小学语文四年级上册第七单元自检题
班级:_____ 姓名:_______等级:_____
根据拼音写词语,我能写得正确、规范。
1.我们一定要zhèn zu?( )精神,有yí hu? bù jiě ( )就问,从小要有宽广的xiōng huái( )和远大的bào fù( ),将来 bào xiào( )祖国,令国人zàn tàn( )。
2.我读着cuī( )人奋进的诗 cí( ),想起qín guó( )biān sài( )地区连年zhēng zhàn( ),百姓苦不堪言,不由感慨。
3.青年人bù gù( )别人的生命而jiǔ jià( )驾车,必须要yán sù( )处理,不能只是xùn chì( )一下就罢了。
二、读句子,给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。
1、玉皇大帝将( jiāng jiàng )派遣天兵天将(jiāng jiàng)来捉孙悟空。
2、无论敌人怎样要(yāo yào)挟,赵一曼宁(nìng níng)可把牢底坐穿,都要 (yāo yào)保守党的秘密。
3、他因犯错而被处(chǔ chù)罚,幽闭在处(chǔ chù)所,闭门思过。
4、借别人的物品要及时归还(huán hái),还(huán hái)要表示感谢。
5.演员们的精彩表演,博得了全场观众的连连喝(hē hè)彩,连饮料都顾不得喝 (hē hè)了。
三、将词语补充完整,并选择填空。
精( )( )国 ( )存高( ) ( )死( )归 秉( )执( )
( )面无( ) ( )( )无畏 大( )凛( ) ( )正不( )
由下列人物,你想到了哪个成语?
岳飞—( ) 江姐-( ) 包拯—( )
周恩来—( ) 邱少云-( ) 林则徐—( )
四、给下列句子排序。
( )说完,就辞掉官职,回家去了。
( )为了生存,大诗人陶渊明做过县里的小官。
( )此后,他一面读书为文,一面参加农业劳动,家境越来越贫寒。但他始终不愿再为官受禄。
( )他因“不为五斗米折腰”的高风亮节,成为中国后代有志之士的楷模。
( )有一次,郡里派督邮来了解情况。有人告诉陶渊明说:“那是上面派下来的人,应该穿戴整齐,恭敬地去迎接。”
( )陶渊明听后长吧了一口气:“我不愿为了小小县令的五斗菩薪俸,就低声下气去向这些家伙献殷勤。”
五、根据提示,完成练习。
1.对少数同学不守纪律的现象,我们不能不闻不问。(换种说法,使语气更强烈)
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2.没有革命先辈的流血牺牲,怎能有我们今天的幸福生活?(换种说法,意思不变)
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3.梅兰芳先生是闻名世界的艺术家京剧表演。(用修改符号修改)
4、星星在夜幕中闪闪发光。(把事物当人来写)
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5.照例子,根据语境,写出你要说的话。
例子:围观的中国人都紧握拳头,但这是在外国人的地盘里,谁又敢怎么样呢?
(1)学校要举行古诗词比赛,平时不善言辞的小刚主动报名,你有点不相信地说:
“__________________________________________________”
(2)小红随手把果皮扔在了公园的草地上,还说反正有清洁工打扫,你提醒他说:
“__________________________________________________”
六、根据课文内容完成练习。
1.《出塞》的作者是 朝诗人 ,其中“ ,
”这两句诗表明了诗人寄希望于良将,渴望平定边患的思想感情。
2. 《夏日绝句》是______创作的。“______________,___________”这两句是坚
定了作者人生的志向,这两句诗的意思是 。
3.《别董大》这首诗中,诗人劝慰朋友的诗句是:“_______________________ ,
____________________”与王勃的“海内存知己, ”有异曲同工
之妙。
4.醉卧沙场君莫笑, ? 你从中体会到战士们_____________
的英雄气概。
5.本单元,我认识了有着“ ”志向的少年周恩来,还认
识了因为 蓄须的梅兰芳。
七、阅读题。
(一) 我是中国人
抗日爱国将领吉鸿昌刚来到美国,就发生了一件使他气愤的事情。
有一天,吉鸿昌要往国内寄东西。他在包裹上用中文和英文清清楚楚地写上收件人的地址和姓名。然后把包裹递给邮局职员。那个职员把包裹推给吉鸿昌,阴阳怪气地说:“对不起,先生,中国在哪里,我不知道,无法投寄!”吉鸿昌顿时火冒三丈,大声说:“中国!中国的国土比你们美利坚合众国的还要大,你竟说不知道!”
同吉鸿昌一起来的人把他拉到一边,悄悄地说:“换个窗口,我去寄。日本人也有往中国寄东西的,只要说‘我是日本人’,就什么事都好办了!”“我,吉鸿昌,决不这样做!我是一个顶天立地的中国人!”回到旅馆,吉鸿昌立刻动手做了一块小木牌,在上面端端正正地写了五个字:“我是中国人。”
从此,他无论出席宴会,参观工厂,还是参加招待会,都把这块木牌带在胸前。
1 .结合语境解释词语。
阴阳怪气:___________________________________________________
火冒三丈:___________________________________________________
2 .吉鸿昌是一个怎样的人?和他同行的人又是怎样的人?
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3 .说说吉鸿昌为什么把写着“我是中国人”的木牌子带在胸前?
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4. 听到邮局职员说不知道中国在哪里,无法投寄时,吉鸿昌的反应怎样?他怎么说的?请用横线在文中划出来。
5.读了这篇文章你有什么感想?把它写在下面。
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(二)________________
宋庆龄十五岁那年,被父母送到美国留学,进了佐治亚州梅肯市的威斯里安女子学院。
有一天,班里要讨论历史方面的问题,她广泛收集资料做了充分的准备。讨论的时候,一位美国学生站起来说:“我认为,历史发展是难以估计的,你们看,那些所谓的文明古国,特别是亚洲中国,已被历史淘汰了。人类的希望在美洲,在我们这里....”
坐在第一排的宋庆龄不以为然地摇了摇头,紧锁着双眉,耐心地听完了这位同学的发言。
轮到宋庆龄发言了。她虽然有些激动,但仍然温文尔雅地站起来,声调柔和地说: “历史确实是在不断变化着的,但它永远属亿万大众。拥有五千年文明的中国,没有被淘汰,也不可能被淘汰。有人说她像一头沉睡的狮子,但她决不会永远沉睡下去。有多少仁人志士正在为她的振兴进行着艰苦卓绝的斗争啊!有一天,东方睡师的吼声必将震惊全世界!因为她有广阔的土地,有勤劳的人民,有悠久的历史,有富饶的物产,有优良的传统......”。
教室里顿时响起了热烈的掌声。大家交口称赞。
一次,有一位同学问她: “亲爱的宋庆龄,我们女孩子年纪轻轻的,应该无忧无虑地尽情享乐,你为什么总是想着祖国啊、大众啊?你不觉得这是自寻烦恼吗?’
宋庆龄听了,抿着嘴笑了笑,说:“我自己觉得非常愉快。我不能忘记祖国,我对祖国的未来充满了希望!一个人,如果真的忘记了祖国,那人生该是多么没有趣味呀!”1.请给文章取个题目,写在文章上面的横线上。
2.根据词义,在文中找出合理的词语填在括号里。
①态度温和,举止文雅。 ( )
②仁爱而有节操的人。 ( )
③众口同声赞美。 ( )
3. 本文有一句话既点了题,又点出了文章中心思想,找出来画上“____”。
4.用简洁的语言概括文章的主要内容。
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5读了这篇文章之后,你想到了本学期学的哪篇课文?此时,你有什么感受和启发?
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十一、习作天地。
习作内容:给你的亲戚或朋友写一封信,信的内容可能自由选择,可以写自己的学习情况、家人的情况、也可以写你在成长过程中最难忘的一件事。把内容写具体,表达出真情实感,注意书信的格式,不少于300字。
参考答案
一、1.振作 疑惑不解 胸怀 抱负 报效 赞叹
2、催 词 秦国 边塞 征战
3、不顾 酒驾 严肃 训斥
二、1. jiāng jiàng 2.yāo nìng yào 3.chǔ chù
4.huán hái 5.hè hē
三、1.精忠报国 志存高远 视死如归 秉公执法
铁面无私 英勇无畏 大义凛然 刚正不阿
2. 精忠报国 视死如归 铁面无私 志存高远 英勇无畏 大义凛然
四、415623
略
六、1.唐 王昌龄 但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。
2、李清照 生当作人杰,死亦为鬼雄。意思略(合理即可)
3、莫愁前路无知己,天下谁人不识君?天涯若比邻。
4、古来征战几人回 视死如归
5、为中华之崛起而读书 拒绝为日本侵略者登台演出外略
七、(一)
1、说话不直率,冷言冷语、不可捉摸。
形容气愤到了极点。
2、吉鸿昌是一个有民族气节、勇敢的人。同行是胆小怕事、没有原则的人。
3、他要向美国人宣布自己是一个顶天立地的中国人,而不是胆小怕事的人。
4、略 5、略 6、略
(二)
1、我不能忘记祖国
2、温文尔雅 仁人志士 交口称赞
3、4、5略(合理即可)