苏教版六年级科学上册第一单元显微镜下的世界复习（课件58张ppt）

(共58张PPT)
第一单元
显微镜下的世界
复习课件
显微镜的基本结构
目镜：对着眼睛
物镜：对着标本
载物台：放置标本
反光镜：反射光线，照亮标本
调节螺旋：调节焦距，看清标本
镜
臂
通光孔
镜
座
用线把下面的科学家与他们的发现连起来。
列文虎克
细胞
弗莱明
微生物
胡克
青霉素
一、填空题
1、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家(
)。
列文虎克
填空题
2、(
)是构成生物体的基本单位。
细胞
填空题
3、绝大多数的微生物只有在(
)下才看到。
显微镜
填空题
4、危害人类健康的病毒和细菌叫做(
)
病菌
填空题
5、
牛奶变成酸奶，
是因为酸奶中有一种名为（
）
的细菌。
乳酸菌
填空题
6、
在适宜的温度下，
（
）
会使牛奶发酵变成酸奶。
乳酸菌
填空题
7、水滴里的那些小家伙、还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的（
）
微生物
填空题
8、（
）
分泌出的某种物质能杀死
（
）
，
这种物质叫做（
）
。它可以用来（
）
青霉菌
细菌
青霉素
治病
填空题
9、细菌的三种基本形态（
）（
）
（
）
杆
菌
球
菌
螺
旋
菌
填空题
10、物体在（
）
和（
）
的环境条件下，
容易发霉。
温暖
潮湿
填空题
11、细胞有不同的（
）、
（
）
和（
）
形状
大小
功能
填空题
12、防止发霉的方法有：
（
）
、
（
）
、
（
）
、
（
）
等。
真空包装
放干燥剂
低温保存
太阳曝晒
13、
第一个揭开微生物秘密
的是（
）人（
）。
荷兰
列文虎克
填空题
填空题
14、英国细菌学家＿＿＿
首先发现青霉菌分泌出的某种物质能杀死一些细菌，他把这种物质称为＿＿＿＿
。
弗莱明
青
霉
素
填空题
15、英国物理学家和天文学家
＿＿＿，是最早观察到细胞的科学家之一。
胡
克
1、
在空气中、
水中、
地下、
动植物和人体里，
都有微生物。（
）
√
判断题
2、
大肠杆菌、
变形虫、
啤酒酵母菌都是微生物。（
）
√
判断题
3、
大多数细菌对人类是有害的（
）
×
判断题
4、
病菌会通过各种途径侵入人体。（
）
√
判断题
5、
注射疫苗是预防传染病的一种方法。（
）
√
判断题
6、
在空气、
土壤、
动植物体内以及食物中都可以找到霉。（
）
√
判断题
7、
服用抗生素，
可以有效地治疗因病毒导致的疾病。
（
）
×
判断题
8、
电冰箱能保鲜食物，
主要是利用它产生较冷的环境，
创造了使食物不容易发霉的条件。
（
）
√
判断题
9、
霉对人类都是有害的。
（
）
×
判断题
10、
生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
（
）
√
判断题
11、
生命体都是由细胞构成。（
）
√
二、判断题
12、
生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。
（
）
√
判断题
13、
细菌也要“吃”
食物。
有的细菌利用阳光自己制造食物，
有的细菌从动植物身上吸收养料。（
）
√
二、判断题
14、
细菌繁殖很快，
一个细菌可以在数小时内繁殖出几百万甚至上亿个后代。（
）
√
判断题
15、
变形虫不是一种微生物。（
）
×
二、判断题
16、
蛋黄也是一个细胞。（
）
√
判断题
17、
细胞只有在显微镜下才能看清楚。（
）
×
二、判断题
选择题
1、下面的细菌对人类有益的是(
)
A、乳酸菌
B、结核杆菌
C、双球菌
A
选择题
2、“脓”就是死亡的(
)和病菌等的尸体。
A、红血球细胞
B、白细胞
C、神经细胞
B
选择题
3、霉有(
)种颜色。
A、1
B、2
C、多
C
选择题
4、
生命体大都由（
）
构成。
A、
细胞
B、
细菌
C、
霉
A
选择题
5、
熟透的苹果掉在地上，
开始腐烂，
主要是泥土里的（
）
分解苹果。
A、
细菌
B、
虫
C、
水
A
选择题
6、
下面的细菌对人类有益的是（
）
。
A、
乳酸细菌
B、
结核杆菌
C、
双球菌
A
选择题
7、
细菌对人类（
）
。
A、
有益
B、
有害
C、
有益和有害
C
选择题
8、
“脓”
就是死亡的（
）
和病菌等的尸体。
A、
红血球细胞
B、
白细胞
C、
神经细胞
B
选择题
9、
生物体的衰老、
死亡是由（
）
衰老、
死亡引起的。
A、
细胞
B、
细菌
C、
病毒
A
选择题
10、
霉有（
）
种颜色。
A、
1
B、
2
C、
多
C
1、
使用显微镜时要注意什么？
答：
（1）
反光镜不能直接对着太阳，
否则会伤害眼睛；
（2）
使用时要小心，
镜头不要碰着玻片；
（3）
不能用手触摸目镜和物镜。
（4）
轻拿轻放。
问答题
答：
（1）
体积微小；
（2）
细菌也要“吃”
食物；
（3）
繁殖快。
问答题
2、
细菌有哪些特点？
问答题
3、
细菌有哪些功与过？
答：
（1）
细菌的功：
①生产腐殖质；
②生产新的食物；
③生产药物和塑料；
（2）
细菌的过：
有的细菌会致病。
问答题
4、
用哪些方法可以减少致病细菌的传播？
答：
（1）
捂住鼻子打喷嚏；
（2）
用热水冲洗筷子；
（3）
勤用肥皂洗手。
问答题
5、
怎样防止食物和物品发霉？
答：
（1）
真空包装；
（2）
放干燥剂；
（3）
低温保鲜；
（4）
太阳曝晒。
问答题
6、
说一说霉菌的功与过有哪些？
答：
功：
（1）
利用霉菌制酱、
做腐乳和生产农药、
发酵饲料等；
（2）
制造抗生素。
过：
（1）
会造成食物和其他物品的变质；
（2）
有的霉菌会引起人类、
动植物的病变。
问答题
7、
你知道伤口化脓是怎么回事？
答：
当人体遇到病菌入侵时，
白细胞便会与病菌展开激战。
在消灭这些入侵者时，
白细胞也会有很大的伤亡。
“脓”
就是死亡的白细胞和病菌的尸体。
问答题
8、细胞与生命体有什么关系？
生命体大都是由细胞构成的，细胞是构成生物体的基本单位。生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程；生物体的衰老死亡也是由细胞的衰老死亡引起的。
问答题
9、什么是
微生物？
微生物是一类非常微小的生命体，通常要借助显微镜才能看清楚。微生物
在大自然中
分布极广，空气中、
水中、
泥土里、
动植物的
体内
和
体表······都有微生物。水滴中的那些小家伙，还有细菌、霉、病毒，都是不同种类的微生物。
1、
实验名称：
自已动手做酸奶
实验材料：
鲜牛奶、
白糖、
勺子、
保温容器等。
实验步骤：
（1）
在鲜牛奶里加入
1～2
勺白糖，
煮开几分钟。
（2）
待牛奶冷却到
35～40℃，
加入两勺酸奶，
仔细搅匀。
（3）
再倒进消毒过的保温容器里，
盖上盖子。
（4）
保温
5～6
小时后，
酸奶就做成了。
实验现象：
牛奶变成了粘稠的酸奶。
实验结论：
乳酸菌会使牛奶发酵成酸奶。
实验材料：新鲜的馒头四个、透明塑料袋、电冰箱、纸、
笔等。
实验步骤：
实验现象：放到暖气片上的湿馒头发霉了，其他条件下的馒头
没有发霉。
实验结论：馒头在温暖潮湿的环境下容易发霉。霉菌适宜在温
暖、潮湿的环境条件下生长繁殖。
2、实验名称：设计馒头发霉的实验
谢
谢