Unit 11 In the zoo Let's talk 导学案

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牛津深圳版小学英语一年级上册
Module 4 The world around us
Unit 11 In the zoo
Let’s talk导学案
模块 Module 4 The world around us 单元 Unit 11 In the zoo 年级 1
学习目标 一、语言技能
1、能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容。
2、能够在情境中运用本课的重点句型。
二、语言知识
1、能够了解英语中“确定是否某物”的语言形式。
三、情感态度
1、积极参与各种课堂学习活动。
2、在各项活动中能与其他同学积极配合和合作。
3、遇到困难时能大胆求助。
四、学习策略
1、在课堂交流中，注意倾听，积极思考。
2、积极运用所学英语进行表达和交流。
五、文化意识
1、在学习和日常交际中，能初步注意到中外语言文化的异同
学习重难点 1、能够在图片和老师的引导下，读懂课文内容。
2、能够在情境中运用本课的重点句型。（难点）
学法指导 跟读模仿 小组合作 练习法
课前准备 课本和文具
【新知预习】 1、听录音，跟读课本P48的课文内容。（5遍）
2、观察图片，猜测课本P48的句子的含义。
【课堂探究】 1、Let’s enjoy
看视频，欣赏歌曲。
2、Look and say
看图片，说单词。
3、Quick response
看课件，哪个单词闪动了，就大声说出哪个单词。
4、Let’s bomb
看课件，看到图片说单词，看到炸弹就说bomb。
5、Look and fill
看图片，补充句子。
6、Look, ask and answer
看课件，看图片，使用句型，自问自答。
7、Look and learn
观察图片，学习句子，了解课文内容。
8、Listen and repeat
看课件，听音频，跟读句子。
9、Let’s read
打开课本P48，全班同学共同朗读课文内容。
【展示交流】 1、Let’s talk
两人一组，指着课本P49的图片，使用句型，进行交流。
2、Time for exercise
朗读题目，选择正确的答案，选择完毕，师生共同校对答案。
【当堂检测】
一、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
It’s a panda.
It’s a tiger.
It’s a monkey.
It’s a bear.
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
二、读句子，选中文，填字母编号。
（ ）1．Is that a monkey?
A．那是一只熊猫吗？
（ ）2．Is this a tiger?
B．那是一只猴子吗？
（ ）3．Is that a panda?
C．这是一只老虎吗？
（ ）4．Is this a bear?
D．这是一只熊吗？
三、读句子，选答语，填字母编号。
（ ）1．Is that a monkey?
A．No. It’s a bear.
（ ）2．Is this a tiger?
B．Yes. It’s a monkey.
参考答案：
一、看图，判断对错，用“√”或“×”表示。
×√√×
二、读句子，选中文，填字母编号。
1-4．B C A D
三、读句子，选答语，填字母编号。
1-2．B A

课
后
反
思

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