(共15张PPT)
从
到
学习目标：
1.默读，把握文章内容，了解文章大意。
2.品读，理解关键语句，体会童心童趣。
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
我不知道为什么家里的人要将我送进书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。
读出重音表情感
读一读
作者为什么对百草园依依不舍？
三味书屋中又有怎样的生活？
不出声，不动唇，不指读，不回看，不分心，不停顿，一气读完全文，了解课文大意。
熟悉要求读全篇
品一品
作者为什么对百草园依依不舍？
物
事
人
不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。
特殊句式细琢磨
油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
油蛉在这里鸣叫，蟋蟀们在这里吵闹。
拟人手法见喜悦
长的草里是不去的，因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。
长妈妈曾经讲给我一个故事听：先前……
神秘故事添快乐
扫开一块雪，露出地面，用一支短棒支起一面大的竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛底下的时候，将绳子一拉，便罩住了。
动词精准写细节
扫开一块雪，露出地面，用一支棒支起一面竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条绳，人牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛的时候，将绳子一拉，便罩住了。
修饰词语不可缺
议一议
三味书屋的生活是否有意思？
仿写：表达对三味书屋的留恋。
我不知道为什么我总忘不了三味书屋。也许是
，也许是
，也许是
，……都无从知道。
什么是经典？
经典就是多年以后，依然绽放出它迷人的光芒。依然能触动人们的心灵。依然能打开人们记忆的闸门。
经典就是永恒。《从百草园到三味书屋》教学设计
【教学目标】
1.默读，把握文章内容，了解文章大意。
2.品读，理解关键语句，体会童心童趣。
【教学过程】
一、导入新课
童年是一首歌，清新悠扬；童年是一杯酒，历久弥香。今天我们就学习一篇回忆性散文，走进大文豪鲁迅的童年记忆。（板书课题、作者）
二、整体感知
1.从题目可以看出，文章主要写了几个地方的生活？（百草园、三味书屋）
2.哪些词可以表明这两个地方的转换？（从、到——时间上的先后和空间上的转换）
3.你能快速从文中找出表明这两个地点转换的句子吗？（第九段中，“我不知道为什么家里的人要将我送到书塾里去了，而且还是全城中称为最严厉的书塾。”）
根据你的理解，你觉得应该重读哪些词语，才能表达出作者的感情？
（“为什么”——表现作者想知道原因，这仅是作者的猜测，从三个“也许是因为”中能读出作者的情感：怀念、不舍、无奈）
（“全城中”“最”——教师把原句改成“而且还是严厉的书塾”，让学生发现，这是从范围和程度两个方面来写对三味书屋的恐惧，突出对百草园生活的喜爱和留恋。）
齐读这一句，注意重读词语，体会作者情感。
4.作者为什么对百草园依依不舍？三味书屋中又有怎样的生活？下面请同学们默读全文，去文中寻找答案。
（PPT展示：默读要求——不出声，不动唇，不指读，不回看，不分心，不停顿，一气读完全文，了解课文大意。）时间：六分钟。
三、品读理解
1.百草园到底有哪些乐趣？（1～8段，根据学生的发现，品析语言，并归纳品读方法。）
?油蛉、蟋蟀（“低唱”“弹琴”改成“鸣叫”“吵闹”，品析语言，带感情读。）
?捉虫、拔草（童真童趣）
?雪后捕鸟（动词准确——扫、露、支、撒、系、牵、看、拉；修饰词删改——PPT展示“扫开一块雪，露出地面，用一支棒支起一面竹筛来，下面撒些秕谷，棒上系一条绳，人牵着，看鸟雀下来啄食，走到竹筛的时候，将绳子一拉，便罩住了。”）
?美女蛇的故事（由作者心情体会插叙作用：增添神秘色彩。）
?乐园（“不必说……也不必说……单是……就……”句式：读句子，看看作者重点写的是哪部分内容，哪部分更有趣。——不是最有趣的地方就有无限乐趣，可见百草园真是我的“乐园”！）
（板书：乐）
带着对百草园生活的喜爱，再读这个句子。
2.三味书屋的生活是否有趣？（10～24段，小组交流，可能有两种答案，要自圆其说。）
?拜孔子、拜先生
?问“怪哉”
?先生读书、先生训斥（亲切、宽容、淳朴、可爱）
?逃课——折腊梅花、寻蝉蜕、捉苍蝇喂蚂蚁（“也”与百草园并列，表明其有趣。）
?做戏、画画儿（趣）
（板书：趣）
少年鲁迅或许更喜欢百草园，但在中年鲁迅心中，这些都是美好的回忆。
仿写：表达对三味书屋的留恋。
我不知道为什么我总忘不了三味书屋。也许是
，也许是
，也许是
……都无从知道。
四、课堂小结
百草园和三味书屋，承载着鲁迅童年满满的天真和乐趣。人到中年的他回忆起童年，文字中溢满了暖暖的温情。本文对于童年经历的精彩呈现，具有穿越时空的魅力。带着个人的生活体验去读，我们就能在其中找到自己的影子。这就是经典的魅力。课下请同学们继续阅读《朝花夕拾》中的精彩篇章，用经典涵养性情，启迪人生。
