
诗________???? 笼________???? 银________
寺________???? 龙________???? 很________ 21世纪教育网版权所有
4.根据古诗《敕勒歌》填写诗句
天苍苍，野茫茫。________。
5.根据课文内容填空。
①《夜宿山寺》的作者是________代诗人________，通过________、________看出山寺高。
②《敕勒歌》选自________。
二、诗歌鉴赏
6.默写古诗，回答下列问题
夜宿山寺
________楼高百尺，手可摘星辰。
不________高声语，恐_______天上人。
（1）把诗歌补充完整。
（2）①“语”的意思是________。A．语气??? ??B．说话
②“恐”的意思是________。A．害怕? ????B．恐慌
（3）《夜宿山寺》是________朝诗人________写的。我还知道他写的古诗，如《________》、《________》。
7.重点段落品析。
敕勒歌
敕勒川，阴山下。天似穹庐，?????????????? 。
?????????? ， 野茫茫，风吹草低见牛羊。
（1）把诗歌补充完整。
敕勒川，阴山下。天似穹庐，________。
________，野茫茫，风吹草低见牛羊。
（2）敕勒歌是一首________朝时的民歌。
（3）穹庐是指________。
（4）“风吹草低见牛羊”中的“见”读________
三、语言表达
8.根据意思写出相应的诗句。
（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。
（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。
9.说说下面诗句的意思。①不敢高声语，恐惊天上人。
②天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

答案解析部分
一、积累与运用
1.【答案】田野；苍茫；光阴；惊吓；不敢
2.【答案】xiàn；同“现”，出现，显露；；比喻；天
3.【答案】古诗；笼子；银子；寺院；飞龙；很多
4.【答案】风吹草低见牛羊
【解析】天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊。天空蓝蓝的，原野辽阔无边。风儿吹过，牧草低伏，显露出原来隐没于草丛中的众多牛羊。
【点评】本题考查学生对诗文的背诵和默写能力，默写时注意重点字词不要写错。
5.【答案】唐；李白；不敢高声语；恐惊天上人；北朝民歌
二、诗歌鉴赏
6.【答案】 （1）危|敢|惊
（2）B；A
（3）唐；李白；静夜思；赠汪伦
7.【答案】 （1）笼盖四野；天苍苍
（2）北
（3）蒙古包
（4）现
三、语言表达
8.【答案】 （1）危楼高百尺，手可摘星辰。
（2）天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
9.【答案】①站在这里，我不敢大声说话，唯恐（害怕）惊动天上的神仙。
②苍天浩渺无边，草原茫茫无际，每当大风儿吹来草儿低伏的时候，放牧的牛羊就显现出来。
【解析】
_21?????????è?????(www.21cnjy.com)_