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资源详情
高中数学
人教新课标A版
必修1
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
2.2 对数函数
2.2.2对数函数及其性质
高中数学人教版A版必修一第二章 2.2.2对数函数及其性质(一)课件(共31页PPT)
文档属性
名称
高中数学人教版A版必修一第二章 2.2.2对数函数及其性质(一)课件(共31页PPT)
格式
zip
文件大小
581.7KB
资源类型
教案
版本资源
人教新课标A版
科目
数学
更新时间
2020-10-30 07:29:15
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文档简介
(共31张PPT)
2.2.2 对数函数及其性质(一)
第二章
2.2
对数函数
1.理解对数函数的概念;
2.掌握对数函数的性质;
3.了解对数函数在生产实际中的简单应用.
问题导学
题型探究
达标检测
学习目标
问题导学
新知探究
点点落实
知识点一 对数函数的概念
思考 已知细胞分裂个数y与分裂次数x满足y=2x,那么反过来,x是否为关于y的函数?
答案
答案 由于y=2x是增函数,所以对于任意y∈(0,+∞)都有唯一确定的x与之对应,故x也是关于y的函数,其函数关系式是x=log2y.
一般地,我们把
叫做对数函数,其中x是自变量,函数的定义域是
.
函数y=logax(a>0,且a≠1)
(0,+∞)
知识点二 对数函数的图象与性质
思考 y=logax化为指数式是x=ay.你能用指数函数单调性推导出对数函数单调性吗?
答案
答案 当a>1时,若0<x1<x2,则
解指数不等式,得y1<y2从而y=logax在(0,+∞)上为增函数.
当0<a<1时,同理可得y=logax在(0,+∞)上为减函数.
答案
类似地,我们可以借助指数函数图象和性质得到对数函数图象和性质:
定义
y=logax
(a>0,且a≠1)
底数
a>1
0
图象
定义域
值域
(0,+∞)
R
答案
单调性
在(0,+∞)上是增函数
在(0,+∞)上是减函数
共点性
图象过点
,即loga1=0
函数值特点
x∈(0,1)时,y∈
;
x∈[1,+∞)时,y∈
__________
x∈(0,1)时,y∈
;
x∈[1,+∞)时,y∈
对称性
函数y=logax与
的图象关于
对称
(1,0)
(-∞,0)
[0,+∞)
(0,+∞)
(-∞,0]
x轴
返回
题型探究
重点难点
个个击破
类型一 对数函数的概念
解 设y=logax(a>0且a≠1),则2=loga4,故a=2,即y=log2x,
解析答案
反思与感悟
反思与感悟
判断一个函数是否为对数函数的方法
判断一个函数是对数函数必须是形如y=logax(a>0且a≠1)的形式,即必须满足以下条件:
①系数为1.
②底数为大于0且不等于1的常数.
③对数的真数仅有自变量x.
解析答案
跟踪训练1 判断下列函数是不是对数函数?并说明理由.
(1)y=logax2(a>0,且a≠1);
(2)y=log2x-1;
解 ∵真数不是自变量x,
∴不是对数函数;
解 ∵对数式后减1,∴不是对数函数;
解析答案
(3)y=logxa(x>0,且x≠1);
(4)y=log5x.
解 ∵底数是自变量x,而非常数a,
∴不是对数函数.
解 为对数函数.
类型二 对数函数的定义域
例2 求下列函数的定义域:
(1)y=loga(9-x2);
解析答案
(2)y=log2(16-4x).
解 由9-x2>0,得-3
∴函数y=loga(9-x2)的定义域是{x|-3
解 由16-4x>0,得4x<16=42,
由指数函数的单调性得x<2,
∴函数y=log2(16-4x)的定义域为{x|x<2}.
反思与感悟
反思与感悟
求含对数式的函数定义域关键是真数大于0,底数大于0且不为1.
解析答案
跟踪训练2 求下列函数的定义域:
解析答案
∴x≥1,∴所求函数定义域为{x|x≥1}.
类型三 比较对数的大小
例3 比较下列各组数中两个值的大小:
(1)log23.4,log28.5;
解析答案
解 考察对数函数y=log2x,
因为它的底数2>1,
所以它在(0,+∞)上是增函数,
又3.4<8.5,
于是log23.4
解析答案
(2)log0.31.8,log0.32.7;
解 考察对数函数y=log0.3x,因为它的底数0<0.3<1,
所以它在(0,+∞)上是减函数,
又1.8<2.7,
于是
log0.31.8>log0.32.7.
解析答案
反思与感悟
(3)loga5.1,loga5.9(a>0,且a≠1).
解 当a>1时,y=logax在(0,+∞)上是增函数,
又5.1<5.9,
于是loga5.1
当0
又5.1<5.9,
于是loga5.1>loga5.9.
综上,当a>1时,loga5.1<loga5.9,
当0<a<1时,loga5.1>loga5.9.
反思与感悟
比较两个同底数的对数大小,首先要根据对数底数来判断对数函数的增减性;然后比较真数大小,再利用对数函数的增减性判断两对数值的大小.对于底数以字母形式出现的,需要对底数a进行讨论.
解析答案
A
类型四 对数函数的图象
例4 画出函数y=lg|x-1|的图象.
解析答案
反思与感悟
解 (1)先画出函数y=lg
x的图象(如图).
(2)再画出函数y=lg|x|的图象(如图).
(3)最后画出函数y=lg|x-1|的图象(如图).
反思与感悟
反思与感悟
画图象一方面要掌握一些常见的平移、对称变换的结论,另一方面要关注定义域、值域、单调性、关键点如本题x=0,1,2三点.
解析答案
跟踪训练4 画出函数y=|lg(x-1)|的图象.
返回
返回
解 (1)先画出函数y=lg
x的图象(如图).
(2)再画出函数y=lg(x-1)的图象如图.
(3)再画出函数y=|lg(x-1)|的图象如图:
1
2
3
达标检测
4
5
答案
1.下列函数为对数函数的是( )
A.y=logax+1(a>0且a≠1)
B.y=loga(2x)(a>0且a≠1)
C.y=log(a-1)x(a>1且a≠2)
D.y=2logax(a>0且a≠1)
C
1
2
3
4
5
2.函数y=log2(x-2)的定义域是( )
A.(0,+∞)
B.(1,+∞)
C.(2,+∞)
D.[4,+∞)
答案
C
1
2
3
4
5
3.已知函数f(x)=log2x-2,则f(x)>0的解集是( )
A.(2,+∞)
B.(3,+∞)
C.(4,+∞)
D.R
答案
C
1
2
3
4
5
4.函数y=lg
|x|的图象是( )
答案
A
1
2
3
4
5
5.如图的四个对数函数的底数分别为a1,a2,a3,a4,则( )
答案
A.a1
B.a1>a2>a3>a4
C.a3
D.a4
C
规律与方法
1.在对数函数y=logax(a>0,且a≠1)中,底数a对其图象的影响.无论a取何值,对数函数y=logax(a>0,且a≠1)的图象均过点(1,0),且由定义域的限制,函数图象穿过点(1,0)落在第一、四象限,随着a的逐渐增大,y=logax(a>1,且a≠1)的图象绕(1,0)点在第一象限由左向右顺时针排列,且当0
1时函数单调递增.
2.比较两个(或多个)对数的大小时,一看底数,底数相同的两个对数可直接利用对数函数的单调性来比较大小,若“底”的范围不明确,则需分两种情况讨论;二看真数,底数不同但真数相同的两个对数可借助于图象,或应用换底公式将其转化为同底的对数来比较大小;三找中间值,底数、真数均不相同的两个对数可选择适当的中间值(如1或0等)来比较.
返回
3.两个函数图象的对称性
(1)
(2)
特例
函数y=logax与函数
的图象关于x轴对称
推广
函数y=f(x)与函数y=-f(x)的图象关于x轴对称
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同课章节目录
第一章 集合与函数概念
1.1 集合
1.2 函数及其表示
1.3 函数的基本性质
第二章 基本初等函数(Ⅰ)
2.1 指数函数
2.2 对数函数
2.3 幂函数
第三章 函数的应用
3.1 函数与方程
3.2 函数模型及其应用
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