人教版初中化学九年级上册第五单元化学方程式复习（24张ppt）

我一发功，石头能变成金子，水能变成汽油。
气功大师

质量守恒定律
如何正确书写化学方程式
利用化学方程式的简单计算
第五单元
化学方程式

复习目标：
1.掌握质量守恒定律，能运用质量守恒定律解决一些相关问题。
2.掌握化学方程式的书写。
3.根据化学方程式进行简单计算
质量守恒定律

适用范围

内容

微观解释

注意事项
参加化学
反应的各物质的质量总和
等于反应后生成的各物质的
质量总和
一切化学反应
化学反应实质
对化学变化的正确理解
化学反应的实质：
分子分成原子，原子重新组合
原子的种类
原子的数目
原子的质量
六个不变
元素的种类
元素的质量
物质的总质量
分子种类
二个改变
物质的种类
元素的化合价
分子的数目
二个可能改变
宏观
微观
1.已知反应A+B====C，现使a g A和b g B发生反应，生成C的质量为c g，那么a g+b g和c g有什么关系？
2.植物光合作用可以表示为
二氧化碳+水 淀粉+氧气，则生成物淀粉中一定含有_______元素，可能含有___元素。
巩固提高
书写
概念
意义
微观：表示反应物与生成物的各粒子的数量关系
宏观：表示反应物、生成物和反应条件
量：表示反应物与生成物之间的质量比
注意问题
书写原则：以客观事实为基础；遵守质量守恒定律
书写步骤：写、配、等、注
用化学式来表示化学反应的式子
化学方程式
每2个水分子生成
2个氢分子和1个氧分子。
水在通电
的条件下生
成氢气和氧气。
每36份质量的水生成4份
质量的氢气和32份质量的氧气。
2H2O ＝ 2H2↑ + O2↑表示的意义：
（H－1、O－16）
通电
化学方程式书写的步骤：
4P +5 O2 2 P2O5
P + O2 P2O5
P + O2 P2O5
注意：左边反应物，右边生成物；写好化学式，系数来配平；短线改等号，条件要注明；沉淀和气体， 来标明
2
5
4
点燃
一写
二配
三标
.配平下列反应的化学方程式：
(1) Al+ H2SO4—— Al2(SO4)3+ H2↑
(2) C+ CuO Cu+ CO2↑
(3) C2H4+ O2 CO2+ H2O
(4) C3H8+ O2 CO2+ H2O
(5) Mg+ N2 Mg3N2
(6) FeS2+ O2 Fe2O3+ SO2
练习
练习：请写出下列反应的化学方程式
（1）加热高锰酸钾制取氧气：
（2）加热氯酸钾制取氧气：
（3）过氧化氢分解制取氧气：
（4）实验室制取二氧化碳的原理
（5）实验室验证二氧化碳的原理
（6）甲烷燃烧的化学方程式
（7）酒精燃烧的化学方程式
根据化学方程式的计算
例1、加热分解5.8克氯酸钾，可以得到多少克氧气？
解：设加热分解5.8克氯酸钾得到氧气的质量为x
1、设未知数：
一般是求什么，
设什么。
2KClO3==== 2KCl + 3O2↑
MnO2
△
245
96
5.8克
x
245∶96==5.8克∶x
X=2.3克
答：加热分解5.8克氯酸钾，可得到2.3克氧气。
2、正确的写出
化学方程式：
3、找出有关物质
的量：上下对齐，
已知量单位要写出
4、列比例式：
5、求解：
（除不尽时一般
保留一位小数）
6、简明写出
答案。
根据化学方程式的计算步骤：
设.写. 找.列.解.答
思考：
1、上例中，同时生成氯化钾
多少克？如何解答？
例1、加热分解5.8克氯酸钾，可以得到多少克氧气？同时生成氯化钾多少克?
解：设加热分解5.8克氯酸钾得到氧气
的质量为x，
2KClO3==== 2KCl + 3O2↑
MnO2
△
245
96
5.8克
x
245∶96==5.8克∶x
X=2.3克
答：加热分解5.8克氯酸钾，可得到2.3克氧气；
同时生成氯化钾的质量为y
149
y
245∶149==5.8克∶Y
y=3.5克
同时可得到3.5克氯化钾。
根据化学方程式进行计算的步骤
(1)设未知数 ………………设
(2)写出化学方程式并配平 ………写
(3) 标出有关物质的量
(4) 列比例式,求解 ………列
(5) 简明地写出答案 …………答
…标
上标相对分子质量
下标已知质量和未知数
归纳总结

1、把干燥的氯酸钾和二氧化锰的混合物15.5g装入大试管加热，当反应不再发生时，冷却、称重，得10.7g固体物质，试计算原混合物中氯酸钾的质量。
能力提升
2某化学兴趣小组的同学为检测石灰石中碳酸钙的含量，他们在实验室里用6g石灰石样品（主要成分是CaCO3，杂质不参加反应）与19g稀盐酸（HCl）恰好完全反应（其反应产物为CaCl2、水和二氧化碳），测得残留物质质量为22.8g，求：
（1）依据质量守恒定律，生成二氧化碳多少克？
（2）样品中含有多少克碳酸钙？
3、某学校实验小组的同学为了测定实验室中氯酸钾样品的质量分数，取一定质量的该样品与1克二氧化锰混合，其总质量为6克。依次加热该混合物t1、t2、t3、t4时间后，记录的有关数据如下表（样品中的杂质不参与化学反应）
加热时间
t1
t2
t3
t4
剩余固体质量/g
4.24
4.16
4.08
4.08
试计算：
⑴完全反应后生成的氧气的质量为 ；
⑵样品中氯酸钾的质量分数是多少？
1.“嫦娥二号”运载火箭“长三丙”的低温燃料是液氢，氧化剂是液氧。若3 g氢气在24 g氧气中恰好完全燃烧，则生成水的质量为________。
(2)汽车三元催化器中发生的一个重要的反应，其反应过程的微观变化如下图：
上图所示反应的化学方程式：___________________________。
(3)聚乙烯泡沫塑料常用于商品包装。某同学欲探究其元素组成，将其点燃并验证燃烧产物，发现只生成二氧化碳和水。据此判断聚乙烯泡沫塑料中一定含有的元素是______；不能确定含有的元素是______，为确定其是否含有，除需测定聚乙烯泡沫塑料样品质量外，还需测定_________的质量。
2.某有机物4.4 g在氧气中充分燃烧，生成13.2 g二氧化碳和7.2 g水。由此可确定物质是由________元素组成的，如果该物质的相对分子质量是44，该物质的化学式为________。
3.把A、B、C、D四种纯净物放在一密闭容器中反应，反应前后各物质的质量如下表：
(1)该反应生成物是________，B可能是__________，反应后D的质量是________g。
(2)该反应属于哪种基本反应类型：_____________。
(3)请写出一个与该反应类型相同的化学方程式：______________________。
(4)物质A是________(填“单质”或“化合物”)。
A
B
C
D
反应前质量
28
6
2
4
反应后质量
2
6
12
未知
4、84”消毒液可用于灾区防疫，其主要成分是次氯酸钠(NaClO)，
制取它的化学方程式为2NaOH+X====NaClO+NaCl+H2O，则X的化学式为
________，求出NaClO中氯元素化合价并在该化学式中表示出来：
______________。
(3)固体MgH2是氢能源汽车的供能剂。MgH2可以和水反应生成氢氧化镁，
同时释放出氢气，该反应的化学方程式是________________。
5.在化学反应2A+B2====2C中，已知20 g A和足量B2充分反应后，生成30 g C。已知B2的相对分子质量为32，则C的相对分子质量是(　　)
A.20　　　　 B.32　　　　 C.48　　　　 D.96
6． 某无色气体可能含有CH4、CO、H2中的一种或几种，依次进行下列实验（假设每一步反应或吸收均完全）：①无色气体在足量氧气中燃烧；②燃烧生成的气体通过盛有浓硫酸的洗气瓶，装置增重3.6g；③再将剩余气体通过盛有NaOH溶液的洗气瓶，装置增重4.4g。 下列推断正确的是
A．该气体可能只含有CO、H2
B．该气体可能只含有CH4、CO
C．该气体一定只含有CH4
D．该气体一定只含有CH4、H2
7．称取一定质量的铜，放入足量稀硝酸中，反应的化学方程式：
3Cu＋8HNO3(稀)＝3Cu(NO3)2＋2R↑＋4H2O (R表示产生气体的化学式)。用排水法收集产生的气体R，生成气体R的质量与反应时间的关系如图所示。
请回答下列问题：
（1）气体R的化学式是 。 t1时，已反应的铜占铜的总质量的质量分数是 。
（2）称取铜的质量是多少？