六年级数学上册试题 一课一练《百分数与分数、小数互化》习题-冀教版(无答案)

文档属性

名称 六年级数学上册试题 一课一练《百分数与分数、小数互化》习题-冀教版(无答案)
格式 zip
文件大小 771.0KB
资源类型 教案
版本资源 冀教版
科目 数学
更新时间 2020-10-30 07:29:14

图片预览

文档简介

《百分数与分数、小数互化》习题
第一课时《百分数与分数互化》
知识基础练
1、填空。
(1)的计数单位是(
),改写乘用1%作计数单位是(
)。
(2)=(
)÷(
)=(
)%
(3)一个数由6个一和7个百分之一组成,这个数写成小数是(
),写成分数是(
),写出百分数是(
)。
(4)=1.2=(
)%=(
):15
2、把下面各分数化成百分数。
3、把下面各百分数化成分数。
能力综合练
4、用“>”把下面各数排一排。
5、甲、乙两人同时加工同样多的零件,甲每小时完成零件总数的,乙每小时完成零件总数的18%,谁先完成任务?
6、2012年约有915万人报名参加高考,被录取的人数占报考人数的,未被录取的人数占报考人数的百分之几?
7、这样分公平吗?
8、按规律填数。
1、、80%、0.7,____________(填分数),___________(填百分数)
第二课时《百分数与小数的互化》
知识基础练
1、把下面各数改写成百分数。
2、把横线上的百分数改写成小数。
江苏省的总面积为10.26万平方千米,占全国总面积的1.11%。自1978年以来,江苏省经济年均增长16%,在这片约占全国1%的土地上,创造着约占全国10%的GDP总量。
3、判断。
(1)0.3和30%表示的意义完全相同。(

(2)把百分数化成小数,只要把百分号去掉,再在数的前面添上小数点即可。(

(3)把120%化成小数是1.2。(

(4)36.5%扩大到原来的10倍是3.65。(

(5)在12.5的后面添上一个百分号,这个数就缩小到原来的。(

能力综合练
4、下面是实验小学购买体育用品数量的示意图。
5、商场6月份售出一些电视机,返修情况如下:
甲品牌:共售出400台,有24台返修。
乙品牌:有184台没有返修,16台返修。
丙品牌:返修的台数占售出台数的8.5%。
哪种品牌的电视机质量好一些?你是如何判断的?
6、下面的曲谱中数字“5”出现的次数是数字“6”的百分之几?
3
/
3