六年级上册数学一课一练-第五单元 第3课时　圆的周长(1) 青岛版（含答案）

第3课时　圆的周长(1)
1.填一填。
(1)把一元硬币沿尺边滚动一周,这一周的长,就是硬币的(　　　)。
(2)任意一个圆的(　　)与它的(　　)的比值是一个固定的数,通常叫做(　　　),用字母(　　　)表示。它是一个(　　　　)小数,但在实际应用中常常只取它的近似值,π≈(　　　)。
(3)计算圆的周长时,已知直径d,用C=(　　　),已知半径r,用C=(　　　)。
2.判断。(对的打“√”,错的打“×”)
(1)大圆的圆周率比小圆的圆周率大。(　　)
(2)半圆的周长就是这个圆周长的一半。(　　)
(3)一个圆的半径是2厘米,它的周长是12.56厘米。(　　)
(4)圆周率π=3.14。(　　)
(5)用两个半圆形纸板可以拼成一个圆。(　　)
3.我会求圆的周长。
(1)　　 　(2)
4.看清表格,认真填空。
半径/dm
直径/dm
周长/dm
8.5
14
5.024
5.一辆自行车车轮的直径是0.71米,它滚动一圈前进多少米?(得数保留两位小数)
6.英国伦敦大本钟,钟盘上的时针的长度是2.75米。大本钟的时针经过6小时后,时针的尖端走过的路程是多少米?
7.一根铁丝长15.7米,正好在一个圆柱形线圈上绕满10周,这个圆形线圈的直径是多少厘米?
8.如图,两个连在一起的皮带轮,已知小轮的半径是3分米,当这个小轮转3周时,大轮正好转一周,求这个大轮的半径是多少。
第3课时　圆的周长(1)
1.(1)周长
(2)周长　直径　圆周率　π　无限不循环　3.14
(3)πd　2πr
2.(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)×
3.(1)C=πd=3.14×12=37.68(cm)
(2)C=2πr=3.14×2×3.5=21.98(cm)
4.17　53.38　7　43.96　0.8　1.6
5.3.14×0.71≈2.23(m)
6.2.75×3.14×2÷2=8.635(米)
7.15.7÷10÷3.14=0.5(米)=50(厘米)
8.3.14×3×2×3=56.52(分米)
56.52÷3.14÷2=9(分米)