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牛津深圳版小学英语三年级上册
Module 3 Places and activities
Unit 9 In my room
Say and act Learn the letters导学案
模块 Module 3 Places and activities 单元 Unit 9 In my room 年级 3
学习目标 一、语言技能
1、能够在图片和老师的引导下,读懂课本P44的课文内容。
2、能够两人一组,尝试表演课本P44的课文内容。
3、能够认识三个字母:Rr、Ss和Tt。
4、能够认识三个单词:rabbit、six和table。
5、能够唱课本P45的字母歌谣。
6、能够在四线三格中,正确书写字母Rr、Ss和Tt。
二、语言知识
1、能够知道英语中“介绍事物”的表达形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中,注意倾听,积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中,能初步注意到中外语言文化的异同。
学习重难点 1、能够在图片和老师的引导下,读懂课本P44的课文内容。
2、能够两人一组,尝试表演课本P44的课文内容。(难点)
3、能够认识三个字母:Rr、Ss和Tt。
4、能够认识三个单词:rabbit、six和table。
5、能够唱课本P45的字母歌谣。
6、能够在四线三格中,正确书写字母Rr、Ss和Tt。
学法指导 跟读模仿 自然拼读法 练习法
课前准备 课本和文具
【新知预习】 1、听录音,跟读课本P44的课文内容。(5遍)
2、根据图片,猜测课本P44的句子的意思。
3、听录音,跟读课本P45 Learn the letters的内容。(5遍)
【课堂探究】 1、Let’s chant
看视频,唱歌谣。
2、Look and say
看图片,说单词。
3、Watch and learn
看视频,初步学习课文内容。
4、Watch and repeat
看视频,跟读句子。
5、Let’s read
打开课本P44,全班同学共同朗读课文内容。
6、Let’s act
两人一组,互换角色,尝试表演课本内容。
【展示交流】 1、Time for exercise
朗读题目,选择正确的答案,选择完毕,师生共同校对答案。
2、Let’s enjoy
学生看视频,欣赏歌曲“ABC song”,引出字母,学习字母。
3、Let’s learn
看视频,通过看图学词、拆分单词、自然拼读、中文含义、词不离句等方式,学习字母,学习单词,学习歌谣。
4、Let’s read
学生看课件,朗读歌词。
5、Let’s chant
看视频,唱课本P45的字母歌谣。
6、Let’s write
看视频,写字母。
【当堂检测】
一、看图,读词,填字母编号。
A.table
B.rabbit
C.six
( )
( )
( )
二、读句子,选中文,填字母编号。
( )1.Welcome!
A.这些是你的书吗?
( )2.It’s nice!
B.这是你的房间吗?
( )3.Is this your room?
C.它很好看!
( )4.Are these your books?
D.欢迎!
三、读句子,选答语,填字母编号。
( )1.Is this your room?
A.Yes, they are.
( )2.Are these your books?
B.Yes, it is.
( )3.Hi, Joe.
C.Hi, Peter.
参考答案:
一、看图,读词,填字母编号。
B C A
二、读句子,选中文,填字母编号。
1-4.D C B A
三、读句子,选答语,填字母编号。
1-3.B A C
课
后
反
思
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