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第三章 物态变化
3.1
温度
知识点整理
1.温度和温度计
（1）温度是表示物体冷热程度的物理量。
（2）温度的测量工具——温度计。其结构如下图：
①结构：由玻璃泡、直玻璃管、刻度、单位等组成。
②工作原理：根据液体热胀冷缩的性质制作而成的。
③玻璃泡的作用：装有测温的物质（煤油、酒精、水银）
④玻璃管做得很细的原因：相同的温度变化引起液柱的长度变化就越大，反映更灵敏。但是粗细不同的温度计，放在同一液体中，显示的温度示数是相同的。
（3）温度计的种类：按用途划分有实验室温度计、寒暑表、体温计等；按玻璃泡内的液体划分有水银温度计、酒精温度计、没有温度计等。
2.摄氏温度
（1）摄氏温度：单位（℃），华氏温度：单位（K）
（2）摄氏温度的规定：把标准大气压下的冰水混合物的温度定为0℃，沸水的温度定为100℃；0℃和100℃之间分成100个等份，每1等份代表
1℃
。
（3）温度正负值的表示方法：在读写摄氏温度时，0℃以上的温度，可省略前面的“+”号，直接读；0℃以下的温度，在数字前面加上“-”号，读作“负”或“零下”。
（4）常见温度值：人的正常体温37℃左右，冰箱最低温度约-24℃，我国最低气温-52.3℃。
3、温度计的使用
①会认。认识温度计的量程和分度值；
②会选。根据估测温度，选择量程合适的温度计。若被测温度高于温度计量程，则温度计会被胀破；若被测温度过低，则温度计测不出来；
③会拿。要拿温度计的上部，不能用手触及温度计的玻璃泡；
④会放。温度计的玻璃泡应该
全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；
⑤会读。温度计的玻璃泡浸入被测液体后要
稍微等一会儿
，待温度计的示数
稳定
后再读数。读数时温度计的玻璃泡要
继续留在液体中
，视线要与温度计中液柱的液面
相平；
⑥会记。记录数值+单位，注意正负问题。
4.体温计
（1）用途：测量人体温度。
（2）量程：35-42℃，分度值为0.1℃（常用温度计分度值为1℃）。
（3）特殊机构：玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，称为缩口，如图。由于体温计放在人身上读数很不方便，所以设计了缩口来保证体温计离开人体后温度值不变。
（4）使用方法注意：每次使用体温计之前应拿着体温计的上端甩一甩，使直管内的水银退回玻璃泡中，否则读数不准确。
知识点分类练习
【1】温度和温度计
【例1】北京某日气温为﹣8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（ ）
A．冰的下表面温度为0℃
B．冰的上表面温度为0℃
C．冰的上、下表面的温度都为﹣8℃
D．湖底的水温为﹣8℃
【答案】A
【解答】解：A、冰的下表面温度是0℃，所以A是正确的；
B、冰的上表面温度是﹣8℃，所以B是错误的；
C、冰的上表面和下表面的温度是不同的，所以C是错误的；
D、湖底水的温度是4℃，所以D是错误的。
【例2】通常情况下，0℃的水和0℃的冰，两者比较（ ）
A．0℃的冰要冷一些
B．冷热程度相同
C．0℃的水要冷一些
D．状态不同，无法比较
【答案】B
【解答】解：
物体的冷热程度跟物体的温度有关，跟状态无关；
0℃的冰和0℃的水，温度相同，冷热程度相同。
【例3】用温度计测量一盆沸水的温度时，当温度计的水银面经过60℃这一刻度时，此读数表示的是（ ）
A．房间里空气的温度
B．沸水的温度
C．此时温度计中水银的温度
D．无法判断
【答案】C
【解答】解：A、房间内空气的温度只有20℃，并不能高于这一温度，因此不合题意；
B、这一刻度还没有达到沸水的温度，也不合题意；
C、温度计示数的变化是先使温度计内的液体温度变化，从而发生热胀冷缩，进而指示出不同示数的，所以符合题意；
D、这一刻度当然表示了一定的温度，因此不合题意。
【2】摄氏温度
【例4】下列说法中，你认为最符合实际的是（ ）
A．人体的正常温度为35℃
B．冰箱冷冻室的温度约为5℃
C．泰州盛夏中午室外温度可达38℃
D．比较适宜的洗澡水的温度是55℃
【答案】C
【解答】解：A、正常情况下，人的体温在36℃～37℃之间，变化幅度很小。故A不符合实际；
B、水的凝固点在0℃左右，冰箱冷冻室的水是结冰的，说明温度不高于0℃。故B不符合实际；
C、泰州盛夏高温炎热，中午室外温度可达38℃。故C符合实际；
D、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到55℃。故D不符合实际。
【3】温度计的使用
【例5】下面是四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】C
【解答】解：A、温度计的玻璃泡碰到容器壁；故A错误；
B、温度计的玻璃泡没有全部浸入被测液体中，故B错误；
C、温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，没有碰到容器底或容器壁；故C正确；
D、读数时，视线没有与温度计中液柱上表面相平，故D错误。
【4】体温计
【例6】预防新冠肺炎病毒时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量37℃与39℃的就诊者体温，则该体温计的示数先后分别是（ ）
A．37℃和39℃
B．37℃和38.5℃
C．37℃和37℃
D．38.5℃和39℃
【答案】D
【解答】解：由图可知，体温计的分度值为0.1℃，示数为38.5℃；
由体温计的特殊构造可知：体温计在使用前必须用力向下甩一下，如果没有甩，直接测病人的体温，如果被测病人的体温比原来体温计示数高，则准确；如果比体温计原来示数低，则仍然是原来的示数；所以第一个人的测量结果为38.5℃，第二个人的测量结果为39℃，故D正确。
【例7】学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是（ ）
A．体温计的量程是35℃～45℃
B．体温计的分度值是1℃
C．检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常
D．冰水混合物的温度一定为0℃
【答案】C
【解答】解：
AB、体温计测量的范围（量程）是35℃～42℃，分度值是0.1℃，故AB错误；
C．人的正常体温大约37℃左右，体温是36.8℃属于正常体温，故C正确；
D．在标准大气压下，冰水混合物的温度是0℃，故D错误。
难点攻克
1.三种温度计的比较
【例1】关于体温计和实验室用温度计的异同点，下列说法不正确的是（ ）
A．体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高
B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有
C．体温计可以离开被测物体读数，实验室用温度计也可以离开被测物体读数
D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不需要甩动
【答案】C
【解答】解：A.实验室温度计的分度值为1℃，体温计的分度值为0.1℃，所以体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高，A正确；
B、C、D.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，称作缩口，实验室用温度计没有。一旦体温计离开人体，温度降低，测温物体在缩口处断开，所以体温计可以离开被测物体读数；而实验室用温度计没有缩口，不可以离开被测物体读数。由于缩口的原因，体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计则不需要甩动。B、D正确、C错误。
【例2】下列关于温度计和体温计说法中，正确的是（ ）
A．用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃
B．如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
C．使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
D．用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体
【答案】A
【解答】解：A、由于体温计的特殊构造，用没有甩过的体温计测低于它原来示数的温度时，温度计显示的温度值是原来的温度，没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃，故A正确。
B、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而沸水的温度为100℃，超出了体温计的测量范围，会使体温计损坏，故B错误；
C、体温计的测量范围是：35℃～42℃，而冰水混合物的温度为0℃，超出了它的测量范围，故C错误；
D、实验用温度计测温度时，温度计的玻璃泡不能离开被测液体，故D错误；
【例3】体温计（如图甲）中封闭着一定量的水银，其横截面（如图乙）是椭圆形的，通过水银热胀冷缩的多少，可以反映体温的高低。在体温计的使用过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．体温计中水银的密度不变
B．体温计的玻璃外壳可以起到放大镜的作用
C．甲图中体温计的示数是39.8℃
D．体温计玻璃泡做得比较大可以提高精确度
【答案】A
【解答】解：A、体温计玻璃泡内水银的质量不变，当温度升高时，体积变大，密度变小，故A错误。
B、体温计外壳是椭圆形的玻璃中间厚边缘薄，是一个放大镜，可以起到放大作用，故B正确。
C、体温计的一个大格代表1℃，每个小格代表0.1℃，体温计示数是39.8℃，故C正确。
D、体温计玻璃泡做得比较大，玻璃管比较细，水银的微小膨胀，玻璃管内会发生明显的变化，所以体温计玻璃泡做得比较大可以提高精确度，故D正确。
2.对温度计的标度的理解
【例4】一根刻度不准确但均匀的温度计，在冰水混合物中显示为4℃，在沸水中显示的温度为96℃，把它插在温水中所显示的温度是20℃，那么温水的实际温度是多少？它的读数为多少时与实际温度相等？（ ）
A．26℃48℃
B．24℃55℃
C．10℃50℃
D．17.4℃50℃
【答案】D
【解答】解：（1）温度计一个小格表示的温度等于＝℃；
（2）用它测得某液体的温度为20℃时，液体的实际温度＝℃（20﹣4）+0℃≈17.4℃。
设实际温度为t与这支温度计的示数相等，则有℃×（t﹣4）＝t℃，解得t＝50℃。
【例5】小丽在实验室找到一支刻度均匀的温度计，她先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，发现温度计的示数为3℃，然后在1标准大气压下，她把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，发现温度计的示数为93℃，然后她将此温度计取出，放在空气中一段时间后，发现温度计的示数为30℃，则当时的气温是（ ）
A．20℃
B．35℃
C．30℃
D．27℃
【答案】C
【解答】解：温度计上一个小格表示的实际温度为＝℃；
当温度计示数是30℃时，空气的实际温度为℃×（30﹣3）＝30℃。
3.气体温度计
【例6】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体的 热胀冷缩 来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向 左 移动；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 0 ℃；
（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答 会 。（填“会”或“不会”）
【答案】（1）热胀冷缩；（2）左；（3）0；（4）会
【解答】解：（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推。
（3）冰水混合物的温度为0℃，所以此处的刻度应标0℃。
（4）当瓶外气压变化时，瓶内空气是不变的，所以会引起液柱位置的移动，故此温度计测量温度时会受到大气压的影响。
基础练习
1．用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【答案】D
【解答】解：
A、温度计的玻璃泡接触了容器底部，此选项错误；
B、温度计的玻璃泡接触了容器壁，此选项错误；
C、温度计的玻璃泡没有与被测液体充分接触，此选项错误；
D、温度计的玻璃泡与液体充分接触，此选项正确。
2．关于温度计，下列说法正确的是（ ）
A．不能用标准气压下的沸水对体温计消毒
B．实验温度计内部的液体是酒精
C．体温计的量程是0℃﹣100℃
D．体温表使用前不甩也能准确测量
【答案】A
【解答】解：
AC、标准大气压下水的沸点是100℃，而体温计的量程是35℃～42℃，所以不能用标准气压下的沸水对体温计消毒，故A正确，C错误；
B、酒精的沸点是78℃，所以实验室温度计内部的液体不能使用酒精，当测量温度达到或超过78℃时，酒精会沸腾，故B错误；
D、用没甩的体温计测体温时，如果被测的温度比原先高，则读数准确，如果被测的体温比原先低，则仍然是原先的读数，故D错误。
3.以下关于温度的说法与实际情况相符的是（ ）
A．人感觉舒适的环境温度约为37℃
B．洗澡水的温度约为70℃
C．饺子煮熟即将出锅的温度约40℃
D．标准大气压下冰水混合物的温度是
0℃
【答案】D
【解答】解：A、人体正常体温在37℃左右，感觉舒适的温度在23℃左右。故A不符合实际；
B、人体正常体温在37℃左右，洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃。故B不符合实际；
C、饺子煮熟即将出锅的温度在100℃左右。故C不符合实际；
D、物理学规定，标准大气压下冰水混合物的温度是0℃。故D符合实际。
4.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）
A．中考考场的室温约为50℃
B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃
C．洗澡时淋浴水温约为70℃
D．健康成年人的腋下体温约为36.7℃
【答案】D
【解答】解：ACD、人体正常体温在36℃～37℃之间；考场内气温不高于体温，更不可能达到50℃；洗澡水的温度应该略高于体温，在40℃左右，不可能达到70℃，故A、C不符合实际，D符合实际；
B、水的凝固点在0℃左右，冰箱保鲜室内的水不会结冰，说明温度不低于0℃，故B不符合实际。
5．以下温度中，最接近26℃的是（ ）
A．健康人体的体温
B．上海夏季的最高温
C．冰箱冷藏室的温度
D．感觉舒适的房间温度
【答案】D
【解答】解：A、正常情况下，人的体温在36℃～37℃之间，变化幅度很小。故A不符合题意；
B、上海夏季最高温超过35℃．故B不符合题意；
C、冰箱冷藏室的温度在4℃左右。故C不符合题意；
D、人体正常体温不超过37℃，感觉舒适的温度在26℃左右。故D符合题意。
6.疫情期间坚持做晨检。小明某早晨测量体温时，示数为36.3℃，他应该判断自己的体温（ ）
A．偏低了
B．属正常
C．偏高了
D．无法确定
【答案】B
【解答】解：一般来说人的正常体温约37℃，人体腋下温度略低于37℃，额头和腕部温度更低，36.3℃是正常体温。
7.估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（ ）
A．正常人的体温约为40℃
B．老师正常讲课时声音的响度约为120dB
C．普通人的身高约为2.0m
D．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
【答案】D
【解答】解：
A、人体正常体温在37℃左右，变化幅度很小，故A不符合实际；
B、老师讲课的声音在60dB左右，比120dB小得多，故B不符合实际；
C、普通人的身高约为1.6m～1.8m，达不到2.0m，故C不符合实际；
D、成年人正常步行的速度约为1.1m/s左右，故D符合实际。
8.在防范新冠肺炎的疫情中，体温计发挥了重要作用。如图所示的是一支常用体温计，下列关于该体温计的说法中错误的是（ ）
A．它的示数是38℃
B．它的分度值是1℃
C．它能离开被测物体读数
D．它是根据液体热胀冷缩规律制成的
【答案】B
【解答】解：
AB、此体温计上1℃分成10份，1份代表0.1℃，所以体温计的分度值为0.1℃，故其读数为38℃；故A正确、B错误；
C、由于体温计的特殊构造，即液泡上方有一很细的缩口，在离开人体读数时，液柱不下降，故它能离开被测物体读数，故C正确；
D、体温计是根据水银的热胀冷缩性质制成的，故D正确。
9.本周初三年级复课，守好校门，是高规格防疫防控第一步，明珠中学校门口配备了热像体温筛检仪，规定入校资格：体温不超过（ ）
A．100℃
B．35.1℃
C．37.3℃
D．25.6℃
【答案】C
【解答】解：为防范新冠疫情，体温检测是基本的要求。按照防控要求，体温达到37.3℃的人员要避免出入人员密集的场所。
能力提升
温度是表示物体
的物理量．常用的液体温度计是根据
性质来测量温度的．如
图所示，甲温度计的示数为
，乙温度计的示数为
．
【答案】冷热程度；液体热胀冷缩；﹣16℃；18℃。
【解答】解：
温度是表示表物体冷热程度的物理量；常用液体温度计的原理：液体的热胀冷缩；
在甲温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液柱
最高处在0℃以下，说明温度低于0℃，为﹣16℃。
在乙温度计上，10℃之间有10个小格，一个小格代表1℃，所以此温度计的分度值为1℃；液柱
最高处在0℃以上，说明温度高于0℃，为18℃。
如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是
。现在，英美等国家多用华氏
温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把冰水混合物的温度定为32华氏度，用℉表示华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉．请利用这些知识得出体温计的读数可以记作
°F．（结果保留一位小数）
【答案】37.2℃；99.0
【解答】解：
图中体温计的一个大格表示1℃，里面有10个小格，因此它的分度值为0.1℃．因此它的读
数为37℃+0.2℃＝37.2℃；
把标准大气压下水沸腾的温度（100℃）定为212华氏度，把纯水凝固时的温度（0℃）定为
32华氏度，所以1℃用华氏温度表示为，故37.2℃对应的华氏温度值（37.2×+32）℉＝98.96℉≈99.0℉。
12．在“使用温度计测量液体的温度“的活动课中，有以下三个场景：
场景一：A组的一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液
柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。于是大喊：“快把温度计取出来，不然…“
场景二：B组同学在实验室测量开水的温度时，甲、乙、丙同学分别按图中的方法进行度数，丁
同学将温度计从液体中取出来读数，他们测出的温度值都不相同。
场景三：C组的一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他：“要小心
点，不然会损坏温度计的。“话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。
回答问题：
场景一，“…”的内容可能是
。由此想到的使用温度计
的注意点是什么？
。
（2）场景二，读出温度值低于实际温度有
同学，高于实际温度的 同学。
物质
凝固点
沸点
酒精
﹣117℃
78℃
甲苯
﹣95℃
110℃
场景三，请你猜测“温度计的玻璃泡就损坏了”可能原因？
。
（4）小明要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他不应该选表中的
作
为测温物质，原因是
。
小明把制作的温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和
B．接着将制作的温度计放在刻度尺旁，如图所示。如果以图中刻度尺的刻度作为温度计的刻度。这时温度计的分度值 ℃，测量范围是
℃．图中液柱对应的温度是 ℃。
【答案】（1）所测温度超出了温度计所能测量的范围；使用温度计前，要先观察温度计的测量范围；
（2）丙；甲；
（3）测量液体温度时，温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁；
（4）酒精；酒精的沸点低于水的沸点；
（5）2；﹣40～110；40。
【解答】解：
根据场景一：“快把温度计取出来，不然…“可知：所测温度超出了温度计所能测量的范围。
因此使用温度计应注意：使用温度计前，要先观察温度计的测量范围；
根据场景二：读出温度值低于实际温度有丙、丁同学，读出温度值高于实际温度有甲同学；
而乙同学的视线与温度计的液面相平，读出温度值等于实际温度；
根据场景三：“温度计的玻璃泡就损坏了”可能原因：测量液体温度时，温度计的玻璃泡碰
到容器底和容器壁；
温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，在一标准大气压下，水的沸点是100℃，酒精的
沸点是78℃．温度达到78℃时，酒精已沸腾，虽然吸热但温度保持不变，测不出水沸腾时的温度，因此主要是酒精的沸点低于水的沸点，所以不能用酒精作测温物质；
温度计放入冰水混合物中，温度计中液柱达到位置A处，则A处8厘米的温度为0℃；温度
计放入沸水中，温度计中液柱达到位置B处，则B处3厘米的温度为100℃，AB之间总长度是5厘米，即50毫米，所以每毫米的代表温度是to＝100℃/50＝2℃，刻度尺上的0厘米处是该温度计所能测的最高温度2℃×80＝160℃，刻度尺上的
10
厘米处是该温度计所能测的最低温度﹣2℃×（100﹣80）＝﹣40℃，因为所装的测温物质是甲苯，甲苯的沸点是110℃，故其测量范围是﹣40～110℃；
图中液柱对应的温度是2℃×（80﹣60）＝40℃。
自制温度计的液柱随温度是均匀变化的。有一支未刻刻度的温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中
时，液柱的长度为10cm，当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时，液柱的长度为30cm，请计算：
（1）该温度计温度每升高1℃时，液柱伸长多少cm？
（2）若液柱的长度为15cm，则该处温度应标记为多少℃？
【答案】（1）对于这支温度计而言，外界温度每升高1℃时，玻璃管内的液柱伸长0.2cm；
（2）当液柱的长度为15cm时，该处温度应标记为
25℃。
【解答】解：
当冰水混合物中，即温度为0℃时，液柱的长度是10cm；在标准大气压下的沸水中，即温度是
100℃时，液柱的长度是30cm，两者之间的液柱长度为L＝30cm﹣10cm＝20cm，所以外界温度每升高1℃时，玻璃管内的液柱伸长是＝0.2cm。
（2）发现液柱的长度为15cm，相对于0℃上升了15cm﹣10cm＝5cm，所以现在温度为5cm÷0.2cm/℃＝25℃。
答：（1）对于这支温度计而言，外界温度每升高1℃时，玻璃管内的液柱伸长0.2cm；
（2）当液柱的长度为15cm时，该处温度应标记为
25℃。
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精品试卷·第
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第三章 物态变化
3.1
温度
知识点整理
1.温度和温度计
（1）温度是表示物体冷热程度的物理量。
（2）温度的测量工具——温度计。其结构如下图：
①结构：由玻璃泡、直玻璃管、刻度、单位等组成。
②工作原理：根据液体热胀冷缩的性质制作而成的。
③玻璃泡的作用：装有测温的物质（煤油、酒精、水银）
④玻璃管做得很细的原因：相同的温度变化引起液柱的长度变化就越大，反映更灵敏。但是粗细不同的温度计，放在同一液体中，显示的温度示数是相同的。
（3）温度计的种类：按用途划分有实验室温度计、寒暑表、体温计等；按玻璃泡内的液体划分有水银温度计、酒精温度计、没有温度计等。
2.摄氏温度
（1）摄氏温度：单位（℃），华氏温度：单位（K）
（2）摄氏温度的规定：把标准大气压下的冰水混合物的温度定为0℃，沸水的温度定为100℃；0℃和100℃之间分成100个等份，每1等份代表
1℃
。
（3）温度正负值的表示方法：在读写摄氏温度时，0℃以上的温度，可省略前面的“+”号，直接读；0℃以下的温度，在数字前面加上“-”号，读作“负”或“零下”。
（4）常见温度值：人的正常体温37℃左右，冰箱最低温度约-24℃，我国最低气温-52.3℃。
3、温度计的使用
①会认。认识温度计的量程和分度值；
②会选。根据估测温度，选择量程合适的温度计。若被测温度高于温度计量程，则温度计会被胀破；若被测温度过低，则温度计测不出来；
③会拿。要拿温度计的上部，不能用手触及温度计的玻璃泡；
④会放。温度计的玻璃泡应该
全部浸入被测的液体中，不要碰到容器底或容器壁；
⑤会读。温度计的玻璃泡浸入被测液体后要
稍微等一会儿
，待温度计的示数
稳定
后再读数。读数时温度计的玻璃泡要
继续留在液体中
，视线要与温度计中液柱的液面
相平；
⑥会记。记录数值+单位，注意正负问题。
4.体温计
（1）用途：测量人体温度。
（2）量程：35-42℃，分度值为0.1℃（常用温度计分度值为1℃）。
（3）特殊机构：玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，称为缩口，如图。由于体温计放在人身上读数很不方便，所以设计了缩口来保证体温计离开人体后温度值不变。
（4）使用方法注意：每次使用体温计之前应拿着体温计的上端甩一甩，使直管内的水银退回玻璃泡中，否则读数不准确。
知识点分类练习
【1】温度和温度计
【例1】北京某日气温为﹣8℃，湖面上结了一层厚厚的冰，此时（ ）
A．冰的下表面温度为0℃
B．冰的上表面温度为0℃
C．冰的上、下表面的温度都为﹣8℃
D．湖底的水温为﹣8℃
【例2】通常情况下，0℃的水和0℃的冰，两者比较（ ）
A．0℃的冰要冷一些
B．冷热程度相同
C．0℃的水要冷一些
D．状态不同，无法比较
【例3】用温度计测量一盆沸水的温度时，当温度计的水银面经过60℃这一刻度时，此读数表示的是（ ）
A．房间里空气的温度
B．沸水的温度
C．此时温度计中水银的温度
D．无法判断
【2】摄氏温度
【例4】下列说法中，你认为最符合实际的是（ ）
A．人体的正常温度为35℃
B．冰箱冷冻室的温度约为5℃
C．泰州盛夏中午室外温度可达38℃
D．比较适宜的洗澡水的温度是55℃
【3】温度计的使用
【例5】下面是四位同学进行“用温度计测水温”的实验操作，其中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
【4】体温计
【例6】预防新冠肺炎病毒时要测量体温。若用如图所示这支未甩过的体温计去测量37℃与39℃的就诊者体温，则该体温计的示数先后分别是（ ）
A．37℃和39℃
B．37℃和38.5℃
C．37℃和37℃
D．38.5℃和39℃
【例7】学校在预防新冠肺炎期间，要求对每位师生进行体温检测。下列说法正确的是（ ）
A．体温计的量程是35℃～45℃
B．体温计的分度值是1℃
C．检测某同学体温是36.8℃，该同学体温正常
D．冰水混合物的温度一定为0℃
难点攻克
1.三种温度计的比较
【例1】关于体温计和实验室用温度计的异同点，下列说法不正确的是（ ）
A．体温计示数的准确程度比实验室用温度计要高
B．体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有
C．体温计可以离开被测物体读数，实验室用温度计也可以离开被测物体读数
D．体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不需要甩动
【例2】下列关于温度计和体温计说法中，正确的是（ ）
A．用没有甩过的体温计测量某同学的体温，体温计显示的示数为38℃，则该同学的体温一定不高于38℃
B．如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒
C．使用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度
D．用常用的温度计测液体温度，读数时，温度计的玻璃泡可以离开被测液体
【例3】体温计（如图甲）中封闭着一定量的水银，其横截面（如图乙）是椭圆形的，通过水银热胀冷缩的多少，可以反映体温的高低。在体温计的使用过程中，下列说法不正确的是（ ）
A．体温计中水银的密度不变
B．体温计的玻璃外壳可以起到放大镜的作用
C．甲图中体温计的示数是39.8℃
D．体温计玻璃泡做得比较大可以提高精确度
2.对温度计的标度的理解
【例4】一根刻度不准确但均匀的温度计，在冰水混合物中显示为4℃，在沸水中显示的温度为96℃，把它插在温水中所显示的温度是20℃，那么温水的实际温度是多少？它的读数为多少时与实际温度相等？（ ）
A．26℃48℃
B．24℃55℃
C．10℃50℃
D．17.4℃50℃
【例5】小丽在实验室找到一支刻度均匀的温度计，她先把温度计的玻璃泡浸在冰水混合物中一段时间后，发现温度计的示数为3℃，然后在1标准大气压下，她把温度计的玻璃泡浸在沸水中一段时间后，发现温度计的示数为93℃，然后她将此温度计取出，放在空气中一段时间后，发现温度计的示数为30℃，则当时的气温是（ ）
A．20℃
B．35℃
C．30℃
D．27℃
3.气体温度计
【例6】如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。
（1）这个温度计是根据气体的 热胀冷缩 来测量温度的；
（2）将此装置放在室内，温度升高时液柱向 左 移动；（填“左”或“右”）
（3）若放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 0 ℃；
（4）该温度计测量温度时会不会受到大气压的影响？答 会 。（填“会”或“不会”）
【答案】（1）热胀冷缩；（2）左；（3）0；（4）会
【解答】解：（1）这是个气体温度计，所以是根据气体的热胀冷缩来测量温度的。
（2）温度升高时，瓶内气体就要膨胀，所以会把液柱向左推。
（3）冰水混合物的温度为0℃，所以此处的刻度应标0℃。
（4）当瓶外气压变化时，瓶内空气是不变的，所以会引起液柱位置的移动，故此温度计测量温度时会受到大气压的影响。
基础练习
1．用温度计测量烧杯中液体的温度，如图所示的几种做法中正确的是（ ）
A．
B．
C．
D．
2．关于温度计，下列说法正确的是（ ）
A．不能用标准气压下的沸水对体温计消毒
B．实验温度计内部的液体是酒精
C．体温计的量程是0℃﹣100℃
D．体温表使用前不甩也能准确测量
3.以下关于温度的说法与实际情况相符的是（ ）
A．人感觉舒适的环境温度约为37℃
B．洗澡水的温度约为70℃
C．饺子煮熟即将出锅的温度约40℃
D．标准大气压下冰水混合物的温度是
0℃
4.以下是小明估计的常见温度值，其中合理的是（ ）
A．中考考场的室温约为50℃
B．冰箱保鲜室中矿泉水的温度约为﹣5℃
C．洗澡时淋浴水温约为70℃
D．健康成年人的腋下体温约为36.7℃
5．以下温度中，最接近26℃的是（ ）
A．健康人体的体温
B．上海夏季的最高温
C．冰箱冷藏室的温度
D．感觉舒适的房间温度
6.疫情期间坚持做晨检。小明某早晨测量体温时，示数为36.3℃，他应该判断自己的体温（ ）
A．偏低了
B．属正常
C．偏高了
D．无法确定
7.估测是我们在生活中常用的一种方法。下列是几个同学估测的数值，其中最接近实际的是（ ）
A．正常人的体温约为40℃
B．老师正常讲课时声音的响度约为120dB
C．普通人的身高约为2.0m
D．成年人正常步行的速度约为1.1m/s
8.在防范新冠肺炎的疫情中，体温计发挥了重要作用。如图所示的是一支常用体温计，下列关于该体温计的说法中错误的是（ ）
A．它的示数是38℃
B．它的分度值是1℃
C．它能离开被测物体读数
D．它是根据液体热胀冷缩规律制成的
9.本周初三年级复课，守好校门，是高规格防疫防控第一步，明珠中学校门口配备了热像体温筛检仪，规定入校资格：体温不超过（ ）
A．100℃
B．35.1℃
C．37.3℃
D．25.6℃
能力提升
温度是表示物体
的物理量．常用的液体温度计是根据
性质来测量温度的．如
图所示，甲温度计的示数为
，乙温度计的示数为
．
如图所示是某位同学测体温时体温计的一部分，它的读数是
。现在，英美等国家多用华氏
温度计，华氏温度计是荷兰人华伦凯特在1709年用酒精制作的温度计。他把标准大气压下水沸腾的温度定为212华氏度，把冰水混合物的温度定为32华氏度，用℉表示华氏温度，温度计刻度均匀，每格表示1℉．请利用这些知识得出体温计的读数可以记作
°F．（结果保留一位小数）
12．在“使用温度计测量液体的温度“的活动课中，有以下三个场景：
场景一：A组的一个同学随便选取了一支温度计，在测量过程中同组的另一同学发现温度计的液
柱上升得很快，差不多上升到玻璃管顶。于是大喊：“快把温度计取出来，不然…“
场景二：B组同学在实验室测量开水的温度时，甲、乙、丙同学分别按图中的方法进行度数，丁
同学将温度计从液体中取出来读数，他们测出的温度值都不相同。
场景三：C组的一个同学将温度计的玻璃泡碰到容器底和容器壁。同组的同学告诉他：“要小心
点，不然会损坏温度计的。“话音刚落，温度计的玻璃泡就损坏了。
回答问题：
场景一，“…”的内容可能是
。由此想到的使用温度计
的注意点是什么？
。
（2）场景二，读出温度值低于实际温度有
同学，高于实际温度的 同学。
物质
凝固点
沸点
酒精
﹣117℃
78℃
甲苯
﹣95℃
110℃
场景三，请你猜测“温度计的玻璃泡就损坏了”可能原因？
。
（4）小明要自制一支能测水沸点的温度计，现有表中所列的两种物质，他不应该选表中的
作
为测温物质，原因是
。
小明把制作的温度计先后放入冰水混合物和沸水中，分别标出温度计中液柱达到的位置A和
B．接着将制作的温度计放在刻度尺旁，如图所示。如果以图中刻度尺的刻度作为温度计的刻度。这时温度计的分度值 ℃，测量范围是
℃．图中液柱对应的温度是 ℃。
自制温度计的液柱随温度是均匀变化的。有一支未刻刻度的温度计，当玻璃泡放在冰水混合物中
时，液柱的长度为10cm，当玻璃泡放在1个标准大气压下的沸水中时，液柱的长度为30cm，请计算：
（1）该温度计温度每升高1℃时，液柱伸长多少cm？
（2）若液柱的长度为15cm，则该处温度应标记为多少℃？
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精品试卷·第
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