北师大版八年级生物上册第15~16章过关与测试（word版含答案）

第15~16章过关与测试
(时间:40分钟　满分:100分)
题　号
一
二
总　分
得　分
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
一、选择题(每小题2分,共32分)
1.草履虫的运动方式为( )
A.行走 B.爬行
C.游泳 D.漂浮
2.骨膜的作用有( )
A.与骨的长粗有关
B.为骨组织提供营养物质
C.与骨折后骨的修复有关
D.以上都是
3.成年人大量出血后,下列哪种结构可能恢复造血功能( )
A.血浆 B.黄骨髓
C.组织液 D.红细胞
4.“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”蜻蜓获得飞行运动的能力是依靠( )
A.翅的上下运动
B.翼的上下扇动
C.翼膜的上下扇动
D.两翼展开从高处滑翔
5.下列关于关节的说法,错误的是( )
A.关节在运动中起支点的作用 B.关节既有灵活性又有牢固性
C.所有的动物体内都有关节 D.关节由关节面、关节囊、关节腔组成
6.下列有关人体运动器官和功能的叙述,正确的是( )
A.骨骼肌具有受到刺激而收缩的特性
B.人在伸肘时,肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
C.关节的基本结构包括关节头、关节囊和关节腔
D.由骨骼肌、骨和关节三者的协调配合,就能完成一个动作
7.下列关于骨的成分的叙述,正确的是( )
A.骨的成分只包含无机物
B.骨的成分只包含有机物
C.骨的成分既包含无机物又包含有机物
D.儿童和青少年骨内有机物含量比成年人低
8.下列有关骨髓的叙述,不正确的是( )
A.幼年时,全是具有造血功能的红骨髓
B.成年人的骨松质内,始终具有造血功能的红骨髓
C.随着年龄的增长,骨髓腔中的红骨髓逐渐变为黄骨髓
D.人的骨髓腔和骨松质内终生具有红骨髓
9.如下图为人的屈肘动作和伸肘动作示意图,与此有关的叙述正确的是( )
A.屈肘时,1肱二头肌舒张,2肱三头肌收缩
B.3是骨骼肌的肌腱,4是骨骼肌的肌腹
C.1和2相互配合,牵动骨完成屈肘或伸肘动作
D.听到口令做屈肘动作是通过神经中枢完成的
10.下列有关动物运动的说法,正确的是( )
A.动物运动方式的多样性是对不同生活环境的适应,虽然它们的运动器官不同,但它们的共同特点是:具有适应不同环境的特化的运动器官
B.鸟类在不同的季节里都有迁徙行为
C.能在空中飞行的动物只有鸟类和昆虫
D.海蛇、蜗牛、野鸭、河蚌的运动方式均是游泳
11.下列几种动物行为中,属于本能的是( )
A.大山雀偷饮牛奶 B.蚯蚓走迷宫
C.猕猴做花样表演 D.母鸡“哺育”小鸡
12.喜鹊在初春时分就忙于筑巢,这反映了喜鹊的(　　)
A.贮食行为 B.繁殖行为
C.攻击行为 D.防御行为
13.下列不属于动物社群行为的是( )
A.蜂群中的工蜂、雄蜂和蜂王各有分工
B.草原上的雄性头羊总是优先占有配偶
C.成群的雄孔雀见到雌孔雀开屏炫耀
D.兵蚁专司蚁巢的保卫
14.动物具有节律行为,是由于　　　　的作用(　　)?
A.动物的生活环境 B.动物的习性
C.动物的生活经验 D.生物钟
15.动物社会行为的特征不包括(　　)
A.群体内部成员之间分工合作
B.有的群体中还形成等级
C.群体内部成员各自独立生活
D.群体内部成员之间能够进行信息交流
16.下列动物行为中,属于繁殖行为的是( )
①喜鹊筑巢　②家燕南飞　③孔雀开屏　④蜜蜂采蜜
A.①② B.①③
C.①②③ D.①②③④
二、非选择题(共68分)
17.(10分)请将下列动物与其主要的运动方式用直线连接起来。
鲫鱼 跳跃
袋鼠 游泳
大象 爬行
鹰 飞行
蛇 行走
18.(10分)下图是屈肘时肌肉的协作示意图。请据图完成下列问题:
(1)图中1是　肱二头肌　,当屈肘时,以它为主的肌群处于　收缩　状态,而以2　肱三头肌　为主的肌群处于　舒张　状态。?
(2)当伸肘时,1处于　舒张　状态,2处于　收缩　状态。?
(3)当双臂自然下垂时,1处于　舒张　状态,2处于　舒张　状态。?
(4)当双臂竖直向上提起重物时,1处于　收缩　状态,2处于　收缩　状态。?
19.(8分)下图为人体某结构示意图。请据图回答下列有关问题:
(1)图中结构表示的是　关节　。?
(2)图中的①表示　关节囊　;②表示　关节头　;③表示　关节软骨　;⑥表示　关节腔　。?
(3)图示结构中,表面光滑,能减少两骨之间的摩擦,缓冲运动时产生的震动的结构是　③　。(填序号)?
(4)人体的骨骼肌受到　神经　传来的刺激　收缩　后,牵引所附着的骨围绕关节活动而形成各种动作。?
20.(12分)下图表示长骨的结构,请据图回答:
(1)图中标号②所示结构对骨具有　营养　作用。?
(2)骨折后的愈合主要依靠标号　③　所示结构内的成骨细胞的作用,该结构内还有　血管和神经　通入骨内。?
(3)标号④所示结构在婴幼儿时期呈　红　色,成年后转变成　黄　色。?
(4)骨在人体的结构层次上属于( )
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
21.(7分)动物的行为复杂多样,包括取食行为、攻击行为、防御行为、繁殖行为、节律行为、社群行为等。请回答下列关于蜂群的行为:
(1)蜂群内有蜂王、工蜂、雄蜂三种,它们分工明确,相互合作,这是蜜蜂的　社群　行为。?
(2)遇到敌害时,工蜂会群起护巢,这是蜜蜂的　防御　行为。?
(3)蜂王和雄蜂交配、产卵,这是蜜蜂的　繁殖　行为。?
(4)工蜂在花丛中飞来飞去,辛勤地采集花蜜和花粉,这是蜜蜂的　取食　行为。?
(5)工蜂把采集到的花蜜和花粉放入蜂巢的贮存室,这是蜜蜂的　取食　行为。?
(6)蜜蜂白天采蜜,夜间回巢休息,这是蜜蜂的　节律　行为。?
(7)新、老蜂王相遇,会咬杀至蜂群只剩下一个蜂王,这是蜂王的　攻击　行为。?
22.(5分)动物行为是指一系列有利于动物个体生存和繁殖后代的活动。
(1)从行为获得的途径来看,有的是　生来　就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,属于先天性行为;有的是在　遗传　因素的基础上,通过环境因素的作用,由生活经验和　学习　获得的,属于后天学习行为。?
(2)从行为获得的途径来看,大雁、家燕等鸟类随季节变化的迁徙行为属于　先天性(本能)　行为;动物园的小猴通过训练学会骑自行车的行为属于　学习(后天性)　行为。?
23.(16分)实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还与它们的母亲在一起。
实验人员给甲组小鸭展示了一个气球,同时放母鸭叫的录音,经过若干天后,实验人员发现甲组小鸭看到气球能够跟随在气球左右。请完成下列问题:
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于　A　。?
A.先天性行为 B.偶然现象
C.取食行为 D.后天学习行为
(2)乙组小鸭在实验中的作用是　B　。?
A.实验模型 B.对照组
C.实验组 D.一个变量
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭叫的录音,则甲组小鸭可能会　D　。?
A.吓唬其他鸭子
B.失去繁殖能力
C.发出类似猫的声音
D.将猫认为是它们的母亲
(4)动物行为对动物的生存和繁殖具有重要意义,下列叙述正确的是　C　。?
A.雄鸟占领巢区、建造鸟巢是防御行为
B.紧急情况下蜥蜴自动断尾是攻击行为
C.公鸡报晓、北燕南飞都属于节律行为
D.只有脊椎动物才具有后天学习行为
第15~16章过关与测试
1.C　2.D　3.B　4.A　5.C　6.A　7.C　8.D　9.C　10.A
11.D　12.B　13.C　14.D　15.C　16.B
17.
18.(1)肱二头肌　收缩　肱三头肌　舒张
(2)舒张　收缩
(3)舒张　舒张
(4)收缩　收缩
19(1)关节
(2)关节囊　关节头　关节软骨　关节腔
(3)③
(4)神经　收缩
20.(1)营养
(2)③　血管和神经
(3)红　黄
(4)C
21.(1)社群　(2)防御　(3)繁殖　(4)取食　(5)取食
(6)节律　(7)攻击
22.(1)生来　遗传　学习
(2)先天性　后天学习
23.(1)D　(2)B　(3)D　(4)C