(共25张PPT)
我国土地面积约960万平方公里，其中南海跨越赤道进入南半球，是太平洋西部海域，海域面积约350万平方公里，约等于我国渤海、黄海、东海总面积的3倍，其中中国领海总面积约210万平方公里，为中国近海中面积最大、水最深的海区，平均水深1212米，最大深度5559米。我国南海广泛分布着252个岛、礁、沙滩，其中被称为岛的有25个。
15 小 岛
陆颖墨：1984年毕业于海军工程学院1987年开始发表作品。1991年加入中国作家协会。
著有小说集《寻找我的海魂影》《白手绢，黑飘带》，电影文学剧本《中国月亮》小说《军法，已在战前执行》等。
作者简介
快速默读课文,边读边思考：
课文是围绕哪句话来写的？用波浪线画出来。
默读课文，用将军的口吻，讲述登上小岛后发生的故事。结合资料，了解我国守岛的生活，说说你对课文最后一个自然段的理解。
海域 快艇 矛盾 筷子 哼
喉咙 汤勺 搅动 舀汤
yù
tǐnɡ
máo dùn
kuài
yǎo
hnɡ
hóu lónɡ
sháo
jiǎo
哼
小红背着书包，快乐地哼着歌儿。
多音字
hēnɡ
“大家的？哼！”将军重重地放下筷子。
hnɡ
词义我理解
声气阻塞。
必须；一定要。
伤口或发生溃疡的组织由于病菌的感染而化脓。
(遇到复杂或疑难的事)迟疑不决，低声自语。
聚精会神地看。
初读课文
朗读课文，思考：课文主要讲了什么事？
课文主要讲了一位将军在（ ）时，意外地发现了（ ）居然在寸草难生的小岛上种了一块（ ）的菜地。吃晚饭时，战士们特意为将军准备了（ ），将军舍不得吃，专门将菜倒进汤里和战士们一起吃。要离开时，将军对着小岛（ ）
视察小岛
守岛战士
中国地图形状
一盘小白菜
敬礼
课文主要讲了一位将军在（ ）时，意外地发现了（ ）居然在寸草难生的小岛上种了一块（ ）的菜地。吃晚饭时，战士们特意为将军准备了（ ），将军舍不得吃，专门将菜倒进汤里和战士们一起吃。要离开时，将军对着小岛（ ）。
视察小岛
守岛战士
中国地图形状
一盘小白菜
敬礼
发现菜地
分享青菜
离岛时敬礼
如果你就是那位将军，你要向全军战士讲述自己登上小岛后发生的故事，你会选择哪些情节呢？
如果你就是那位上岛的将军，面对以下情景，你会想到些什么？
（1）当你发现菜地时，不由得一愣，你在想……
（2）当你决定要留下来吃晚饭，你在想……
（3）当你看到炊事员端来一盘菜，你在想……
（4）当你看到中国地图形状的菜地时，你在想……
（5）当你听到队长的解释，你的鼻子发酸，你在想……
（6）当你给战士们舀菜汤时，你的鼻子又开始发酸，你在想……
（7）离岛时你行了一个标准的军礼，你在想……
那天，我登上了小岛，居然在岛上发现了一块绿油油的菜地。当时我就愣住了：小岛上环境这么恶劣，寸草难生，战士们是怎样种出这些蔬菜的呢？哎，岛上常年缺少新鲜的蔬菜，为此好多战士牙龈溃烂，营养不良。这一带的守岛战士生活实在是太苦了，我必须搞明白这里的战士们是怎样种蔬菜的，我要把他们的法子在所有守岛战士中推广，要让所有的守岛战士都能吃上新鲜的蔬菜。
请大家以小组为单位，选派一名成员，任选一个情景，以将军的身份讲一讲登岛后的所见所想。
（1）可以给人物配上相应的动作和神态。如：讲述“将军弯腰细看”时,可以边讲边做相应的动作；
（2）要抓住关键词,揣摩人物的语气,将故事讲得绘声绘色。如：通过“哼”和“重重地放下筷子”可以看出,因为那盘小白菜，将军很生气。因此在讲这一部分时，应该把将军生气的语气表现出来。
读最后两个自然段，将军除了热爱这群战士之外，还怀有怎样的情感？从哪儿可以看出？
在我国广阔的海岸线上，有许多这样的海岛，上面驻守着无数像这个小岛上的士兵一样的海防战士，他们的生活是怎样的呢？他们的使命是什么呢？
王继才以岛为家，与孤独相生前是江苏省灌云县开山岛民兵哨所所长。开山岛位于我国黄海前哨，面积只有两个足球场大，战略位置十分重要。1985年部队撤编后，设立民兵哨所，但因条件艰苦，先后上岛的10多位民兵都不愿长期值守。1986年，26岁的王继才接受了守岛任务，从此与妻子以海伴，在没水没电、植物都难以存活的孤岛上默默坚守，把青春年华全部献给了祖国的海防事业。2018年7月27日，在黄海前哨坚守32年的王继才突发急病，经抢救无效，不幸逝世。
课堂板书
上岛时
在岛上
离开时
守岛英雄
赤诚之心
凑小白菜
分小白菜
喝白菜汤
谢谢
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部编版三年级上册课件 第15课《小岛》
教学课题 15.小岛
教学目标 1. 认识“瞒、域、艇”等11个生字。，读准多音字“哼”。2. 默读课文，了解课文主要内容。能用将军的口吻讲述自己登上小岛后发生的故事。3. 结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。
教学重点 默读课文，了解课文主要内容。能用将军的口吻讲述自己登上小岛后发生的故事。
教学难点 结合资料和关键语句了解我国守岛部队的生活，体会人物的思想感情。
教法与 学 法 朗读法、合作学习法等。
教学准备及手段 图片、PPT等
教 学 过 程
导入新课1.出示南海地图，简介南海：我国土地面积约960万平方公里，其中南海跨越赤道进入南半球，是太平洋西部海域，海域面积约350万平方公里，约等于我国渤海、黄海、东海总面积的3倍，其中中国领海总面积约210万平方公里，为中国近海中面积最大、水最深的海区，平均水深1212米，最大深度5559米。我国南海广泛分布着252个岛、礁、沙滩，其中被称为岛的有25个。2.出示边防战士图片：在这座祖国南端的无名岛上，一个个边防战士驻守在那，扎根在那。3.教师板书课题：小岛。4.作者简介。二、初读课文，扫除文字障碍。1. 让学生自主阅读学习提示，勾画出本课的学习要求。默读课文，用将军的口吻，讲述登上小岛后发生的故事。结合资料，了解我国守岛的生活，说说你对课文最后一个自然段的理解。2.自由读文，要求:请大家自由朗读课文,注意把生字读正确,句子读通顺。2.检查学生生字情况,教师相机指导.(1)读词语，教师相机指导。(2)多音字“哼”在本课读“hng”,表示不满意或者不相信。（3）词义连一连。3.引导学生思考:请大家默读课文,想一想课文主要讲了一件什么事情.预设:课文主要讲了一位将军在视察小岛时,意外地发现了守岛战士居然在寸草难生的小岛上种了一块中国地图形状的菜地.吃晚饭时,战士们特意为将军准备了一盘小白菜,将军舍不得吃,专门将菜倒进汤里和战士们一起吃。4.根据主要内容，把课文分成三个情节。提问:如果你就是那位上岛的将军,你要向全军战士讲述自己登上小岛后发生的故事,你会讲哪些情节呢 预设:发现菜地-一与战士分享青菜-一离岛时敬礼.三、再读课文,体会将军的心理1. 如果你就是那位上岛的将军，面对以下情景，你会想到些什么？2.小组讨论:请大家以小组为单位,说一说如果你就是这位将军,面对以上情境,你会想到些什么；讨论完小组上台展示。3. 读最后两个自然段，将军除了热爱这群战士之外，还怀有怎样的情感？从哪儿可以看出？四、拓展资料,了解海防战士的生活
1.在我国广阔的海岸线上,有许多这样的海岛,上面驻守着无数像这个小岛士兵一样的海防战士,他们的生活是怎样的呢 他们的使命是什么呢 出示图片，了解海岛；观看视频，了解边防战士是如何建设海岛的。
2.组织全班同学交流课前搜集的资料。教师相机补充王继才的事迹材料。
板书设计
小岛
上岛前
凑小白菜
守到英雄
赤诚之心
喝白菜汤
分小白菜
离开时
上岛时
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