美术 桂美版 一年级上 4 动物的花衣裳 课件（26 张PPT)

大象
自然花纹产生的韵律美和装饰美
大赛要求
变色龙：
变色龙身体的颜色常常与周围的环境相似，目的是为了保护自己，不被敌人发现。
不是所有的动物都有保护色。
大赛要求
巫婆：
衣服变没了，动物们很着急，寻求小朋友的帮助，让我们来做小小服装设计师。
大赛要求
大赛要求：
亲爱的朋友们：欢迎你们参加第二界服装大赛。参加比赛的衣裳要有精致的花纹和丰富的色彩，注意：衣裳的花纹还要很独特。
形状添加
点线添加
点线组合
独特的花纹：
9-1



第一步：
1.观察动物的外形，拿出勾线笔，大胆创作出动物身上的花纹，可以发挥自己的想象。要求：花纹精致，独特。
2.先不要涂颜色哦！
5分钟，音乐停，我们就停。
：
同类色
第二步：
涂色，色彩丰富，
对比强烈。
之后粘贴在一张精致
的卡纸上
10分钟，音乐停，我们就停。
小组展评
前后桌4人为一小组，评出有优秀的作品。评价标准：
花纹精致，独特，有创造力。
画面涂色均匀，对比强烈，色彩丰富。
1分钟时间，评出的同学请竖起你的大拇指。同时

把每小组内评出的作品放到展板上展示。
分别评出最佳创意奖，最佳色彩奖，最佳趣味奖，最佳合作奖以及最佳纪律奖。
优秀作品展评
艺术家在从事美术创作时，会根据表现主题的需要，运用适合自己个性、兴趣的线条表现情感 。
小结：在同学们的帮助下，动物们都穿上了美丽的花衣裳去参加动物服装节。这节课，我们不但认识了动物，还学会了给它们设计美丽的花衣裳。动物和我们共同生活在这个地球上的，是我们的朋友，我们要爱护动物，爱护环境，热爱祖国，保护地球。
拓展