教科版九年级物理上册3.4活动:电路创新设计展示
一、单项选择题(共20小题;共80分)
1.
利用如图所示的“坐位体前屈测试仪”可以对学生进行身体柔韧性测试。测试者向前推动滑块,滑块被推动的距离越大,仪器的示数就越大。某同学设计了如图所示的四种模拟测试电路,要求闭合开关
后,电路中滑动变阻器的滑片向左滑动时,电表示数变大,其中符合要求的电路是
?
A.
B.
C.
D.
2.
火车车厢里有两间厕所,只要有一间厕所的门关闭时(相当于电键闭合),指示灯就会发光,以提醒乘务人员有人正在使用某个厕所,在图中符合上述要求的电路是
?
A.
B.
C.
D.
3.
为了生活方便,卧室里的同一个照明灯通常用两个开关控制。一个安装在进门处,另一个在床头附近,操作任意一个开关均可以开灯、关灯。下面四幅图是小明用电池作为电源设计的四个电路模型,能满足要求的是(其中
图中的
、
及
图中的
为单刀双掷开关)
?
A.
B.
C.
D.
4.
手机常常设置静音,而开启如图的“口袋模式”,能使口袋里的手机在来电时响铃,将手机从口袋拿出来后,响铃停止。其原理类比为:有两个开关
、
,当接收来电时
闭合,若手机放在口袋这种封闭黑暗的环境中,开关
闭合,若将手机从口袋拿出来后,开关
断开。为实现上述功能,应采用如图哪幅电路图?
?
A.
B.
C.
D.
5.
九年级的志愿者想为敬老院的老人设计一个呼叫电路。他们的设想是:同一房间内两位老人都能单独控制同一只电铃,且能让值班室的工作人员区分出是哪位老人按铃呼叫的。下图中的四个电路,符合设想的是
?
A.
B.
C.
D.
6.
如图所示,公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮。当乘客按下任意按钮时,铃声响起,提醒司机有人要下车。选项图中符合要求的电路是
?
A.
B.
C.
D.
7.
如图所示的电冰箱压缩机和冰箱内照明灯泡连接电路示意图中,
是压缩机用的电动机,受温控开关控制,
是电冰箱内的照明灯泡,受门控开关控制,电动机的照明灯泡既能各自单独工作又能同时工作,其中符合上述要求的电路图是
?
A.
B.
C.
D.
8.
如图所示,为保证安全,轿车上设有安全带提示系统,当驾驶员坐在座椅上时,座椅下的开关
闭合,开关
断开,指示灯
亮起,当驾驶员系上安全带时,开关
闭合,指示灯
熄灭,在选项图所示的电路中,符合上述要求的是
?
A.
B.
C.
D.
9.
某汽车设置了安全带指示灯和警示音,提醒前排人员系好安全带。前排人员就座后,系好安全带,相当于闭合开关,指示灯不亮,警示音不响:未系安全带,相当于断开开关,指示灯发光,警示音响起。图中符合上述要求的电路图是
?
A.
B.
C.
D.
10.
举重比赛有甲、乙、丙三个裁判——其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己前面的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡
才亮。以下符合这一要求的电路是
?
A.
B.
C.
D.
11.
新交通法规定驾驶员必须系安全带,汽车上设置了“安全带指示灯”,提醒驾驶员系好安全带.当安全带系好时,相当于闭合开关,指示灯不亮;安全带未系好时,相当于断开开关,指示灯发光.图中符合上述要求的电路图是
?
A.
B.
C.
D.
12.
新型公交车后门左右扶杆上各装有一个相当于开关的按钮,当乘客按下任一个按钮时,铃声响起,提醒司机有乘客下车。如图中符合要求的电路是
?
A.
B.
C.
D.
13.
某种电脑键盘清洁器有两个开关,开关
只控制照明用的小灯泡
,开关
只控制吸尘用的电动机
。在如图所示的四个电路图中,符合上述要求的是
?
A.
B.
C.
D.
14.
要求设计一个电路,使直流电动机在人的操作下既能正转,也能反转。电动机的符号是。图中所示是班里同学们设计的电路,
、
中是单刀双掷开关,
中是双刀双掷开关(两个闸刀只能一起接左或一起接右,闸刀之间绝缘),
则不能实现设计要求的是
?
A.
B.
C.
D.
15.
小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。下列电路图中符合要求的是
?
A.
B.
C.
D.
16.
轿车装有日间行车灯后可提高行车的安全性。当轿车启动,即电键
闭合,日间行车灯
发光,若电键
再闭合,近灯光
可同时发光。在图所示的电路中,符合上述情况的是
?
A.
B.
C.
D.
17.
电热水壶的加热电阻为
,水达到
时沸腾,沸腾了一会后,壶内积聚大量水蒸气使
自动断开,停止加热;若某种原因使
不能断开,水会烧干,直至壶的温度升高到
时
自动断开,才停止加热,为实现上述功能,应采用下列中哪幅电路图?
?
A.
B.
C.
D.
18.
如图所示,电冰箱内有一个通过冰箱门来控制的开关,当冰箱门打开时,开关闭合使冰箱内的照明灯点亮;当冰箱门关闭时,开关断开使冰箱内的照明灯熄灭。在下面的四个电路中,能正确表示冰箱开门状态下冰箱内照明电路的是
?
A.
B.
C.
D.
19.
在综合实践活动课上,以两张病床为例,设计病房呼叫电路,用铃声提醒值班室的护士,用指示灯指示床位,如图
所示电路不符合要求的是
?
A.
B.
C.
D.
20.
举重比赛有甲、乙、丙三个裁判,其中甲为主裁判,乙和丙为副裁判。若裁判认定杠铃已被举起,就按一下自己面前的按钮。要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己面前的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡
才亮。以下符合这一要求的电路是
?
A.
B.
C.
D.
二、填空题(共5小题;共15分)
21.
冬天人们常用一种电热暖手宝,其内部液体通常采用水,这是利用水的比热容大的属性,使保暖时间更长.为了使用时更加安全,它的内部采用了双重温控保护开关,两个温控开关是
?
联起来使用的.
22.
小亮和小刚是同班好朋友,又是住在同一家属楼:上下层的邻居,经常一起去上学;为了相约方便,他们想连接一个能够相互呼叫的电路,只要一方按下自己书桌上的开关,对方书桌上的电铃就会响。如图是他们设计的电路,你认为这个电路图
?(“符合”或“不符合”)要求,如果不符合,改进的办法是
?。
23.
小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯(相当于灯泡).若插座开关和指示灯用
、
表示,台灯开关和灯泡用
、
表示.小明断开或闭合
、
时,记录现象如下表,则符合事实的电路图是
?
?
24.
轿车仪表盘上都有一个用来提醒司机车门是否关好的指示灯,若四个车门中任意一个车门未关好,该指示灯会一直发光,其工作原理如图所示.
请具体说明保护电阻
的作用
?.
指出该电路的一处不足
?.
25.
在如图所示的电路中,只增加一根导线,使电路变成并联电路,则这根导线应该接在
?
两点之间。
三、简答题(共1小题;共5分)
26.
吴霞一家搬进了“阳光”住宅小区,夜晚吴霞走进楼道,灯自动亮了,妈妈告诉她这是“声控灯”,吴霞在楼道里停下脚步一会,灯自动熄灭了,当吴霞拍一下手,灯又亮了,吴霞非常兴奋,第二天早晨上学前,吴霞想起了昨晚之事,忍不住又拍拍手,可看到的电灯并没有亮,吴霞心想,这产品质量太差了,灯泡只用了一夜就坏了,请你告诉吴霞这是怎么一回事?
答案
第一部分
1.
C
2.
B
【解析】根据题意可知,每个开关都可以单独控制指示灯的明暗,因此两开关并联后与指示灯串联,故B选项符合题意。
3.
A
【解析】图中
和
为单刀双掷开关,
向上掷时灯泡不发光,
向下掷时灯泡发光;
向上掷时灯泡发光,
向下掷时灯泡不发光,任意一个开关都可以开灯、关灯,符合题意;
图中两个单刀开关串联,相互影响,只有两个开关都闭合时,灯泡才发光,不符合题意;
图中
为单刀双掷开关,
为单刀开关,当
断开时,无论
往哪个方向掷,灯泡都不能发光,不符合题意;
图中两个单刀开关并联,闭合
或
都能使灯泡发光,但是只有两个开关都断开时,灯泡才熄灭,不符合题意。
4.
A
【解析】开关
、
串联共同控制电子铃,当接收来电且手机放在口袋这种封闭黑暗的环境中时响铃,将手机从口袋拿出来后铃不响,故A符合题意;
开关
、
并联共同控制电子铃,当接收来电时或手机放在口袋这种封闭黑暗的环境中时响铃,将手机从口袋拿出来后铃仍然响,故B不符合题意;
题干要求的是电子铃,不是电动机,故CD不符合题意。
5.
C
【解析】由电路图可知,两开关均可以独立控制电铃,但无法区别是哪位老人呼叫,故A不符合题意;
由电路图可知,开关
闭合时会造成电源短路,故B不符合题意;
由电路图可知,两开关并联且电铃位于干路,两开关支路均串联一个灯泡,可以达到两位老人都能单独控制同一只电铃且工作人员能区分出是哪位老人按铃呼叫的,故C符合题意;
由电路图可知,开关
闭合时,灯亮,电铃不响,故D不符合题意。
6.
C
【解析】当乘客按下任一按钮,铃声都会响起,说明这两个开关可以独立工作、互不影响即为并联,且电铃位于干路上,由图示电路图可知,C符合题意,ABD不符合题意。
7.
D
8.
B
【解析】两开关串联,只有乘客坐下,系上安全带时指示灯才会发光,不符合题意,故A错误;
指示灯与
串联,与
并联,乘客坐下时指示灯亮,系上安全带时,指示灯被短路熄灭,并且不会出现电源短路,符合题意,故B正确;
指示灯与
串联,与
并联,乘客坐下时指示灯亮,系上安全带时,指示灯被短路熄灭,但出现电源短路,故C错误;
两开关并联,无论乘客坐下,还是系上安全带,指示灯都会发光,不符合题意,故D错误。
9.
B
10.
B
【解析】根据要求主裁判和至少一个副裁判都按下自己前面的按钮时,指示杠铃被举起的灯泡
才亮,可得主裁判的开关一定在干路,而乙丙裁判应该并联,只要乙丙其中一与主裁判按下按钮灯
就发光,故符合题意得是B。
11.
A
【解析】由题意知,指示灯与
并联,但电路不会出现短路,即电路中必须串联一个保护电阻;结合选项可知A符合题意,B闭合开关,指示灯亮,C不管开关是否闭合,指示灯都亮,D指示灯与
串联了,故BCD都不符合
12.
C
【解析】当乘客按下任一按钮,铃声响起,说明这两个开关可以独立工作、互不影响,即两开关是并联的,且电铃位于干路上,由图示电路图可知,C符合题意,ABD不符合题意。
13.
D
14.
C
【解析】由图知,只闭合
时,电磁铁中无电流、电磁铁无磁性,电流的流径如图所示:
两开关都闭合,电磁铁有磁性,吸下衔铁,电路的流径如图所示:
两种情况下电动机中电流方向相反,所以直流电动机在人的操作下既能正转,也能反转,故A可实现设计要求;
当双刀双掷开关接左时,如图所示:
当双刀双掷开关接右时如图所示:
两种情况下电动机中电流方向相反,所以直流电动机在人的操作下既能正转,也能反转,故B可实现设计要求;
图中开关
接
或
时,
只能接
,才有电流通过电动机,且电流都是由左向右通过电动机,电动机只能向一个方向转动;若
接
,则电路为断路,没有电流通过电动机,电动机不会转动,故C不能实现设计要求;
图中左侧开关接
,右侧开关接
时,通过电动机的电流由左向右;图中左侧开关接
,右侧开关接
时,通过电动机的电流由右向左,两种情况下电动机中电流方向相反,所以直流电动机在人的操作下既能正转,也能反转,故D可实现设计要求。
15.
A
【解析】在A中,当开关全部闭合时,三个灯泡全部被短路,不发光,当东、西、北有一个开关断开,该灯被接通发光,两个开关断开,就是两个灯发光,依此类推,故A符合题意。
在B中,东、西、北门有一个开关断开,不影响灯泡的发光,都闭合时,三个都不发光,断开东、西、北门任何一个开关,灯泡都正常发光,故B不合题意。
在C中,断开东、西、北门任何一个开关,都不影响三个灯泡正常发光,故C不和题意。
在D中,断开东、西、北门任何一个开关,与其相连的灯泡都不发光,与题意相反。
16.
D
【解析】A、由电路图可知,只闭合
时,两灯泡均不亮,故A不符合题意;
B、由电路图可知,只闭合
时,两灯泡都亮,再闭合
时,
不亮,故B不符合题意;
C、由电路图可知,只闭合
时,近灯光
亮,再闭合
时,日间行车灯
亮,故C不符合题意;
D、由电路图可知,只闭合
时,日间行车灯
亮,再闭合
时,近灯光
亮,故D符合题意。
17.
A
【解析】由题:当水沸腾后壶内积聚了大量水蒸气使
自动断开,壶停止加热;
若某种原因使
不能断开,水会烧干,壶的温度提高到
时
自动断开(防止干烧功能),壶停止加热;
则两开关只要有一个断开后都会使壶的加热电路断开,所以两开关是串联的,故A正确。
18.
C
【解析】关门时,弹簧受压,此时灯泡不亮;开门时,弹簧恢复原状,开关与灯泡所在电路接通,灯泡亮;
能表示冰箱门打开状态的是A、C,故B、D是闭合状态,不符合题意;
A中的灯泡没有与电源接通,所以灯不亮,故A不符合题意,C中开关闭合,灯泡所在电路接通,因此符合题意。
19.
B
【解析】由图示电路图可知,两指示灯并联在两支路中,电铃串联在干路中,符合要求,故A错误;
由图示电路图可知,指示灯串联在干路中,两电铃并联在支路中,由于指示灯接在干路中,不能根据指示灯判断是哪个病人在呼叫,该电路不符合要求,故B正确;
由图示电路图可知,两指示灯分别与电铃串联,然后组成并联电路,符合要求,故C错误;
由图示电路图可知,灯泡与电铃并联由同一开关控制,然后两电路并联,符合要求,故D错误.
20.
B
【解析】由题意可知,当两个副裁判对应的按钮可以单独工作、并且互不影响,而主裁判的按钮与副裁判的按钮工作时相互影响,因此两个副裁判对应的开关并联连接后与主裁判对应的开关串联连接,即乙、丙并联后与甲串联。
第二部分
21.
串
【解析】电热暖手宝采用双重温控保护开关,两个开关相互影响的,只有同时闭合才行,故应该是串联.
22.
不符合;开关
与电铃
的位置互换或把开关
与电铃
的位置互换。
【解析】开关
没有与电铃
的串联,开关
也没有与电铃
串联,不能起到控制作用,且两个开关的串联会引起电源的短路,所以这个电路图不符合;一方自己书桌上的开关,应与对方书桌上的电铃串联,所以改进的办法是:把开关
与电铃
的位置互换或把开关
与电铃
的位置互换。
23.
【解析】当闭合开关
、断开
时,灯泡
不亮,所以A不符合题意;当闭合开关
、断开
时,灯泡
亮,所以B不符合题意;当闭合开关
、断开
时,灯泡
亮,当闭合开关
、断开
时,灯泡
不亮,当
、
都闭合时,两灯都亮,与表格完全一致,C符合题意;当闭合开关
、断开
时,两灯泡都亮,所以D不符合题意
24.
开门时保护指示灯;关门时保护电源;
不能确定哪个门未关好.
【解析】当四个开关全闭合时,灯
被短路,故
可防止电源被短路;当有门未关上时,灯发光,电阻可以防止灯泡中电流过大;
本电路中四开关串联,只有全部闭合时才使灯熄灭,无法知道是哪一个未关好.
25.
和
或
和
【解析】分析图可知,灯
的
端、灯
的
端、灯
的
端即
、
、
是连接在一起的,如果将三盏灯的另一端
、
、
连接起来,则三盏灯就并列地连接在了一起,即并联了,所以可以将
和
或
和
连接在一起。
第三部分
26.
由题意可知,灯泡受声音与光照强度的控制,需要声控开关与光控开关控制;晚上,天黑光控开关闭合,吴霞走进楼道发出声音,声控开关闭合,灯亮;白天时光控开关断开,即使声控开关闭合,灯也不亮;说明两个开关不能独立工作,即两个开关串联,再和灯泡串联。电路如下:
故不是产品质量太差了,灯泡只用了一夜就坏了,而是两个开关同时控制,白天不亮。
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