六年级上册数学一课一练-第五单元 第2课时　圆的认识(2) 青岛版（含答案）

第2课时　圆的认识(2)
1.选择。
(1)要找出一个圆的圆心,至少要将圆对折(　　)次。
A.1　　　　　B.2　　　　　C.3
(2)一个圆有(　　)条对称轴。
A.1 B.2 C.无数
(3)车轮是(　　)形,车轴通过(　　),所以车子可以平稳地运行。
A.圆　　　　　B.圆心
2.判断。
(1)顶点在圆上的角是圆心角。(　　)
(2)因为扇形是它所在圆的一部分,所以圆的一部分一定是扇形。(　　)
(3)在同一个圆中,圆心角越大,扇形的面积就越大。(　　)
(4)圆的面积比扇形大。(　　)
(5)半圆是一个扇形。(　　)
(6)在一个圆中剪去一个扇形后,剩下的部分仍是扇形。(　　)
3.画出下列轴对称图形的对称轴,并在每个图形的下面写出它有几条对称轴。
4.看一看,填一填。
(1)　圆的直径是(　　　)
正方形的边长是(　　　)
(2)大圆的直径是(　　　)
小圆的半径是(　　　)
(3)
　 圆的直径是(　　　)　圆的半径是(　　　)
(4)　圆的直径是(　　　)
圆的半径是(　　　)
5.按要求填一填,画一画。
(1)用数对表示圆心O的位置(　　　)。
(2)将图中的圆向右平移6格。
(3)以点(11,5)为圆心,画一个半径为2格的圆。
6.下图中,大圆的半径与小圆半径的和是45厘米,求大圆与小圆的半径。
第2课时　圆的认识(2)
1.(1)B　(2)C　(3)A　B
2.(1)×　(2)×　(3)√　(4)×　(5)√　(6)√
3.4　2　无数　3　1　4(画图略)
4.(1)10 cm　10 cm
(2)3 cm　1 cm
(3)6 cm　3 cm
(4)4.5 cm　2.25 cm
5.(1)(3,4)
(2)略
(3)略
6.设小圆的半径为x厘米
x+2x=45　3x=45　x=15
小圆半径15厘米、大圆半径30厘米。