第十一章 简单机械 第三节 功 第二课时

河网中学九年级教学案
整洁 等第 日期
科目：物理 课题：第十一章 简单机械 第三节 功
课时：第二课时 制作人：王祥 审核人：
班级：_______________ 姓名：__________
【学习目标】：
1. 能记住功的计算公式、单位。
2. 能说出功的概念和做功的两个必要条件。
3. 会运用功的计算公式解题。
【学习重、难点】：
做功的两个必要条件；功的公式；有关功的问题进行简单的计算
【预习展示】：
回忆：上一堂课你学到了什么？
请学生们自己思考一下
1.思考“有没有既省力又省距离的机械呢？”
2. 按照课本安排，做好实验，注意观察和记录实验数据。（温馨提示：做实验要本着实事求是的态度，实验数据不能造假）
3. 议一议并思考：表格中的Fs和Gh的值大小如何，你能得到什么结论？
【课堂探讨】：
（学课本中的有关知识》
1、阅读p15第3-6段落，完成以下问题
①功的概念：
②功的公式：
③功的单位： 符号
④你能说出1J的功有多大吗？
2、读P15第二大段落：做功了吗？完成以下问题
⑴做功的两个必要条件：一是 ，
二是 。
（2）以下物体做功了吗？为什么？
(a) 女孩将一箱报刊搬起来
(b) 学生背着书包在水平路面上匀速前进
(c) 虽然司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动
(d) 运动员踢了足球一下，球在草地上滚动了一段距离
【学后检测】：
1、如图所示的四种情形中，人对物体做功的是（ ）
２、某人用50Ｎ的力将重30Ｎ的铅球推到７m远处，这个人对铅球做的功是（　　　）
Ａ.350J B.210J C.0 D.无法计算
３、重为1000Ｎ的小车在拉力的作用下沿水平地面匀速前进了10m，小车所受阻力为车重的0.3倍，则拉力对小车做的功为　　　　Ｊ，重力对小车做的功为 J。
４、如图所示，重为25N的木块在大小为10N的水平拉力F的作用下，在10s内沿水平地面匀速前进5m，则拉力做的功为_____J，地面对物体的摩擦力为__________N。
５、如图是2008年北京奥运会射击运动员射击比赛的图标，该图标生动地说明运动员要想击中靶心，都要闭上一只眼，然后让另一只眼和枪上的准星、靶心在同一直线上，这是利用了 的原理；如果枪膛长30cm，火药在枪膛内对子弹的推力是100N，子弹离开枪膛后前进了50m，则火药对子弹所做的功是 J。
6、.如图所示，用动滑轮将重为900N的物体匀速提升2m，不计摩擦、绳重和滑轮重，所施加的拉力F=_______N，这一过程中拉力F做功______J.
7、10、某人通过定滑轮拉住重为98N的物体，当人拉绳子从A点慢慢移动到B点时，此人克服物体的重力大约做了 J的功．
5、一个人先后用同样大小的力沿水平方向拉木箱，使木箱分别在光滑和粗糙两种不同的水平地面上前进相同的距离。关于拉力所做的功，下列说法中正确的是（ ）
A．在粗糙地面上做功较多 B．在光滑地面上做功较多
C．两次做功一样多 D．条件不够，无法比较两次做功的多少
6、在水平地面上，用50N的水平推力推动重100N的箱子，前进了10m(如图所示)，推箱子的小朋友做功为( ) A．50000J B．1500J C．5000J D．500J
7、一只重500N的箱子放在水平地面上，甲学生用100N的水平力将箱子水平移动10m，乙学生把这只箱子匀速提高2m，那么，他们做功的大小是( )
A．相等 B．甲学生做功多 C．乙学生做功多 D．条件不够，无法确定
8、某人用20N的力将重为15N的球推出去后，球在地面上滚动了10m后停下来，球在地面上滚动的过程中，手对球所做的功为（ ）A．0J B．200J C．150J D．350J
9、在水平桌面上，将重为20N的木块沿直线匀速向前推了5m，所用的推力为4N，撤去推力后，木块由于惯性又前进了1m，则推力所做的功是 J，重力所做的功为 J。
10、用200N的推力对车做600 J的功，小车在推力的方向上移动 m的距离。