请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效!
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22写作(60分)
请勿在此区域内作答
▲R
请在各题目的答题区域内作答,超出矩形边框限定区域的答案无效
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高一年级第二次调研考·语文第2页(共2页)211138D
2020~2021学年第一学期定远二中高一年级第二次调研考试
月诗派”的重要成员,他刻意追求并力图体现“新月诗派”的“三美”主张,即“建筑美”“音乐美”
绘画美”,创立了一种温柔清新、明丽晓畅的诗风。对此,陈梦家的评论可谓一语中的,他说:
“志摩的诗是温柔的,多情的,自由奔放的。”《再别康桥》比较全面地体现出了徐志摩诗歌的创作
特点,体现岀了形式美、音乐美和绘画美。全诗语言洗炼清新优美,明白晓畅,通俗易懂,极富
语文试题
流动感,修辞手法的精妙运用,使得全诗生动有致,客观景物人格化、主体化,无形之中增添了诗
歌迷人的魅力。
(摘编自张再良《〈再别康桥〉审美意蕴探析》,“改革与探索
1.下列关于原文内容的理解和分析,正确的一项是(3分)
考生注意:
Δ.徐志摩是中国现代诗坛最具魅力的诗人,其后期代表作《再别康桥》极具审美价值。
1.本试卷满分150分,考试时间150分钟。
B.《再別康桥》语言洗炼,清新优美,明白晓畅,优美的语言和朦胧的画面构成幽美的意境。
2.答题前,考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚
C.徐志摩的诗歌创作中的关于理想、人生和爱情的玄想,与其当时的心灵轨迹相关。
3.考生作答时,请将答案答在答題卡上。选择题每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡
上对应题目的答案标号涂黑;非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上
D.作为“新月诗派”的重要成员,徐志摩提出并追求“建筑美”“音乐美”“绘画美”主张
各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在试题卷、草稿纸上作
2.下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分)
答无效。
A.文章开门见山,直接提出了《再别康桥》具有较为丰富的审美意蕴的观点。
A.本卷命题范围:人教版必修上册第一、三单元
文章将《落叶小唱》与《冉别康桥》进行比较,旨在证明前者不够委婉含蓄
C.文章第四段引用王国维的观点,证明《再别康桥》极具美妙深邃的意境美。
现代文阅读(36分)
D.文章论证脉络清晰,从三个方面论述了总论点,各分论点之间构成并列关系。
)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
3.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(3分)
阅读下面的文宇,完成1~3题。
A.徐志摩作品中的唯美主义价值倾向与其早年游学英美和接受相关的思想有关。
徐志摩是中国现代诗坛最具魅力的诗人之一,受西方浪漫派和唯美派文学思潮的深刻影
B.从徐志摩作品中可知,其所推崇的“性灵”,是指生命里所流出来的真纯的思想。
响,在诗歌创作上,他极力追求形式与内容的完美统一,并达到相当的高度。作为他的重要代表
C.透过《再别康桥》水草、金柳这些被人格化的景物,可感知诗人对康桥的深情依恋
作,再别康桥》比较典型地体现了徐志摩诗歌创作的审美精神,积淀了较为丰富的审美意蕴,极
D.茅盾和陈梦家两人都从修辞角度对徐志摩诗歌的创作特点进行了高度评价。
具审美价值
二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)
《再别康桥》是徐志摩的抒情名作。徐志摩早年游学英美,受西方资产阶级“文明”“自由”
阅读下面的材料,完成4~6题。
¨个性解放”的思想影响很深,初步形成了唯美主义的价值趋向;但后期回囯后,囯家的贫穷落
材料
后,社会的腐败黑暗,与他的理想相距甚远,现实的刺激,心理的失落乃致失衡使他的思想常处
网络文学有着鲜明的中国特色和时代性。网络文学本质上是新媒体文学,信息属性和故事
于失望、伤感、哀怨的状态,他的这一心灵轨迹,反映在诗歌创作里,就是大量的关于爱情和人生
性、娱乐性,往往大于文学性。由快餐文化到精品故事到再造新经典,是网络文学的演化、渐变
的玄想,他更多地把笔触伸向自然和人生,凭藉自然美景来阐释自己的主观情怀,寄托自己的理
之道。网络作家中的一部分高手如唐家三少、猫腻、何常在等,已把文本创新、宏大叙事、关注现
想,表达自己的忧郁烦闷,作为他后期思想的代表作品《再别康桥》自然地打上了这种种的烙印。
实作为创作的自觉追求。
但尽管如此,和其他一些作品如《落叶小唱》相比,《再别康桥》仍不失为一首自然健康、明朗清
网络文学作为一种文学作品,最终离不开文学角度的研评。如果说一些文本不具备相应的
新、委婉含蓄、起伏有致、音律和谐、手法新颖、脍炙人口的好诗,极具审美价值。
文学价值,只是虚构故事供大众休闲娱乐的话,那么网络文学经过二十多年的沉淀,出现的一批
茅盾先生曾经说徐志摩诗的全部思想内容就是“在梦的轻波里依徊”。《再别康桥》审美意
成熟、优秀的作品,应该从文学角度进行研究与评论。《网络文学名家名作导读丛书》第一辑目
蕴首先表现出来的就是其对于性灵的抒写和表现。徐忐摩主张诗应表现作者的“性灵”,表现
前已由作家岀版社出版,解读了网络文学发展历程中的精品力作,提炼了网络文学的社会价值
筋骨里迸出来,血液里激岀来,性灵里跳出来,生命里流出来的真纯的思想”。从整体上来看,
和审美价值,可谓迈出了对网络小说文本研究与评论的关键一步。中国作家协会网络文学委员
这首诗是抒写离情别绪的,康桥是徐志摩心灵最重要的精神驿站。
会主任陈崎嵘认为,遴选与导读是一种诠释与鉴赏,更是一种导向与推介
水乳交融、美妙深邃的意境美是《再别康桥》审美内藴的第二个重要方面。近代著名囯学大
(摘选自《如何建立网络文学评价体系》,“光明网”2019年9月24日)
师王国维曾经说过:“境,非独景物也。喜怒哀乐,亦人心中之一境界。故能写真景物,真感情
材料二
者,谓辶有境界。”在这首诗中,徐志摩对意境的领悟和运用可谓炉火纯青,已臻化境。云彩、金
中国网络文学在实践中形成了读者选择机制。读者的点击、收藏、推荐、订阅与即时评论反
柳、艳影、青荇、水草、彩虹、幽梦、长篙、笙箫,这些丝毫不相关的景物,经诗人妙手穿联,犹如珠
馈,决定作品受广大读者重视的程度,一定程度上也决定了作品情节的发展方向
玉一般熠熠生辉。康河的美景和诗人的情思融为了一体。徐志摩以一种最为得体的诗歌话语
中国网络文学的表现特征之一,就是它围绕受众选择的核心机制,培育出了灵活多样的经
熔炼出了一种最为优美的意境。
营生态,帮助大众文艺达成了自己的基础效能——满足人们对感觉、情绪与情感体验的需求
炉火纯青、行云流水的优美技巧是《再别康桥》审美内蘊的第三个重要方面。徐志摩是“新
(摘选自《不断顺应人类对情感体验的新需求》,“光明网”2019年11月27日)
江谧名校【高一年级第二次调研考试·语文试题第1页(共8页】
211138D
【高一年级第二次调研考试·语文试题第2页(共8页)】
211138D2020~2021学年第一学期
年级第二次调研考试·语文试
参考答案、提示及评分细则
℃(A项,“徐志摩是中国现代诗坛最具魅力的诗人”错误,原文为“徐志摩是中国现代诗坛最具魅力的诗
B项,“朦胧的画面”不多
美”主张是
的,而不是徐志摩
够委婉
解错误
解文意,文中并未谈及茅盾和陈梦家两人从修辞角度进行评
解文意,原
文学本质上是新媒体文学,信息属性和故事性、娱
材料
C(说法
络文学要想更具有时亻
要满足多种因素
①网络文学经过二十多年的沉淀,出现了一批成熟、优秀的作
网络文学在实践中形成了读者选择
机制。③网络文学作品内容
多样化方向发展,网络文学更接地气,更具时代价值。(每点2分
项,“急
欣然帮他设局处理两件古董”表述错误,原文是急于想确
真伪;B项,表述
有生意头脑、重情意,有涵养的古玩店老板。从联手给
本钱可看出他损
到打电话请毋欣然吃饭
意、有涵养;从
采买古玩,发展壮大古玩
见其有生意头脑。(概指
体分析4分
①概指
咸大成与老朋友毋欣然设局把窝
是明线设
方面是毋欣然设局坑咸大成为暗线;②
上某些人诚信缺失的现实,批判
的不道德行为;③“设
说的线索;④设置了悬念,能激发读者的阅读兴趣。(每
答出三点即可,共6分
D(原句是:京令弃疾奉表归宋
建康,召见,嘉纳之,授
天平节度掌书
传体”错,应为“编年体
湖湘两
贼都被
没有提到两广的盗贼被平定
衡人朝为相,极力向朝廷推荐,说辛弃疾意气
谋略。(得分点
雅”“人相”“力荐
通畅2分
)军事行政的弊端,在于统领不一致,差遣出兵攻城略地,一点没有停息的时候。(得分点:“不
各1分,句意通畅2分
文言文参考译
安,是齐历城人。金主完顔亮死
原豪杰并起。耿京在山东聚集兵马,号
平节度
使,指挥管
弃疾为掌
就劝耿京决策南归
奉表归附宋朝,高宗在建康
表
恢复失
弃疾趁机论述南北形势以
才,所持观点刚劲质直。作《
献给朝廷,论说顺
理,形势的发
年级第二次调研考试
试题参考答案第1页
术的长短,地理的要害,非常完备。因为
所以)他的建议没有被采纳
任司农寺主簿
败,辛弃疾减轻赋税,招收流散的民隶
练民兵
建奠枕楼、繁雄馆。留守叶衡平素很器重他,叶衡入朝为相,极力向朝廷推荐,
说辛弃疾意气慷慨,有远大谋略。皇上就召见
久,辛弃疾
州知州兼湖南安抚使
湘接连兴起盗贼,辛弃疾全部讨伐平定
又因为湖湘控制连结着两广,与溪峒蛮獠接壤,草贼时常出现,不仅是因为风俗顽
造成的。于
政的弊端
兵攻城咯地,一点没有停息的时
神劲军、福建左翼
从帅臣控制调度,或
獠知道有
风惧怕降
右一带发生严重饥荒
命令辛弃疾督办赈灾事务
区,辛弃疾就在大路边张榜说
积粮食的流配,强买粮食的杀头。”接着下令拿出公家全部的官钱、银器,号召吏民分别推举有实际才能
的人,根据情况借贷钱物给他
买来的粮食,不取利息,约定月底到城下销舊。于
粮的船只接连来到,粮价自行降低,百姓
熬过饥荒。当时信州太守谢源
求拨运米粮救助,部属
都不答应,辛弃疾说
样的老百姓,而且都是皇
拿出米舟的
嘉奖了他,给辛弃疾涨了一级俸
务
弃疾豪爽
赏识提技才俊,所结交的多
上告考官滥取第
七名《春秋》卷子
疾查证果然如
卷子两相调
开名字是赵鼎。辛弃疾
又来一个赵鼎!”把卷
地
然后批
弃疾说:“看他的
是豪杰
失去。”打开糊名,是赵
脱不羁
是
5.这两句是说,三顷水
熟,足够全家人饱暖;作官时的冠服放置在北窗下落
分)表现了诗人厌恶官场,乐于田园,淡于名利的思想情
如朝露
转轴拨弦三两声未成曲调
为衣兮风为马虎鼓瑟兮鸾回车(每空1分,错字、漏字、添字该空不得分
先:原指作战时策马冲锋在前。形容领
作走在群众前面,积极带头。遥遥领先:指远
在最
莫及
虽长,不宜打在马腹上。比喻力
带起的
觉得自己赶不上。死灰复燃:燃烧后余下的灰烬重新燃烧起来,现比喻恶势力或坏思想等在消
新得势
起:比喻隐退后再出来
失势后重新得势
指
有什么指摘或者称赞
(画线句有三处毛病:一是缺少介词“在”;二是“一系列二战以来”语序不当;三是介词“对于”使用错
有B项全部修改正确,故选
除B、C两项
项和D项
着时间流逝③以免蛋糕腐化变质(每空2分
聚焦贫
分)②践行
康
国志愿者扶贫案
身上体现了不虑生死、迎难而上、敢于担当的精神。应
代意义,然后表达以实际行动向钟
年级第二次调研考试
试题参考答案第2页
