人教版八年级物理上册第三章第4节（汽化和液化）同步练习 含答案

人教版八年级物理上册第三章第4节（汽化和液化）同步练习
1.夏天，小丽将冰水和热水分别注入常温下的两只透明烧杯中，如图所示，一会儿发现两只烧杯的杯壁上都有小水珠出现，变得模糊了．针对这一现象，下列说法正确的是(　
　)
A．甲、乙两杯都在内壁出现了水珠
B．甲、乙两杯都在外壁出现了水珠
C．甲杯的内壁出现了水珠，乙杯的外壁出现了水珠
D．甲杯的外壁出现了水珠，乙杯的内壁出现了水珠
2.已知氧的沸点是－183
℃，氮的沸点是－196
℃，氦的沸点是－268.9
℃.利用液化空气提取这些气体，当温度逐渐降低时，首先分离出来的气体是(　
　)
A．氧气
B．氮气
C．氦气
D．无法确定
3.生活中常把碗放在大锅内的水中煮食物，碗与锅底不接触，如图所示．当锅里的水沸腾以后，碗中的汤将（　
　）
A．同时沸腾
B．不会沸腾，汤的温度总是低于水的温度
C．稍后沸腾
D．不会沸腾，汤的温度能够达到水的沸点
4.下列措施中，能使蒸发变快的是
?（
）
A．用地膜覆盖农田
B．给盛有饮料的瓶子加盖
C．用电吹风机吹头发
D．把新鲜的香蕉装入塑料袋
5.小龙去鹤地水库度假，一天清晨，发现在水库水面上有一些雾气，这个现象发生的物态变化和吸、放热情况是
（
）
A．液化放热
B．升华吸热
C．凝固放热
D．熔化吸热
6.下列自然现象中，属于液化现象的是
A
A．露的形成
B．霜的形成
C．冰的形成
D．冰的熔化
7.在“观察水的沸腾”实验中,下列说法正确的是(
)
A.水沸腾时的温度一定是100℃
B水沸腾时,停止对水加热,水仍能继续沸腾
C.水沸腾时,继续对水加热,水的温度会再升高
D.水沸腾时,继续对水加热,水的温度保持不变
8.如图是“观察水的沸腾”的实验过程中某一时刻的温度,此时水温及水的沸腾图象正确的是(
）
A.85℃;甲
B.85℃;乙
C.85℃;丙
D.86℃;乙
9.一辆运输液态氨的罐车在途中侧翻,发生泄漏,短时间内,车周围出现“白雾”,这是由于液氨______导致空气中的水蒸气______形成的;消防员赶到后,用湿棉纱堵塞漏口时,湿棉纱很快结冰将漏口堵住,分析其原因是__________________
10.冬季,在炉子上烧菜的时候火焰熄灭前、后一瞬间会分别出现如图所示的两种情景,你可以确定______填“甲”或“乙”)是火焰熄灭前的图片
11.晓月同学看到在沸腾油锅中取铁球的表演后,得知锅中的“油”是由油和醋组成的混合液体,油的沸点为287
℃,醋的沸点只有
60
℃,当温度达到
?????
　
℃时液体就沸腾了,继续加热,液体的温度　?????
升高,表演时铁球的温度不可能超过?????
　
℃。?
12.有一种“超声波喷雾降温扇”。在风扇转动时还可以喷出水雾。喷雾可以增加空气中的水分,风扇吹风加快了空气中水分的　?????
,就加快了从周围物体?????
　热量,从而达到降温的目的。?
13.吹气和哈气都是从人口中出来的气，夏天用口对着手“吹气”使手感到凉快，这是因为“吹气”加速了空气流通，使　
　加快，手温度降低；冬天对着手“哈气”使手变暖，这是因为水蒸气　
　，使手的表面温度升高。
14．通过观察如图所示的三幅晒衣服的示意图，结合日常生活的经验，可知：液体蒸发的快慢与液体的　
　、液体的　
　和液体表面的空气流速有关。
15.小明和小华两组同学选用相同的实验装置，完成“探究水沸腾时温度变化特点”的实验，如图甲所示。他们分别绘制的水的温度随时间变化的图像如图乙所示。
（1）水沸腾时，继续加热，水的温度?????
（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
（2）由图乙可知，此时实验室的大气压?????
（选填“高于”、“
低于”或“等于”）1个标准大气压。两组同学得到a、b两种不同图像的原因是?????
（回答出一条即可）。
（3）水沸腾后，撤去酒精灯，发现水停止沸腾，此时用橡皮塞塞住烧瓶口并将其倒置，向烧瓶底部浇冷水，如图丙所示，结果发现水又重新沸腾了，这是因为瓶内气压减小，水的沸点会?????
（选填“升高”、“降低”或“不变”）。
答案
1-8
D
A
D
C
A
D
C
9.汽化吸热
液化
湿棉纱上的水分放热凝固
10.乙
11.60
不会
60
12.蒸发(汽化)
吸收
13.蒸发；液化放热。
14．表面积，温度。
15.（1）不变?
（2）低于?
水的质量不等（答案合理均可）?
（3）降低