第26课《灰雀》同步练习（含解析）

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人教部编版三年级上学期语文课文（八）第26课《灰雀》同步练习
一、积累运用
1.看拼音，写词语
huī? què jiāo? wài kě? xī nán? hái
________ ________ ________ ________
chéng ?shí fěn? bǐ dòng? sǐ huò? zhě
________ ________ ________ ________
2.查字典填空。
（1）“渣”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 21教育网
（2）“步”用部首查字法，应查________部，再查________画。用音序查字法应查音序________，再查音节________，组词________。 21cnjy.com
3.写近义词、反义词。 仰望________??________???????可惜________? ________
严寒________?________????????肯定________? ________ 2·1·c·n·j·y
4.照样子，写词语。
①深红（描写颜色的词语）：________、________
②欢蹦乱跳（含近义词）：________
③自言自语（ABAC式）：________
5.在横线上填上恰当的词语。 ①________的白桦树??? ________的灰雀
②________地歌唱???? ?________地说
③一________白桦树??? 三________灰雀???? 一________小男孩 21*cnjy*com
6.排列句子顺序，在前面横线上填上序号
________后来，小男孩坚定地说：“一定会飞回来！”
________一天，列宁发现那只胸脯深红的灰雀不见了。
________那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但他又不敢讲。
________他找了半天没找到，就询问一个小男孩，小男孩说他不知道。
________第二天，那只灰雀果然在枝头欢蹦乱跳地唱着歌。
________列宁说：“可惜它再也不会飞回来了。” 【出处：21教育名师】
7.根据课文《灰雀》内容填空
（1）公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是________，一只胸脯是________。它们在树枝间________，________，非常________。 21*cnjy*com
（2）男孩看看列宁，说：“会飞回来的，________。它还活着。”
8.仿写句子。
（1）“它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。”这里把“灰雀”当作人来写，使句子更生动，这种写法叫“拟人”，请你仿照这句话写一个拟人句。www-2-1-cnjy-com
（2）列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”请用“自言自语”写一个句子。
二、现代文阅读
9.课内阅读，回答问题。
? ??公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。21教育名师原创作品
（1）写出下列词语的近义词。
非常——________　　欢快——________　　喜爱——________
（2）找出描写灰雀样子的句子。
（3）找出文中的一个拟人句。
（4）从语段中哪些地方可以看出列宁非常喜欢这三只灰雀？
10.课外阅读。
?????????????????????????????????????????????????????????????????? 诚实的列宁www.21-cn-jy.com
????? 列宁从小就不撒谎，并且勇于承认错误。
????? 5岁时，有一回，列宁拿着姐姐心爱的尺子玩，不小心弄断了，他立即拿着断成两截的尺子跑去告诉姐姐：“我在膝盖上不小心把尺子折断了。”他一边说一边模仿着做了个动作。姐姐见他这样诚实，就原谅了他。2-1-c-n-j-y
????? 8岁时，有一天，他去姨妈家玩，在和表哥表姐做游戏时，他不小心碰到了一个花瓶，花瓶摔在地上，碎了。姨妈听见响声，走了过来，问他们是谁碰翻了花瓶。表哥表姐们都说不是他们干的，列宁涨红了脸，低着头，不敢做声。姨妈说：“可能是调皮的花猫干的吧！”回到家后，他翻来覆去睡不着，就把这件事告诉了妈妈，并请求妈妈赶快把这件事转告给姨妈。姨妈知道后，夸他是个勇于承认错误的好孩子。
（1）在短文中找出下列词语的近义词并写下来。
喜爱—________ ???马上—________
诚信—________ ???顽皮—________
（2）短文写了表现列宁诚实的几件事，试着用简短的语言概括一下。
（3）用短文中的话说说，小时候的列宁是一个怎样的孩子？
（4）读了这篇短文，你能理解列宁在对待犯错误的男孩时所采取的办法吗？你以后该如何对待自己做的错事呢？【版权所有：21教育】
三、综合题
11.请给下列句子加标点。
（1）列宁问________会飞回来________
（2）________一定会飞回来________男孩肯定地说________
答案解析部分
一、积累运用
1.【答案】 灰雀；郊外；可惜；男孩；诚实；粉笔；冻死；或者
【解析】本题主要考查对词语（汉字）的拼写能力。解答本题，首先读一读拼音，知道要写什么词语，然后写出正确的词语，写完后读一读，看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“雀、郊、惜、冻”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。
【点评】本题考查学生对课文中重点词语的正确书写。平时读书，写作时要注意区别同音字、形近字。
2.【答案】 （1）氵；9；Z；zhā；面包渣
（2）止；3；B；bù；脚步
【解析】此题不仅考查学生查字典的能力，同时对汉语拼音、汉字结构、偏旁部首、组词等方面的知识进行考查。因此，应全面扎实地掌握各方面的知识，同时在运用知识时，注意把握其不同的特点和要求。 【点评】本题考查学生查字典的能力。21世纪教育网版权所有
3.【答案】仰视；俯看；惋惜；幸好；寒冷；炎热；一定；否定
【解析】本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词。其中注意： 仰望：抬头向上看。所以“ 仰望”的近义词是“仰视”反义词是“俯看”。可惜：令人惋惜。所以“可惜”的近义词是“惋惜”反义词是“幸好”。 【点评】主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。
4.【答案】 金黄；雪白；龙腾虎跃；患得患失
【解析】本题考查分类掌握成语的能力。只要平时注意积累和识记，做起来就不难。书写时注意同音字、形近字的区别，要依据词语的意思来记忆。
故答案为：①金黄、雪白；②龙腾虎跃；③患得患失
【点评】本题考查学生对语文知识的积累。平时一定要对一些文中的、课外阅读中的词语、句子多做一些摘抄、积累，分类整理，加强背诵，此题会迎刃而解。
5.【答案】高大；欢快；婉转；肯定；棵；只；个
【解析】①本题主要考查学生准确运用修饰语的能力，在于平时对词语的积累和对课文的掌握。这道题从结构上看是“形容词（或限制词）+的+名词” 横线上应填形容词（或限制词），应注意搭配合理。比如：高大的白桦树 欢快的灰雀。②题从结构上看是“修饰词语+地+动词”结构，故：婉转地歌唱、肯定地说。③本题主要考查学生对量词的掌握情况及对课文的熟练程度，在于平时学生多读。这道题是让填量词，量词通常用来表示人、事物或动作的数量单位的词，如：一棵白桦树、三只灰雀、一个小男孩。 【点评】①②从给出的词语中找规律，掌握词语的结构，做题就容易了。平时在学习课文的过程中积累好词好句。增加词汇量。③掌握量词的用法，学生做题就容易了，平时要注意积累。【来源：21cnj*y.co*m】
6.【答案】5；1；3；2；6；4
【解析】连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考虑层次间的衔接，其中应先找出相关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再诵读语段，检查确定。仔细阅读句子可以判断这是一个按照时间的先后顺序来安排的，恰当的排序为：2、4、3、6、1、5。
【点评】该题考查对句子进行排序的能力，此外还考查学生对语段的整体把握能力、逻辑思维能力和语言组织能力。
7.【答案】 （1）粉红的；深红的；来回跳动；婉转地歌唱；惹人喜爱
（2）一定会飞回来的
【解析】解答本题，需要回顾课文的内容，然后结合前后句进行补充填空即可。在平时的学习中，我们一定要熟练掌握课文内容，这样在答题时我们才能更准确地写出正确答案。（1） 公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。（2） 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”
故答案为：（1） 粉红的? 深红的? 来回跳动? 婉转地歌唱?? 惹人喜爱
（2） 一定会飞回来的
【点评】本题主要考查对课文内容的理解记忆能力。
8.【答案】 （1）树上的百灵鸟叽叽喳喳地为我们唱歌，孔雀展开美丽的尾巴为我们伴舞。
（2）小弟弟一边玩积木，一边自言自语。
【解析】（1）根据例句，写一个拟人句。故答案可为“树上的百灵鸟叽叽喳喳地为我们唱歌，孔雀展开美丽的尾巴为我们伴舞。”。21·cn·jy·com
（2）根据例句，用“自言自语”造句。故答案可为“小弟弟一边玩积木，一边自言自语。”。
【点评】考查语言运用。
二、现代文阅读
9.【答案】 （1）特别；欢乐；喜欢
（2）两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。
（3）它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。
（4）列宁每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【解析】（1）本题主要考查学生对近义词的辨析情况，有助于学生更深刻的认识和理解课文。先理解词义再写近义词。其中注意：非常：意为“很”和“不同寻常的”的意思。所以“非常”的近义词是“特别”。欢快： 欢乐轻快。所以“欢快”的近义词是“欢乐”。（2）考查描写灰雀样子的句子，两只胸脯是粉红的，一只胸脯是深红的。（3）考查拟人句。拟人句：是把物当作人来写，赋予物以人的言行或思想感情，用描写人的词来描写物。作用是使具体事物人格化，语言生动形象。如：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱。（4）考查按课文填空。此题较容易，带着问题细读课文就会从文中找到答案。列宁非常喜欢这三只灰雀，每次走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，还经常给它们带来面包渣和谷粒。
【点评】（1）主要测试学生对近义词的理解，理解了词义，写出近义词就容易了。平时注意多积累，增加词汇量。（2）此题考查对描写灰雀样子的句子的把握。（3）本题主要考查对拟人修辞手法的掌握及其运用。平时注意多练。（4）此题主要考查学生划分层次的能力。【来源：21·世纪·教育·网】
10.【答案】 （1）心爱；立即；诚实；调皮
（2）短文写了两件表现列宁诚实的事。第一件事：列宁折断了姐姐心爱的尺子，立即告诉姐姐。第二件事：列宁打碎了花瓶，请求妈妈转告姨妈，向她道歉。
（3）列宁是一个从不撒谎，并且勇于承认错误的孩子。
（4）有了错误要勇于承认，并努力改正。
【解析】（1）从文中可找出，喜爱的近义词为心爱，马上的近义词为立即，诚信的近义词为诚实，顽皮的近义词为调皮。故答案为“心爱；立即；诚实；调皮”。
（2）根据文章内容可知，文章写了两件表现列宁诚实的事情。第一件事：列宁折断了姐姐心爱的尺子，立即告诉姐姐。第二件事：列宁打碎了花瓶，请求妈妈转告姨妈，向她道歉。21·世纪*教育网
（3）根据文章内容可知，小时候列宁是一个从不撒谎，并且勇于承认错误的孩子。故答案为“列宁是一个从不撒谎，并且勇于承认错误的孩子。”。
（4）读了这篇短文，我们可以知道“有了错误要勇于承认，并努力改正。”。故答案为“有了错误要勇于承认，并努力改正。”。
【点评】考查阅读理解。
三、综合题
11.【答案】 （1）：“；？”
（2）“；！”；。
【解析】（1）根据标点符号的用法知，正确的标点应为“列宁问：“会飞回来？””。故答案为“：“；？””。
（2）根据标点符号的用法知，正确的标点应为““一定会飞回来！”男孩肯定地说。”。故答案为““；！”；。”。
【点评】考查标点符号的用法。
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